杭州十三中教育集團2026年度黨建工作計畫
杭州十三中教育集團2006年度黨建工作計畫
指導思想：
堅持以鄧小平理論，「三個代表」重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，圍繞學校教育改革和發展這一中心任務，牢固樹立科學發展觀，以構建學習型學校，營造書香校園為契機，大力加強幹部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍及黨的基層組織建設，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用和黨組織的政治核心、監督保證和戰鬥堡壘作用，加強黨組織的規範化建設，為推進我校的集團化發展，不斷提升辦學水平和辦學質量提供思想和組織保證，根據「西湖區教育局黨委2006年度黨建工作要點」檔案精神，制定十三中教育集團2006年度黨建工作計畫。
一、加強政治理論學習，不斷提高黨員和教職工的政治思想素質。
1、以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹十六屆四中、五中全會的精神，正確理解堅持科學發展觀、構建和諧社會的內涵和精神實質，緊密聯繫黨員幹部、教職工的思想和工作實際，努力用「三個代表」重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以「三會一課」和每半個月一次的政治理論學習為主要載體，組織黨員、教職工開展政治理論、課程改革、法律法規等內容的學習活動。要以集體學習、個人自學、讀書報告會、課改論壇、觀看錄像資料、專題報告、網上論壇等多種方式進行學習，努力提高學習的主動性和實效性，通過不斷加強校園文化建設，提高現代教育技術的套用和教科研活動水平，不斷推進學習型學校和學習型黨支部的創建工作，提升學校的辦學水平。
2、進一步加強和規範中心組的理論學習制度，要堅持「四定」，既定時間，定地點，定內容，定參加人。要把中心組理論學習擴大到中層幹部，通過校長辦公會、行政會、假期研討會等集中學習，堅持寫讀書筆記、學習體會，每學期的黨員「雙評」工作小結放在校園網上，開展讀書報告會、知識競賽、座談交流會等多種活動，積極參加區教育局黨委組織的各項政治活動，努力形成幹部帶頭學習的濃厚氛圍，提高幹部政治思想素質、業務水平和解決實際問題的能力。
3、本學期為了建構學習型學校，營造書香校園，培養學習型教師，以團體學習促進組織學習，以點帶面，激發大家的學習熱情，濃厚讀書的氛圍，提高黨員和教職工的政治思想和專業素養，提升教師的生活和生命質量，由學校倡導、教師自願參加並自主管理的民眾會員制組織------十三中教育集團「螢火蟲」教師讀書會，並制定讀書會章程。讀書會以校園網「讀書論壇」為平台，以學校資料室、圖書館為依託，利用業餘時間開展讀書活動，學校在學術、經費上給予支持，讀書會成員的讀書成果視同學校的教科研成果。
4、進一步加強師德師風建設，進一步學習和貫徹《未成年人保護法》及中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等檔案，貫徹實施西湖區教育局《關於規範中國小、幼兒教師從教行為的有關規定》。工會要進一步抓好群體師德創優活動。進一步組織好暑期師德集中培訓工作。樹立和培育一批師德先進個人，努力營造學先進、趕先進、做先進的良好氛圍。對體罰和變相體罰及收受家長錢物等有悖師德的行為發現一期，處理一期，決不姑息遷就，按照區教育局的有關規定對違反師德規範的教師在各類先進評比考核中實行「一票否決制」。
5、學校要堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，要認真學習和貫徹修改後的「義務教育法」，對照學校的工作實際進行討論學習，加強以法辦學和以法執教的水平和能力。同時在這個學期要學習十屆四次人大會議通過的「十一五規劃」，為構建資源節約型、環境友好型的和諧社會貢獻自己的力量，也要研究、制定出十三中發展的「十一五規劃」。
