2013年下學期少先隊工作總結

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立「育人為本」、「德育為首」、「注重實效」的觀念，以「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委檔案和《少先隊輔導員工作綱要》，按照「全隊抓基層，全隊抓落實」的工作思路，強化「兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重」的工作理念，以培養少年兒童的創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的台階。

一、少先隊基礎建設

1、隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學習了少先隊基本知識。隊慶日發展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。

2、9月，進行了大隊幹部競選活動，選出了新一輪的隊乾，為了提高大隊幹部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結和經驗交流會。

3、期末進行評優活動，評出優秀大隊幹部13名，優秀中隊幹部39名，優秀少先隊員195名。

4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。

二、少先隊活動

1、與花橋中心國小開展了手拉手活動，組織了12名學生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學生深入農村學校課堂上課，體驗農村孩子的學習、龔全惠與宗華方2名老師上了師範課、唐昭英老師做了班主任工作經驗講座。通過活動的開展增進了城鄉學校之間的友誼，使學生受到了艱苦奮鬥和勤儉節約的教育。

2、分年級主題隊會活動。

根據學生不同的年齡特徵，進行分年級思想道德養成教育。

一年級：

學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。

9月：可愛的校園－繪畫比賽

10月：我想帶上紅領巾

11月：拒絕依賴

12月：寫字比賽

二年級：

培養隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。

9月：學習好習慣討論會

10月：言必信行必果

11月：「與朋友最難忘的一件事」故事會

12月：自己該做的事情大家談

三年級：

隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。

9月：廢舊物品小製作——朋友一起做

10月：尋找自己智慧的表達方式

11月：「面對困難」小小演講會

12月：小隊合作畫——我們的未來

四年級：

隊員的學習方式和人際交往能力的發展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴，學習尊重與關心異性隊員，進行形象思維練習，體驗集體榮譽感。心裡話我來告訴你

9月：我獨特的學習方式交流會

10月：設計一張給朋友的生日賀卡

11月：我為集體。。。。。。

12月：《朋友我想對你說。。。。。。》朗讀比賽

五年級

學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調控，培養耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。

9月：上網好與壞——辯論賽

10月：生活痲辣燙

11月：挫折ab劇編演

12月：寫給父母的心裡話

六年級

隊員國小畢業階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員並向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。

9月：畢業階段學習計畫

10月：我身邊的榜樣——演講比賽

11月：我人生的格言朗誦會

12月：自我鑑定

3、4—6年級開展了「學習抗震英雄少年事跡」書信大賽，共798人參加了活動。

4、1—6年級開展了「獻關愛之心幫貧困學生」賀卡傳真情活動。1597人參加了本次活動，在活動中培養了學生的關愛之心。

5、組織學生代表參加了「我10歲了」的活動，在活動中李彥風榮獲「十佳成長天使獎」。

6、組織4—6年級的學生輪班進行了每周的國旗下講話。為學生精心準備了國旗下講話稿件。

7、組織學生代表參加了電視台舉辦的「我是星主播」活動，在活動中張格榮獲最具潛力獎。

8、動員學生觀看教育電影《可憐天下父母心》，並且評出優秀觀後感69篇。

9、與美術老師共同組織38名學生參加了《2010中國兒童環抱繪畫大賽》，共38名同學參賽。

10、11月23日組織4—6年級的160名學生參加了邊城晚報記者在我校電教廳舉辦的《小記者寫作講座》。

三、其他工作

1、黑板報

9月：衛生專刊

10月：火紅的隊旗

11月：安全知識

12月：迎考專刊

2、進一步完善少先隊網頁內容http://blog.sina.com.cn/hhsyxx