審視月考 提升自我——寫給高三同學的第9封信

審視月考 提升自我——寫給高三同學的第9封信

同學們：

當我們計畫中的月考真正到來的時候，我們發現了其中的諸多問題：考前的準備程度不夠認真、考試過程中的狀態不夠投入、有些同學仍然在自欺欺人地作弊、卷面一如既往的敷衍潦草、考後的總結環節缺乏精細和徹底……這些，都令人感到十分遺憾。不管你喜歡還是反對，月考都要按時到來，正如高考將要如期而至一樣，那麼，我懇請同學們以高度的積極性和昂揚的精神狀態，和老師一起，投入到充分利用月考、完善自我學習習慣的過程中。

為什麼要重視月考，我給大家下列理由：

1、 是對一個月複習的再回首。學而時習之，不亦悅乎。只有真正掌握了知識、提高了技能，複習過程才能愉悅、充實，才能成為一種享受和快樂。怎麼才能掌握已經複習過的東西？在適當的時間和場合再次回首，是掌握知識的必然環節。遺忘曲線提醒我們，回顧要不斷進行。一個月了，同學們，請再次過濾一遍我們一個月來的辛勤勞動，這樣才能保證是實實在在的收穫。否則，就會因為時間太長，讓遺忘魔鬼鑽了空子。

2、 是把規範答卷變為考試習慣的演練場。任何好的習慣的養成，都是天長日久不斷重複的結果，而壞的習慣一旦養成，要糾正過來，更需要持之以恆的意志和毅力。高考，只有短短兩天，加起來也就10多個小時的時間，但高考卻可以充分展示一個學生十幾年的學習習慣和知識積累。我認為，很多同學能夠在高三一年實現成績的飛躍和水平的驚人提升、創造令人刮目的奇蹟，不是偶然的，他們在面對高考時、智慧地下大功夫培養良好答題習慣，就是一個基本因素。其實，你不僅僅在改變一種習慣，你更是在完善自己的品質和態度。把平時的簡單事作好就是不簡單，把平凡事做好就是不平凡；把你的月考當成高考去規範，你的高考才能順理成章地規範。向卷面規範要20分！你不想嗎？請你咬牙開始跟自己交勁吧，月考，就是你規範自我的戰場。

3、 是調整心理狀態的歷練台。大家都有登台演講的經歷，初登講台，心情何其惶恐和不安。但一次次或成功或失敗的演講之後，我們變的越來越成熟老練、越來越從容自信。成功給我們自信，失敗促使我們更快地調整，羞澀和不適漸漸消失，最終我們開始享受演講、體驗表達的快樂。考試，也是這樣。月考的分數不是重要的，重要的是發現差距和缺漏，重要的是學會看待成功和失敗，重要的是學會自我調節和自我超越。一個人的真正強大是心理的堅強，而心理的堅強是一步步鍛鍊出來的。這次，也許是不成功的，甚至下一次也不成功，但你一定要堅持，因為，這個堅持本身，就是成功！

講一個《青蛙攀塔》的故事吧。

從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽。比賽的終點是一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，圍觀者為他們加油。比賽開始了！老實說，這群青蛙沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論，“這太難了！！，它們肯定到不了塔頂！它們決不可能成功的，塔太高了！” 聽到這些，一隻接一隻青蛙開始洩氣了，除了那幾隻情緒高漲的青蛙還在往上爬。群蛙繼續喊著說：“這太難了，沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽，唯有一隻青蛙卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了有一隻青蛙，它費了很大勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。很自然，其它所有的青蛙都想知道“勝利者”是怎麼成功的？有一隻青蛙還跑上去問了那隻“勝利者”，你哪來那麼大的力氣跑完全程？

結果發現這隻青蛙是個聾子。

這個故事的寓意是：永遠不要聽信那些習慣於消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心對美好事物的夢想與希望。而且總是要記住，你聽到的那些消極的話語都會影響你的行為。所以，我們總是要保持積極、樂觀的心態！而且，當有人告訴你的夢想不可能成真時，你要學會變成“聾子”，對此充耳不聞！當自己攀登過程中摔倒時，你要做的，就是站起來繼續爬！因為你要總是想著：我一定能做到！結果，你就能做到！

面對月考，你要做一個清醒的聾子，你因為發現了問題而清醒，同時，你又因為不被別人和自己的消極悲觀而左右，是一個樂觀的“聾子”！

另外，月考還可以說是向高考衝刺的加油站，是我們整個學習環節的關節點。 我們積極推行的“日清——周結——月考”循環式學習方法，就是以月考做為一個循環的結點，是一個階段學習的收官階段。希望全體同學，在向理想和目標攀登的階梯上，可以小憩和調整，但不能放棄和退出。人生不能重來，機會只有一次，你要勇敢向前。

等你到達塔頂，你會豁然發現，路途並不遙遠。

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