6、要圍繞學習貫徹黨章，做好理論研討和長效機制建設工作，要超前謀劃、及早考慮，依據黨章規定，結合各自工作實際，充分運用電化教育、知識競賽等形式組織開展形式多樣的系列教育活動，採取通讀原文、交流座談，聯繫自己的工作實際，對照黨章找出差距，採取措施，定出目標，每學期開展一次「黨章集中學習周」活動和入黨為了什麼的「黨員主題日研討」活動，重溫入黨誓言，發揮帶頭作用。
二、搞好長效機制建設，進一步提高幹部隊伍的整體素質。
1、貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持「黨管幹部的原則」。充分尊重黨員和民眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，保證把德才兼備、實績突出、民眾公認的優秀幹部提拔到領導崗位上來，貫徹落實好《教職工民主評議學校領導幹部的實施意見》，進一步完善民主推薦和民主評議幹部的制度。
2、逐步推行學校中層幹部和年級組長，教研組長的競爭上崗制度，在去年公益中學中層崗位在全集團實行競爭上崗試點的基礎上，2006年在全集團其他兩個校區也逐步開展這項工作，並加強對中層幹部競爭上崗工作的指導，規範各項要求，操作程式要公開、公平、公正，逐步完善「十三中教育集團中層幹部競爭上崗實施方案」，不斷增強幹部的責任意識、競爭意識、危機意識、服務意識和改革創新意識，提高幹部隊伍的思想業務素質。
3、健全和完善校領導與中層幹部的談心談話制度，中層幹部的述職報告，民眾評議制度、學校考核制度，切實加強對幹部隊伍的管理。
4、在搞好校務公開的基礎上，今年要按照教育局黨委的要求，在三個校區推行黨務公開，設定黨務公開欄，按上級要求及時公開內容，並做好資料收集工作，推進黨的民主政治建設，增加黨建工作的透明度，接受民眾的監督，密切黨群關係、幹群關係，進一步加強黨組織的凝聚力、戰鬥力。
三、鞏固「保先」成果，推進黨的組織建設和黨員隊伍建設。
1、根據局黨委的要求，在去年「保先」活動的基礎上組織一次「回頭看」，主要查看「保先」時所制定的整改措施是否落實到位，黨員的先進性是否得到進一步體現，民眾對黨員的工作是否滿意。
2、深入開展「黨員亮身份」、「我是共產黨員」的一個黨員一面旗幟工程，搞好「黨員在點，帶動一片」、「乾在實處，當好示範」活動。要使每位黨員增強自身的黨員身份意識，工作中樹立黨員模範形象，用黨員的形象和榮譽來凸現黨員的先鋒模範作用。要把保持先進性落實到課改中去，落實到立足崗位作貢獻中去。
3、要把我校已經建立的黨員責任區制度，聯繫人制度，「牽手」制度等落到實處，設立「共產黨員先鋒模範崗」，在不同的崗位對黨員提出不同的要求，並實行黨員承諾制，在教育教學中發揮模範帶頭作用。
4、認真做好發展黨員工作、加強對入黨積極分子的培養和教育，對入黨積極分子實行「雙推」制，公示制和票決制，規範發展程式，保證發展質量，同時開展黨員「一幫一」活動，要求每個黨員帶一名要求進步的民眾，培養和幫助它們成為積極分子。
5、認真做好黨員的「雙爭雙評」工作，評議黨支部和黨員實行「兩票」制。要把在「保先」教育中形成的黨員「雙爭雙評」記載卡，「黨員成長袋」等制度堅持下去。建立和形成黨員教育管理的長效機制。保障黨員的民主權利，督促黨員履行義務，增強黨性，提高素質。
6、進一步加強黨建宣傳工作。做好校園網上黨建網頁的完善和日常維護，更好的發揮其宣傳教育作用，同時要重視對黨建工作的信息報導，推動黨建工作再上新台階。
四、抓好《兩個條例》的學習，加強黨風廉政建設和行風建設。
1、進一步加強黨員幹部的黨風廉政建設，繼續抓好《兩個條例》的學習，開展以「立黨為公，執政為民」的主題學習教育活動，表彰廉潔自律的先進黨員幹部。通過組織觀看反腐倡廉電教片，開展警示教育。嚴格執行幹部廉潔從政的各項規定，加強監督，保持黨員幹部廉潔自律的良好形象。
