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2014團日活動總結


 團日活動總結

一、 活動主題

創先爭優,服務亞運。

二、 班級主題活動:

主題活動一:

綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行。

主題活動二:

人文亞運,亞運在身邊——海珠區星光老人之家亞運行。

三、活動簡介

圍繞本次“創先爭優,服務亞運”活動主題,我班開展了兩個主題活動:

一是在亞運主會場海心沙廣場開展的“綠色亞運,創建低碳生活”主題活動。以與市民進行問答互動的活動形式宣傳低碳生活的理念,並邀請市民以簽名的方式攜手構建綠色亞運。

二是在海珠區星光老人之家開展的“人文亞運,亞運在身邊”主題活動。以與星光老人之家成員們進行亞運遊戲互動的形式讓他們感受亞運的氣氛,體現全民運動的亞運最終目的。

兩次活動皆以宣傳與實踐亞運理念的方式,達到服務亞運的目的。

四、活動目的:

第十六屆廣州亞運會的步伐一步步地逼近,在這座城市中我們每一個人都在積極地做著各種各樣充分的準備,為能把亞運舉辦得更精彩,更成功而時刻努力著。為了讓亞運會在廣州舉辦得更成功,把亞運做得更精彩,我們決定行動起來,與亞運攜手,用行動來感受亞運,用行動來關注亞運,去參與亞運。相信通過我們的努力,能讓這座城市更加美麗,能讓亞運會變得更精彩。一起來,更精彩。

本次計算機093班團日活動的兩個主題:以倡導綠色亞運,創建低碳新生活為目的的海心沙亞運行和以推廣全民運動為目的的海珠區星光老人之家亞運行。兩個主題活動,最終宗旨都在於為營造亞運和諧生活、以自己的實際行動帶動周圍市民一起服務亞運,並且希望通過此次的團日活動提高全班對亞運精神的理解,增強班集體在實際活動中的凝聚力。

在綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行這個主題活動中,我們計算機093班的同學們來到了亞運會開幕式主會場海心沙廣場,讓全體同學在現場感受亞運到來的濃烈氛圍的同時,向市民傳播綠色亞運,倡導低碳健康生活的亞運理念。使全班同學以實際行動為和諧綠色亞運、低碳經濟生活貢獻實際行動上自己的力量。同時也向所有的市民推廣,帶動全民行動,支持亞運,向亞洲,向世界展現一個不一樣的激情盛會。

在以人文亞運,亞運在身邊為主題的海珠區星光老人之家亞運主題活動中,我們來到了海珠區素社街星光老人之家,通過對海珠區星光老人之家的弱殘群體進行慰問及其亞運的宣傳,讓這一部分社會弱勢群體能在我們與其一起開展的亞運小活動的過程中,使他們親生體會亞運文化與激情,充分感受到亞運到來的氣息感受這一偉大盛事的喜悅。同時在運動的過程中感受運動帶來生命的激情。我們希望能把運動帶到他們的生活中去,希望能把健康留給他們。

在此過程中,每一個同學都需要與周圍的同學共同協作才能把任務完成。因此,這對於我們班級的自信力與團隊凝聚力來說是一次極大的提升。

五、活動組織機構:

計算機093班團支部

六、參加活動人數:

計算機093班全體成員

七、活動時間:

主題活動一:

2010年10月31日——亞運主會場海心沙主題活動。

主題活動二:

2010年11月2日——星光老人之家亞運行。

八、活動地點:

主題活動一:綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行。

地點:

亞運開幕式主會場——海心沙廣場。

主題活動二:人文亞運,亞運在身邊——海珠區星光老人之家亞運行。

地點:

海珠區星光老人之家。

九、活動內容:

1. 主題活動一:

綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行

1) 活動時間:2010年10月30日下午

2) 活動地點:廣州市少年宮、廣州歌劇院、廣東省博物館、亞運開幕式主會場、海心沙廣場

3) 活動人數: 參與活動人數占班級總人數100 %

4) 活動覆蓋率:海心沙廣場周邊的遊客、居民、志願者和工作人員

5) 活動形式:

1)參觀廣州市少年宮、廣州歌劇院、廣東省博物館、亞運開幕式主會場海心沙廣場等名勝景點和亞運景點,直觀感受亞運氣氛,為正式活動預熱。

2)向周圍市民派發傳單:宣傳創建綠色亞運、構建低碳新生活的理念。

3)與市民進行亞運知識問答互動,答對者贈送亞運小旗幟與徽章。

4)與路人一起簽名於綠色小便貼上,共同創造綠色和諧亞運,倡導低碳生活方式。

2. 主題活動二

人文亞運,亞運在身邊——海珠區星光老人之家亞運行

1) 活動時間:2010年11月2日下午

2) 活動地點:海珠區星光老人之家

3) 活動人數: 參與活動人數占班級總人數100 %活動覆蓋率:海珠區星光老人之家全體弱殘老人和社區服務人員

4) 活動形式:

a) 以亞運項目小遊戲的活動形式,與星光老人之家成員們進行多層次的互動,讓他們親身體會亞運的文化與激情,提前感受這一偉大盛事帶來的喜悅。

b) 以關愛和互動的形式與星光老人之家進行交流,激發班集體和弱勢群體的亞運熱情和亞運人文精神,實現全民運動的亞運終極目標。

3.部落格製作

把整個活動的整個過程記錄下來,上傳到班級網站,讓我們留下這有意義的活動,同時也更好地宣傳,把這種團結、奉獻的精神傳承下去。

十、活動實施步驟

本次的團日活動由5個階段構成:

