五年級暑假學習計畫

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。而計畫運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 　。
一、科學合理地制定暑假活動計畫 　
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份「暑假活動表」。一切活動應該嚴格按照「計畫表」進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假後初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個「複習計畫表」。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
   根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英文、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛鍊，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

一、時間安排
1、每天的四個「1小時保障」

每天保障做一小時的語文或數學作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英文自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計畫與非計畫

如無特殊情況，每天必須完成以上計畫；

每天的計畫在得到「保障」的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。

二、學習計畫

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計畫

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計畫

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英文課程計畫

英文學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英文的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英文單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家裡做一件家務事，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

一、生活作息計畫

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計畫和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

1、 每天完成《暑假作業》7頁。

2、 每天數學10道計算題。

3、 英文每天完成1頁。

三、 學習第二階段

1、 每天數學10道計算題。

2、培養語文作文能力。

3、培養英文讀聽能力。

4、數學奧數練習。

7月20日，韓雲沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起，進入學習的第二階段，計畫如下：

一、語文

1、《好詞佳句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什麼情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀並理解《板書》、《雷區》的內容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英文

1、每天背誦英文卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英文光碟或聽英文磁帶一個小時，要求聽懂並跟讀。

三、數學

1、每天十道數學題。

2、每天學習一個小時奧數。