2、進一步加強行風建設。繼續深入推進校務公開工作。進一步提高認識，規範公開的內容、時間、形式和途徑。以創「人民民眾滿意學校」為載體。繼續抓好教育收費、師德師風、學生負擔、考試招生等人民關心的熱點、重點工作，不斷提高人民民眾對學校的滿意度。嚴格執行基建項目招投標及大綜物品統一採購的有關規定，嚴格執行收支兩條線規定，嚴格執行《西湖區教育局校級幹部經濟責任審計制度》的規定，嚴格執行學校關於工作交往中「回扣」上交的規定，規範「人、財、物」的管理，嚴肅財經紀律。
五、調動各方力量，加強對統戰及群團工作的領導。
1、進一步加強統戰工作。與民主黨派加強聯繫、學習和溝通。發揮民主黨派成員在學校工作中的作用。
2、切實發揮工會、共青團及學生會組織的積極作用。發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
3、加強與學校所在街道和社區的聯繫，加強警校、軍校的共建工作，積極爭取社會各界對學校的支持，協調各方面的關係，為建立和諧社會作出我們的貢獻。
杭州十三中教育集團黨總支
2006年2月20日
附：2006年黨建工作行事厲
3月： 1、召開總支、支部會議，研究、討論2006年集團黨建工作安排
2、各支部分別召開黨員大會，布置、落實集團黨建工作計畫和
開展「十屆四次人大會議總理的政府工作報告」專題學習活動
3、落實黨員責任區、「牽手」對象
4、布置在班級、部門設立「黨員先鋒模範崗」的工作
5、制定黨員個人三年發展目標規劃書，實行崗位目標管理
6、黨建課題負責人會議
4月： 7、開展「黨章集中學習周」及「入黨為了什麼主題研討黨日」活動
8、進一步完善黨建網的建設，充實內容
9、參加十六屆五中全會專題報告會
10、學習和貫徹「區教育系統基層黨組織建設規範化標準」
5月： 11、開展黨員「走在前列，乾在實處」的黨員亮身份活動
12、鍵全發展黨員的長效工作機制，對預備黨員和積極分子的培養進行考核
13、對要求進步的同志確定黨員聯繫人進行「一幫一」，並定出培養計畫、發展目標
14、黨風廉政建設專題講座
6月： 15、 開展我為學校發展獻計獻策的「黨員金點子」活動
16、校級領導及班子民主評議、民主測評
17、校長助理考核工作
18、集團黨課活動
19、退休教職工「重陽」節活動
7—8月： 20、「七、一」慶祝，表彰活動和新黨員集體入黨宣誓活動
21、師德教育培訓
22、集團第二屆讀書報告會-------「讀書知識競賽活動」
23、開展黨員「紅色旅遊」活動
9 月： 24、教師節表彰、慶祝活動
25、開展黨員「做師德標兵，當工作模範---黨員奉獻日」活動
10月： 26、組織入黨積極分子參加局50期培訓班
27、校務、黨務公開評比
28、落實區教育局關於「學校校本培訓實施意見」
29、校級幹部調研文章評比
11月： 30、黨建示範點評選表彰
31、黨建課題結題會議
12月： 32、年終「雙評」活動總結、交流
33、黨建目標考核
34、集團黨派聯誼活動
35、總支民主生活會、民主黨派徵求意見會
十三中教育集團黨總支
2006年3月
中共宜都市第二中學總支委員會2005年春季學期工作計畫
指導思想：
以「三個代表」重要思想和「十六大」精神為指導，根據上級黨組織關於做好黨員春訓和開展黨員先進性教育活動的部署和安排，結合學校工作和我校黨員隊伍的實際，圍繞學校中心工作，進一步加強學校黨組織的自身建設，為全面實現學校的各項奮鬥目標而努力奮鬥。
工作措施：
一、加強思想建設，打造高素質的黨員隊伍。
思想教育是黨組織和黨員保持先進性的必要條件。本學期學校總支將以黨員春訓為載體，紮實開展黨員幹部的政治理論學習活動，全面提高黨員的思想政治素質。
