人文學院第二屆學生會2013學年工作計畫

一、完善學生會管理製度

1、例會製度：
每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，並就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。

2、教育培訓製度：
開展「學生幹部貭素拓展論壇」，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，並向每個學生會成員分發學習材料。

3、靈活的值班製度：
根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班製度。對各成員的值班情況進行隨機考察，並記入獎懲記錄。

4、獎懲與評比製度：
各部門在每學期初做好部門工作計畫，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。 學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出「優秀學生會幹部」2到3個，提高幹部工作積極性。

二、各部門工作計畫

主席團：
1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況，主席團作適當的鼓勵與批評；
2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。
3、配合和指導各部門的工作和活動計畫，監督活動各個環節，確保活動順利進行；
4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節；
5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，並在老師的指導下做相應的改進和調整；
6、在各個活動中接受同學的反饋意見，採納好的建議，在工作中做針對性的改進。

學習實踐部：
1、協助學院辦好 「人文講壇」活動，可聯系跨院系講座；及時發布各類學習、講座信息海報；
2、做好每周學生會例會的會議記錄，並做好每次的會議考勤和值班考勤工作；
3、關於大學生實踐創新計畫項目的申請工作；
4、開展學習交流座談會，不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業實踐經驗交流會，每學期不少於3次；
5、做好人文學院的評教、考勤工作；
6、暑假前假期社會實踐的動員工作；

宣傳聯絡部：
1、4月末，在人文展廳舉辦「我們的聲音——支持奧運反xx」宣傳活動。在奧運會前期，及時做好奧運會信息的傳達工作；
2、定期組織大院校刊的投稿工作，每學期校報的用稿不少於5篇；
3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業的知識和文化產業資訊等，每學期更換不少於2次；
4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。
5、過期海報清理。

院刊編輯部：
1、編輯院刊出版發行，每學期不少於2期，作好院刊的發放工作；
2、最佳化版塊結構，保留院刊的特色板塊，如人文初態，藝管資訊，師生訪談等版塊。保證每期中的原創文章比例佔75%，增加記錄身邊同學學習情況的板塊；
3、在學院各班落實好稿件徵集工作；
4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。
5、做好文字校對工作，保證院刊質量。

文藝體育部：
1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。
2、5月初，舉辦 「詩韻五月」詩會。
3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行「電影文化周」。
4、6月初，「支持奧運——奧運進社區」活動：聯系附近某社區，組織學生利用課餘時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。
5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦「藝術展演觀眾拓展策劃活動」。

生活服務部：
1、每半月 「生活知識沙龍」：製作生活小常識報，發至各宿舍。
2、配合分團委搞好每周電影。
3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。
4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總並及時反映學生的住宿生活情況。

以上的計畫是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，並結合各年級的實際情況，加以討論製定的。

在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。
以上活動都是初步的構想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去。

題記：凡事預則立，不預則廢！

根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發揚，對工作中的問題要有清楚的認識，並揚長避短，進行全面的總結，並製定接下來一年的工作計畫如下：

招新：

在新生軍訓結束後，根據國貿系團學會統一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面並不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今後開展好工作的關鍵。

在招新中除像以往一樣招收學藝部幹事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織，根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。後成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。

辯論賽

活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。

擬基本架構如下：

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評審嘉賓邀請等基礎工作。

充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯繫到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,並於把報名匯總名單交到副部長處。

辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。

評審嘉賓的邀請。鑒於參加比賽隊伍的預期數量太大，評審嘉賓主要以大二大三的學生為主，在復賽以後可以邀請老師和書記等作為評審。

二、賽前準備階段
比賽抽簽。

每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
在學院網站開闢辯論賽專版，發布有關比賽的最新訊息。
請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。

三、 比賽具體規則:
一、賽製 
比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。
1.初賽採用淘汰製

2.初賽獲勝各班進入復賽，復賽仍為淘汰製

3.最後勝出的4隻隊伍進行半決賽和決賽

(三）中英文演講比賽

1.前期做好各項工作的策劃和準備

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