校園一角

校園一角

我的校園一年四季景色迷人，它就像一顆璀璨的明珠，永遠閃耀在家鄉的首位。尤其是學校的人工水池，更為校園增添了幾分色彩。

走進校門，你也許覺得平淡無奇。別急，等你走過海鷗塑像，你會立刻被我校的人工水池吸引，久久不肯離去。人工水池位於天橋旁，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這裡有火紅的海棠，有潔白的茉莉，有芬芳的含笑，有堅韌的臘梅……把人工湖簇擁在中間，裝扮的格外美麗。

人工湖裡的水碧綠碧綠的，像被周圍的綠樹、綠草染綠了似的，又像一面平靜的鏡子，也像一條綢帶鋪在水池裡。因為有了這清澈見底、纖塵不染的碧水，小魚、小蝦便在裡面安家落戶。到了夏天，裡面的小生靈便熱鬧起來了。青蛙開起了演唱團，選手們紛紛炫耀自己動聽的歌聲；金魚們展開美麗的花裙子，在水池裡翩翩起舞，小蝦擺開了陣勢，打起了水仗，寧靜的人工水池一下子有了生氣。一陣風吹過，這塊鏡子碎了，絲綢也皺了。

人工水池中央有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，形態各異。有的像兇猛的大灰狼追趕著可愛的小白兔；有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲；有的像一隻老虎在對動物們發號施令。有的像身背草簍的採藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前，向你絮絮低語。每一個石頭，都像一幅美妙的畫，一首優美的詩。假山上有一棵黃果樹，黃果樹為了站牢，用根緊緊地抓住這座假山，生怕自己一不小心，就會滑落下去。

假山周圍有幾盆金橘。春夏時，金橘的葉子碧綠的，就像一片綠色的海洋，偶爾泛過的小紅點，就是尚未成熟的小金橘。到了冬天，它的葉子掉光了，連小金橘也離開了它的懷抱，只剩下它孤單一人在那裡度過嚴寒。只不過，到了春天，它就不再孤單了。

我的校園不僅是培育人才的搖籃，也是一個美麗的大花園。是它養育了祖國的花朵，是它給了我們美麗的學習環境。我們一定要好好學習，成為國家的棟樑，用優異的成績報答這美麗的校園。

簡評：描寫比較細膩生動，擬人比喻手法的運用使事物更加逼真形象。