幼稚園學期教研工作計畫
為了能統一提高我園的教育貭素，深化教育，改革，其真正設立「以幼兒貭素教育」為教育戰略，「為教育服務」確立自已的教學宗旨，所以，今學期我園實施《以「活動」「聚合」課程連構形成》的教學活動，並且將「聚合」觀念作為一條文線引進到所有內容之中，使各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒的情感、態度、能力、知識、技能等各方面的發展。
但由於「聚合」課程對於我們老師來說是一個新的嘗試，而大部份內容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會出現相當的困難，然而社會在不斷地進步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會，迎接新的挑戰，隨波逐流，爭取在新改革課程上能再創佳跡，「活動整合」教研活動。
一、 目標
在新賞試的課程裏面，「聚合」課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過培養幼兒的語言智慧型、推理邏輯智慧型，自我認識智慧型，空間智慧型、音樂智慧型、自然觀摩智慧型等，促進其得到全面發展的線索。另一條通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容，促進其全面發展的線索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實踐，從觀念到行為。
二、 計畫實施過程：
1、為了能實現從觀念到行為的轉變，本學期內具體做到：
組織教師學習「聚合課程指導」的有關知識，有針對性地組織學習討論《學前教育》《幼兒教育》的有關文章，進一步提高教師的教學水準，並要求教師堅持寫家長園地，教學法規，周計畫，教學心得及相關幼兒的信息的摘要等。
2、註重教師能力的培養及對工作的安排
在教研方面進行層次分級管理工作，既園有目標，級有分目標，個人根據班級或個人情況製定小目標，在實行工作的同時，各階層的領導人員，積極主持支配合好教師的工作，並請研究人員及時反饋給各教師。
3、本學期設計一個好的教研方案，要求每位教師上一節高質量公開課，寫一篇好的教學論文，與一份詳細的班務總結。
4、定期組織教研組人員召開一次教研會議，針對教學上的重點與難點進行討論、研究，總結出好的經驗與教訓，圖謀出新的戰略。
5、級組長組織級人員對教學進行學習、分析，互相交流教學情況。
6、課程安排根據教師的實際情況而定，並以取教師的長處進行分科教學，要求每位教師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進行教研觀察活動，接待上級的檢查。 一、指導思想
認真學習時事政治，以「三個代表」武裝頭腦，堅持貫徹落實黨的教育方針，堅守崗位，刻苦學習，堅持做到「關心給幼兒，服務於家長，滿意給社會」，樹立良好職業形象，展現當代婦女自立、自強、自愛的精神風貌。
二、工作思路
、組織領導
１、活動做到有計畫、有目標、有細則，工作有具體的業務指標，有匯報，有總結。
２、及時傳達上級有關政策，按時完成任務。
３、領導小組重視婦女組織工作，處處以身作則。
學習培訓
１、學政治，學法規，學〈綱要〉，提高教師政治覺悟，依法執教；
２、學習師徳規範，為人師表，樹立良好的教師形象；
3、鼓勵教師參加進修班，學知識，學技能，不斷提高業務水準。
4、開展「新老接對」、「走出去、請進來」、「交流工作經驗」等多種形式的活動互幫互學，共同提高。
、工作競賽
１、積極參加工作，時時以規則要求自己，完成任務。
２、立足於本崗位，開展「優質課評選」、「教師才藝展示」、「我心目中的好老師」等活動，豐富教師生活，提高業務水準。
、其它工作
１、利用「家長學校」、「家訪」、「社區親職教育活動」、「親子活動」、「宣傳報道」等多種渠道宣傳科學育兒知識。
２、回響婦聯號召，開展「扶貧幫困」活動，適當減免貧困生的學費，參加捐款救助活動。
３、發揮女教師能歌善舞的特長，為社區公益事業服務。
４、協助團小組開展工作。
四、活動安排
三月份：１、參加鎮慶三八婦女節的活動；２、園內開展三八婦女節慶祝活動；３、社區親職教育活動
４、外出學習。