1．組織專題學習。一是深化學習內容。學校總支組織全體黨員學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會和宜昌市三次黨代會、宜都市五屆二次黨代會以及中央、省委關於保持共產黨員先進性教育活動的系列重要指示精神和《宜都市經濟和社會形勢報告》等春訓輔導材料。二是保證學習時間。全體黨員的政治理論學習總支每月組織一次，以支部為單位的集中學習每月一次，每次不少於2小時。做到學習有筆記、討論有記錄、交流有提綱。在集中學習的同時全體黨員和教職工要落實分散學習、堅持自學，自學要有學習筆記摘錄和心得體會文章。本學期黨員春訓專題學習時間不得少於40小時。三是督查學習效果。學校總支認真做好集中學習的考勤記載，學習筆記和心得體會的核查，並將檢查結果納入教師評價之中。
2．開展民主評議。各支部要利用民主生活會認真組織開展黨員民主評議活動。一是全體黨員對照先進性標準和崗位職責要求進行個人述職，重點自查理想信念、宗旨觀念、工作表現、發揮作用等方面的情況。二是全體黨員評議學校班子成員。三是全體黨員按照「五好」標準，民主評選「五好黨支部」。各支部在三月二十日之前組織好全體黨員的自評工作，並以支部為單位寫出黨員春訓工作總結。在期中考試後各支部組織對學校班子的民主評議，在學期末組織黨員評選「五好支部」。
3．強化師德建設。學校總支認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規和學校編印的《宜都二中辦學規章》，增強教職工愛崗敬業、無私奉獻的精神。認真履行學校對社會「視質量為生命、視學生為子女、視家長為同行」的承諾。學校總支和校工會將聯合開展家長和學生對我校教職工師德師風的評議活動，並嚴格執行師德師風一票否決制。
二、加強組織建設，發揮黨組織的核心作用。
組織建設是保證。本學期學校黨總支將進一步強化組織建設，探索組織建設的新機制。
1．強化班子建設。要努力造就一支團結、勤奮、高效、廉潔的學校領導班子隊伍。全體黨員幹部要做「四個模範」，即學習的模範、教學的模範、管理的模範、廉政的模範。在領導幹部中繼續推行「三定一督」的工作要求，即定工作任務、定責任人員、定完成時間，總支每月督查。學校總支要求領導幹部要講「三性」。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢於直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買帳，相互拆台。三是創造性。圍繞學校工作目標，創新工作思路和方法，要做改革創新的領頭者，不做不思進取的守舊人。
2．加強支部建設。學校將支部建在年級，旨在充分發揮黨支部在教育教學一線中的作用。本學期各年級支部要充分發揮和調動黨員在教育教學中的模範作用，開展「黨員活動日」，各支部根據實際，每學期安排1－2天黨員活動日，開展一些義務性活動。深入紮實地在年級黨員中開展「四聯一創」活動。即每位黨員聯繫一個教學班、聯繫1－2名黨外教師，聯繫一名貧困生，聯繫一名學困生，爭創一流的工作業績。各支部要深入細緻地做好教職工的思想工作，及時向總支反饋教職工的思想動態及其所關心的問題。
3．注重後備力量培養。學校將青年幹部和入黨積極分子的培養當作一件大事來抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導，生活上多關心，促進後備力量的快速進步。繼續辦好業餘黨校，認真指導學校德育、工會和共青團工作。
三、加強作風建設，樹立黨組織的良好形象。
黨組織的作風，事關黨的形象和生命。學校繼續堅持在作風建設上的有力舉措。
1．建立黨風廉政建設責任制。堅持每年度學校總支書記與各部門責任人層層簽定黨風廉政建設責任書，嚴肅黨的各項紀律和學校的規章制度，使黨風廉政建設從制度上得到強化。
2．堅持民主科學的決策機制。學校堅持對大多數教職工所關注的問題實行民主決策和校務公開。對教育教學評價、津貼、獎金、補助的發放、評職晉級、評優評先、學校基建、人事變動、物資採購等重大事宜由總支、校長會議研究，並堅持黨代表、人大代表、政協委員、教代會代表列席學校重大事項的決策，校工會堅持完善校務公開工作，實施陽光工程，反對暗箱操作。
3、加大對領導幹部的監督力度。學校堅持民主評議幹部制度。一是教代會代表評議行政幹部。二是召開各種類型的民眾會議民主評議幹部，把民眾評議幹部與學校總支對幹部的考核有機結合，形成黨內外共同監督領導幹部的約束機制。
