主題班會總結
10月23日上午,我們07統計一班進行了以「學習譚之平」為主題的班會活動。我們首先將譚之平的事跡分為「曲折求學」、「孝感天下」和「回報社會」三方面為大家進行介紹。圖文並茂的講解,使很多第一次認識譚之平的同學,對她的故事有了感性的了解。在接下來的活動中,同學們圍繞著主題進行了積極的思考和熱烈的討論。幾位上台發表感受的同學都進行了長時間的發言,從譚之平的事跡展開聯想,帶動了大家的思維,並最終回歸到我們自身。
討論過程:
在討論中,唐詩同學受到譚之平事跡的啟發,給大家講述了他家鄉一位,與譚之平有著類似經歷的人的故事。只是故事中的主人公,卻少了像譚之平一樣堅韌的意志,最後還是敗給了殘酷的現實,患上了精神分裂症。但即使在她神志不清之時,也並沒忘記曾經幫助過她的人。這個故事雖然有些悲傷,但是卻能使我們更加體會到譚之平自強不息的可貴。在已經備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時,家庭的重擔落在了一人身上,譚之平仍然能在曲折中走上求學之路,這是值得我們每一個人都學習的精神!在之後的發言中,鄭倩同學還強調了譚之平的孝行,譚之平不僅對和自己有血緣關係的親人盡孝。即使是對繼母,她也像對親生母親一樣孝順。鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為,引起了同學們對自己行為的反思。在熱烈的討論中,大家提到了譚之平事跡中的方方面面。譚之平身上有太多值得我們學習、引起我們反思的精神,大家還一致讚揚了譚之平建立義工組織回報社會的行為。正值我們這學期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志願者活動,很多同學都表示,將在接下來的志願者活動中,像譚之平一樣為社會做一份貢獻!
學習重點:
班會中總結出,我們要學習譚之平同學自強不息、創業求學的進取的精神,學習他敬老行孝、回報社會的傳統美德,學習他刻苦學習、立志成才的頑強毅力。在他的身上展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌,是當代大學生優秀的代表。
譚之平同學不應該只是一個當代大學生的時代的標籤,他的作用在於激勵更多的「譚之平」從困難中走出來,走出自己精彩的人生。我們要學習譚之平同學,因為我們缺少他的精神,他該成為一個標高,成為當代大學生學習的榜樣。
總有一天,我們也要走向社會,人生了旅途也會充滿艱辛,讓我們從現在開始,學會自強自立,學會堅強,堅定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們能撐起祖國的明天!
班會改進:
這次班會中,很多同學沒有得到發言的機會。我們會在以後的班會中進行改進,使各環節銜接更加順利,合理安排時間,讓更多同學有機會上台發表自己的感想。
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