四月份：１、教師優質課評選活動；２、實驗班家長開放日；３、外出學習
五月份：１、教師才藝展示活動；２、協助團小組開展慶五四青年節的活動；３、外出學習
六月份：１、評選「我心目中的好老師」；２、外出學習；３、慶六一親子活動
但由於「聚合」課程對於我們老師來說是一個新的嘗試，而大部份內容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會出現相當的困難，然而社會在不斷地進步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會，迎接新的挑戰，隨波逐流，爭取在新改革課程上能再創佳跡，「活動整合」教研活動。
一、 目標
在新賞試的課程裏面，「聚合」課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過培養幼兒的語言智慧型、推理邏輯智慧型，自我認識智慧型，空間智慧型、音樂智慧型、自然觀摩智慧型等，促進其得到全面發展的線索。另一條通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容，促進其全面發展的線索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實踐，從觀念到行為。
二、 計畫實施過程：
1、為了能實現從觀念到行為的轉變，本學期內具體做到：
組織教師學習「聚合課程指導」的有關知識，有針對性地組織學習討論《學前教育》《幼兒教育》的有關文章，進一步提高教師的教學水準，並要求教師堅持寫家長園地，教學法規，周計畫，教學心得及相關幼兒的信息的摘要等。
2、註重教師能力的培養及對工作的安排
在教研方面進行層次分級管理工作，既園有目標，級有分目標，個人根據班級或個人情況製定小目標，在實行工作的同時，各階層的領導人員，積極主持支配合好教師的工作，並請研究人員及時反饋給各教師。
3、本學期設計一個好的教研方案，要求每位教師上一節高質量公開課，寫一篇好的教學論文，與一份詳細的班務總結。
4、定期組織教研組人員召開一次教研會議，針對教學上的重點與難點進行討論、研究，總結出好的經驗與教訓，圖謀出新的戰略。
5、級組長組織級人員對教學進行學習、分析，互相交流教學情況。
6、課程安排根據教師的實際情況而定，並以取教師的長處進行分科教學，要求每位教師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進行教研觀察活動，接待上級的檢查。 一、指導思想
認真學習時事政治，以「三個代表」武裝頭腦，堅持貫徹落實黨的教育方針，堅守崗位，刻苦學習，堅持做到「關心給幼兒，服務於家長，滿意給社會」，樹立良好職業形象，展現當代婦女自立、自強、自愛的精神風貌。
二、工作思路
、組織領導
１、活動做到有計畫、有目標、有細則，工作有具體的業務指標，有匯報，有總結。
２、及時傳達上級有關政策，按時完成任務。
３、領導小組重視婦女組織工作，處處以身作則。
學習培訓
１、學政治，學法規，學〈綱要〉，提高教師政治覺悟，依法執教；
２、學習師徳規範，為人師表，樹立良好的教師形象；
3、鼓勵教師參加進修班，學知識，學技能，不斷提高業務水準。
4、開展「新老接對」、「走出去、請進來」、「交流工作經驗」等多種形式的活動互幫互學，共同提高。
、工作競賽
１、積極參加工作，時時以規則要求自己，完成任務。
２、立足於本崗位，開展「優質課評選」、「教師才藝展示」、「我心目中的好老師」等活動，豐富教師生活，提高業務水準。
、其它工作
１、利用「家長學校」、「家訪」、「社區親職教育活動」、「親子活動」、「宣傳報道」等多種渠道宣傳科學育兒知識。
２、回響婦聯號召，開展「扶貧幫困」活動，適當減免貧困生的學費，參加捐款救助活動。
３、發揮女教師能歌善舞的特長，為社區公益事業服務。
４、協助團小組開展工作。
四、活動安排
三月份：１、參加鎮慶三八婦女節的活動；２、園內開展三八婦女節慶祝活動；３、社區親職教育活動
４、外出學習。
四月份：１、教師優質課評選活動；２、實驗班家長開放日；３、外出學習
五月份：１、教師才藝展示活動；２、協助團小組開展慶五四青年節的活動；３、外出學習
六月份：１、評選「我心目中的好老師」；２、外出學習；３、慶六一親子活動