二00五年二月十八日
指導思想：
堅持以鄧小平理論，「三個代表」重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，圍繞學校教育改革和發展這一中心任務，牢固樹立科學發展觀，以構建學習型學校，營造書香校園為契機，大力加強幹部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍及黨的基層組織建設，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用和黨組織的政治核心、監督保證和戰鬥堡壘作用，加強黨組織的規範化建設，為推進我校的集團化發展，不斷提升辦學水平和辦學質量提供思想和組織保證，根據「西湖區教育局黨委2006年度黨建工作要點」檔案精神，制定十三中教育集團2006年度黨建工作計畫。
一、加強政治理論學習，不斷提高黨員和教職工的政治思想素質。
1、以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹十六屆四中、五中全會的精神，正確理解堅持科學發展觀、構建和諧社會的內涵和精神實質，緊密聯繫黨員幹部、教職工的思想和工作實際，努力用「三個代表」重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以「三會一課」和每半個月一次的政治理論學習為主要載體，組織黨員、教職工開展政治理論、課程改革、法律法規等內容的學習活動。要以集體學習、個人自學、讀書報告會、課改論壇、觀看錄像資料、專題報告、網上論壇等多種方式進行學習，努力提高學習的主動性和實效性，通過不斷加強校園文化建設，提高現代教育技術的套用和教科研活動水平，不斷推進學習型學校和學習型黨支部的創建工作，提升學校的辦學水平。
2、進一步加強和規範中心組的理論學習制度，要堅持「四定」，既定時間，定地點，定內容，定參加人。要把中心組理論學習擴大到中層幹部，通過校長辦公會、行政會、假期研討會等集中學習，堅持寫讀書筆記、學習體會，每學期的黨員「雙評」工作小結放在校園網上，開展讀書報告會、知識競賽、座談交流會等多種活動，積極參加區教育局黨委組織的各項政治活動，努力形成幹部帶頭學習的濃厚氛圍，提高幹部政治思想素質、業務水平和解決實際問題的能力。
3、本學期為了建構學習型學校，營造書香校園，培養學習型教師，以團體學習促進組織學習，以點帶面，激發大家的學習熱情，濃厚讀書的氛圍，提高黨員和教職工的政治思想和專業素養，提升教師的生活和生命質量，由學校倡導、教師自願參加並自主管理的民眾會員制組織------十三中教育集團「螢火蟲」教師讀書會，並制定讀書會章程。讀書會以校園網「讀書論壇」為平台，以學校資料室、圖書館為依託，利用業餘時間開展讀書活動，學校在學術、經費上給予支持，讀書會成員的讀書成果視同學校的教科研成果。
4、進一步加強師德師風建設，進一步學習和貫徹《未成年人保護法》及中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等檔案，貫徹實施西湖區教育局《關於規範中國小、幼兒教師從教行為的有關規定》。工會要進一步抓好群體師德創優活動。進一步組織好暑期師德集中培訓工作。樹立和培育一批師德先進個人，努力營造學先進、趕先進、做先進的良好氛圍。對體罰和變相體罰及收受家長錢物等有悖師德的行為發現一期，處理一期，決不姑息遷就，按照區教育局的有關規定對違反師德規範的教師在各類先進評比考核中實行「一票否決制」。
5、學校要堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，要認真學習和貫徹修改後的「義務教育法」，對照學校的工作實際進行討論學習，加強以法辦學和以法執教的水平和能力。同時在這個學期要學習十屆四次人大會議通過的「十一五規劃」，為構建資源節約型、環境友好型的和諧社會貢獻自己的力量，也要研究、制定出十三中發展的「十一五規劃」。
6、要圍繞學習貫徹黨章，做好理論研討和長效機制建設工作，要超前謀劃、及早考慮，依據黨章規定，結合各自工作實際，充分運用電化教育、知識競賽等形式組織開展形式多樣的系列教育活動，採取通讀原文、交流座談，聯繫自己的工作實際，對照黨章找出差距，採取措施，定出目標，每學期開展一次「黨章集中學習周」活動和入黨為了什麼的「黨員主題日研討」活動，重溫入黨誓言，發揮帶頭作用。
二、搞好長效機制建設，進一步提高幹部隊伍的整體素質。
1、貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持「黨管幹部的原則」。充分尊重黨員和民眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，保證把德才兼備、實績突出、民眾公認的優秀幹部提拔到領導崗位上來，貫徹落實好《教職工民主評議學校領導幹部的實施意見》，進一步完善民主推薦和民主評議幹部的制度。
2、逐步推行學校中層幹部和年級組長，教研組長的競爭上崗制度，在去年公益中學中層崗位在全集團實行競爭上崗試點的基礎上，2006年在全集團其他兩個校區也逐步開展這項工作，並加強對中層幹部競爭上崗工作的指導，規範各項要求，操作程式要公開、公平、公正，逐步完善「十三中教育集團中層幹部競爭上崗實施方案」，不斷增強幹部的責任意識、競爭意識、危機意識、服務意識和改革創新意識，提高幹部隊伍的思想業務素質。
3、健全和完善校領導與中層幹部的談心談話制度，中層幹部的述職報告，民眾評議制度、學校考核制度，切實加強對幹部隊伍的管理。
4、在搞好校務公開的基礎上，今年要按照教育局黨委的要求，在三個校區推行黨務公開，設定黨務公開欄，按上級要求及時公開內容，並做好資料收集工作，推進黨的民主政治建設，增加黨建工作的透明度，接受民眾的監督，密切黨群關係、幹群關係，進一步加強黨組織的凝聚力、戰鬥力。
三、鞏固「保先」成果，推進黨的組織建設和黨員隊伍建設。
1、根據局黨委的要求，在去年「保先」活動的基礎上組織一次「回頭看」，主要查看「保先」時所制定的整改措施是否落實到位，黨員的先進性是否得到進一步體現，民眾對黨員的工作是否滿意。
2、深入開展「黨員亮身份」、「我是共產黨員」的一個黨員一面旗幟工程，搞好「黨員在點，帶動一片」、「乾在實處，當好示範」活動。要使每位黨員增強自身的黨員身份意識，工作中樹立黨員模範形象，用黨員的形象和榮譽來凸現黨員的先鋒模範作用。要把保持先進性落實到課改中去，落實到立足崗位作貢獻中去。
3、要把我校已經建立的黨員責任區制度，聯繫人制度，「牽手」制度等落到實處，設立「共產黨員先鋒模範崗」，在不同的崗位對黨員提出不同的要求，並實行黨員承諾制，在教育教學中發揮模範帶頭作用。
4、認真做好發展黨員工作、加強對入黨積極分子的培養和教育，對入黨積極分子實行「雙推」制，公示制和票決制，規範發展程式，保證發展質量，同時開展黨員「一幫一」活動，要求每個黨員帶一名要求進步的民眾，培養和幫助它們成為積極分子。
5、認真做好黨員的「雙爭雙評」工作，評議黨支部和黨員實行「兩票」制。要把在「保先」教育中形成的黨員「雙爭雙評」記載卡，「黨員成長袋」等制度堅持下去。建立和形成黨員教育管理的長效機制。保障黨員的民主權利，督促黨員履行義務，增強黨性，提高素質。
6、進一步加強黨建宣傳工作。做好校園網上黨建網頁的完善和日常維護，更好的發揮其宣傳教育作用，同時要重視對黨建工作的信息報導，推動黨建工作再上新台階。
四、抓好《兩個條例》的學習，加強黨風廉政建設和行風建設。
1、進一步加強黨員幹部的黨風廉政建設，繼續抓好《兩個條例》的學習，開展以「立黨為公，執政為民」的主題學習教育活動，表彰廉潔自律的先進黨員幹部。通過組織觀看反腐倡廉電教片，開展警示教育。嚴格執行幹部廉潔從政的各項規定，加強監督，保持黨員幹部廉潔自律的良好形象。
2、進一步加強行風建設。繼續深入推進校務公開工作。進一步提高認識，規範公開的內容、時間、形式和途徑。以創「人民民眾滿意學校」為載體。繼續抓好教育收費、師德師風、學生負擔、考試招生等人民關心的熱點、重點工作，不斷提高人民民眾對學校的滿意度。嚴格執行基建項目招投標及大綜物品統一採購的有關規定，嚴格執行收支兩條線規定，嚴格執行《西湖區教育局校級幹部經濟責任審計制度》的規定，嚴格執行學校關於工作交往中「回扣」上交的規定，規範「人、財、物」的管理，嚴肅財經紀律。
五、調動各方力量，加強對統戰及群團工作的領導。
1、進一步加強統戰工作。與民主黨派加強聯繫、學習和溝通。發揮民主黨派成員在學校工作中的作用。
2、切實發揮工會、共青團及學生會組織的積極作用。發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
3、加強與學校所在街道和社區的聯繫，加強警校、軍校的共建工作，積極爭取社會各界對學校的支持，協調各方面的關係，為建立和諧社會作出我們的貢獻。
杭州十三中教育集團黨總支
2006年2月20日
附：2006年黨建工作行事厲
3月： 1、召開總支、支部會議，研究、討論2006年集團黨建工作安排
2、各支部分別召開黨員大會，布置、落實集團黨建工作計畫和
開展「十屆四次人大會議總理的政府工作報告」專題學習活動
3、落實黨員責任區、「牽手」對象
4、布置在班級、部門設立「黨員先鋒模範崗」的工作
5、制定黨員個人三年發展目標規劃書，實行崗位目標管理
6、黨建課題負責人會議
4月： 7、開展「黨章集中學習周」及「入黨為了什麼主題研討黨日」活動
8、進一步完善黨建網的建設，充實內容
9、參加十六屆五中全會專題報告會
10、學習和貫徹「區教育系統基層黨組織建設規範化標準」
5月： 11、開展黨員「走在前列，乾在實處」的黨員亮身份活動
12、鍵全發展黨員的長效工作機制，對預備黨員和積極分子的培養進行考核
13、對要求進步的同志確定黨員聯繫人進行「一幫一」，並定出培養計畫、發展目標
14、黨風廉政建設專題講座
6月： 15、 開展我為學校發展獻計獻策的「黨員金點子」活動
16、校級領導及班子民主評議、民主測評
17、校長助理考核工作
18、集團黨課活動
19、退休教職工「重陽」節活動
7—8月： 20、「七、一」慶祝，表彰活動和新黨員集體入黨宣誓活動
21、師德教育培訓
22、集團第二屆讀書報告會-------「讀書知識競賽活動」
23、開展黨員「紅色旅遊」活動
9 月： 24、教師節表彰、慶祝活動
25、開展黨員「做師德標兵，當工作模範---黨員奉獻日」活動
10月： 26、組織入黨積極分子參加局50期培訓班
27、校務、黨務公開評比
28、落實區教育局關於「學校校本培訓實施意見」
29、校級幹部調研文章評比
11月： 30、黨建示範點評選表彰
31、黨建課題結題會議
12月： 32、年終「雙評」活動總結、交流
33、黨建目標考核
34、集團黨派聯誼活動
35、總支民主生活會、民主黨派徵求意見會
十三中教育集團黨總支
2006年3月
中共宜都市第二中學總支委員會2005年春季學期工作計畫
指導思想：
以「三個代表」重要思想和「十六大」精神為指導，根據上級黨組織關於做好黨員春訓和開展黨員先進性教育活動的部署和安排，結合學校工作和我校黨員隊伍的實際，圍繞學校中心工作，進一步加強學校黨組織的自身建設，為全面實現學校的各項奮鬥目標而努力奮鬥。
工作措施：
一、加強思想建設，打造高素質的黨員隊伍。
思想教育是黨組織和黨員保持先進性的必要條件。本學期學校總支將以黨員春訓為載體，紮實開展黨員幹部的政治理論學習活動，全面提高黨員的思想政治素質。
1．組織專題學習。一是深化學習內容。學校總支組織全體黨員學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會和宜昌市三次黨代會、宜都市五屆二次黨代會以及中央、省委關於保持共產黨員先進性教育活動的系列重要指示精神和《宜都市經濟和社會形勢報告》等春訓輔導材料。二是保證學習時間。全體黨員的政治理論學習總支每月組織一次，以支部為單位的集中學習每月一次，每次不少於2小時。做到學習有筆記、討論有記錄、交流有提綱。在集中學習的同時全體黨員和教職工要落實分散學習、堅持自學，自學要有學習筆記摘錄和心得體會文章。本學期黨員春訓專題學習時間不得少於40小時。三是督查學習效果。學校總支認真做好集中學習的考勤記載，學習筆記和心得體會的核查，並將檢查結果納入教師評價之中。
2．開展民主評議。各支部要利用民主生活會認真組織開展黨員民主評議活動。一是全體黨員對照先進性標準和崗位職責要求進行個人述職，重點自查理想信念、宗旨觀念、工作表現、發揮作用等方面的情況。二是全體黨員評議學校班子成員。三是全體黨員按照「五好」標準，民主評選「五好黨支部」。各支部在三月二十日之前組織好全體黨員的自評工作，並以支部為單位寫出黨員春訓工作總結。在期中考試後各支部組織對學校班子的民主評議，在學期末組織黨員評選「五好支部」。
3．強化師德建設。學校總支認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規和學校編印的《宜都二中辦學規章》，增強教職工愛崗敬業、無私奉獻的精神。認真履行學校對社會「視質量為生命、視學生為子女、視家長為同行」的承諾。學校總支和校工會將聯合開展家長和學生對我校教職工師德師風的評議活動，並嚴格執行師德師風一票否決制。
二、加強組織建設，發揮黨組織的核心作用。
組織建設是保證。本學期學校黨總支將進一步強化組織建設，探索組織建設的新機制。
1．強化班子建設。要努力造就一支團結、勤奮、高效、廉潔的學校領導班子隊伍。全體黨員幹部要做「四個模範」，即學習的模範、教學的模範、管理的模範、廉政的模範。在領導幹部中繼續推行「三定一督」的工作要求，即定工作任務、定責任人員、定完成時間，總支每月督查。學校總支要求領導幹部要講「三性」。一是原則性，遇事講原則，辦事講公道，敢於直言，堅持真理。二是合作性。工作中多溝通和交流，少扯皮和埋怨，提倡換位思考，相互理解，反對互不買帳，相互拆台。三是創造性。圍繞學校工作目標，創新工作思路和方法，要做改革創新的領頭者，不做不思進取的守舊人。
2．加強支部建設。學校將支部建在年級，旨在充分發揮黨支部在教育教學一線中的作用。本學期各年級支部要充分發揮和調動黨員在教育教學中的模範作用，開展「黨員活動日」，各支部根據實際，每學期安排1－2天黨員活動日，開展一些義務性活動。深入紮實地在年級黨員中開展「四聯一創」活動。即每位黨員聯繫一個教學班、聯繫1－2名黨外教師，聯繫一名貧困生，聯繫一名學困生，爭創一流的工作業績。各支部要深入細緻地做好教職工的思想工作，及時向總支反饋教職工的思想動態及其所關心的問題。
3．注重後備力量培養。學校將青年幹部和入黨積極分子的培養當作一件大事來抓，在工作上對其壓擔子，政治上多引導，生活上多關心，促進後備力量的快速進步。繼續辦好業餘黨校，認真指導學校德育、工會和共青團工作。
三、加強作風建設，樹立黨組織的良好形象。
黨組織的作風，事關黨的形象和生命。學校繼續堅持在作風建設上的有力舉措。
1．建立黨風廉政建設責任制。堅持每年度學校總支書記與各部門責任人層層簽定黨風廉政建設責任書，嚴肅黨的各項紀律和學校的規章制度，使黨風廉政建設從制度上得到強化。
2．堅持民主科學的決策機制。學校堅持對大多數教職工所關注的問題實行民主決策和校務公開。對教育教學評價、津貼、獎金、補助的發放、評職晉級、評優評先、學校基建、人事變動、物資採購等重大事宜由總支、校長會議研究，並堅持黨代表、人大代表、政協委員、教代會代表列席學校重大事項的決策，校工會堅持完善校務公開工作，實施陽光工程，反對暗箱操作。
3、加大對領導幹部的監督力度。學校堅持民主評議幹部制度。一是教代會代表評議行政幹部。二是召開各種類型的民眾會議民主評議幹部，把民眾評議幹部與學校總支對幹部的考核有機結合，形成黨內外共同監督領導幹部的約束機制。
二00五年二月十八日