第一階段:考察階段

1. 活動形式的確定:

1.在班群上進行活動意見徵集,對活動內容及其形式進行意見與建議徵集。

2.收集班級意見之後,班乾開會討論活動的形式及其具體方案。經過一番激烈的討論後終於將本次班級的主題活動定下來:

a) 主題活動一:綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙主題活動。

b) 主題活動二:人文亞運,亞運在身邊——星光老人之家亞運行。

2. 活動實際考察:

主題活動一:綠色亞運,創建低碳新生活——亞運主會場海心沙主題活動:

1.班乾到主題活動一的地點——亞運主會場海心沙廣場,進行實地考察,確保活動的可行性。

2.考察完後確定最後活動的實施路線以及活動的開展地點、時間。

主題活動二:人文亞運,亞運在身邊——海珠區星光老人之家亞運行

2.班乾到主題活動的地點二——海珠區素社街星光老人之家進行實際情況的調查。

3.與星光老人之家的負責人進行協商,保證活動的進行。

4.根據星光老人之家負責人提供的信息以及實際情況的調查,最終確定活動方案於時間。

第二階段:宣傳階段

1、宣傳時間:10月25日—10月30 日

2、宣傳目的:

1) 對內提高全班同學對團日活動的認識,動員他們參與活動的積極性。

2) 對外宣傳支部團日活動,擴大團日活動影響力。

3、宣傳方式:

對內宣傳:

1) 網路宣傳:在班級的Q群上和班級部落格上進行宣傳。

2) 班級宣傳:團支書和班長在班上發放本次團日活動的資料,讓大家進一步熟悉活動流程與活動方案。

對外宣傳:

1) Q群宣傳:撰寫Q群宣傳語,在校內各大Q群上轉發。

2) 部落格宣傳:將活動相關資料上傳到班級部落格,進行大力宣傳。

第三階段:活動準備階段

a) 人員的分組:

1) 活動策劃:

2) 活動分組負責人:

3) 攝像組:

4) 技術組:

5) 採購組:

6) 活動跟進:

7) 其餘同學按學號分成5個小組開展活動。

b) 活動物資的採購。

10月30日到海珠廣場購買活動材料:亞運小旗幟、亞運徽章、綠色便貼

c) 活動培訓:

1) 對每組組長進行活動職責及其活動進行的跟進的活動培訓。

2) 對每組成員發放材料,讓所有人都熟悉活動流程,確保活動的順利進行。

第四階段:班級開展團日活動

主題活動一:

綠色亞運,創建低碳新生活——海心沙亞運行

1. 2010年10月30日星期日下午2點30分 :

到達活動目的地——亞運開幕式主會場海心沙廣場。

2. 參觀亞運場館。

參觀時間:2:30——3:00

參觀景點:廣州市少年宮、廣州歌劇院、廣東省博物館、

亞運開幕式主會場海心沙廣場

海心沙廣場 廣 東 省 博

3. 活動開展準備工作:

1) 3:00準時在廣州歌劇院門口旁邊集合。

2) 分配活動物資及其材料。

3) 按照預定分組,每組安排一名同學進行跟進及其攝影。

4. 活動正式開展:

將全班分成5組,每組5人,開始進行活動:

1) 每組將所攜帶宣傳單發給周圍市民,並向市民詳細講解綠色亞運與低碳生活的理念。

2) 開始亞運問答互動的環節:

a) 提問環節:事先準備好一組關於綠色亞運與低碳生活的理念的題目,向市民進行隨機問答。

b) 提問材料:

l 你對綠色亞運有認識嗎?

l 你知道低碳生活嗎?

l 你知道你生活身邊有什麼低碳生活措施?

l 對於低碳生活,你有什麼看法?

與市民問答互動

c) 問答規則:

l 答題者參與即送亞運徽章一個。

l 參與答題且願意簽名以實際行動支持綠色亞運,創建低碳新生活的市民,贈送亞運小旗幟。

l 參與答題全對者,願意簽名以實際行動支持綠色亞運、創建低碳新生活的市民,贈送亞運小旗幟與亞運徽章。

d) 與市民攜手簽下“綠色亞運,低碳生活”在綠色心形小便貼上。

e) 提問的團隊與參與答題互動的市民進行合影留念。記錄下自己的亞運行。

f) 每組將活動所發的物質派發玩後,活動結束。

同學們帶著便貼和亞運小旗幟在宣傳

g) 將活動時帶有市民簽名的小便貼帶回主活動地,將便貼貼在白板上,形成一個心形圖案。

h) 活動最後,大家合影留念,記錄下本次圖日活動海心沙廣場亞運行。

5. 活動小結:

 

本次我們班海心沙亞運行讓全班團員感受到了亞運氛圍,向市民傳播綠色亞運,倡導低碳健康生活的亞運理念。使全班同學以實際行動為和諧綠色亞運、低碳經濟生活貢獻實際行動上自己的力量。同時也向所有的市民推廣,帶動全民行動,支持亞運,向亞洲,向世界展現一個不一樣的激情盛會。達到服務亞運的目的。本次團日活動主題鮮明,效果突出。

 

團日活動總結

今年是開展學習實踐科學發展觀,迎接建國60周年的重要之年,也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮鬥目標後,實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求,我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。

一、龍門吊修理班團支部簡介

龍門吊修理班團支部是加強黨組織與青年團員聯繫的紐帶,也是為廣大團員青年服務的基層組織,成立於二〇〇四年,現有共青團員26人。

二、主題團日活動介紹

龍門吊修理班團支部從2010年3月至今開展了“技術比武顯身手,保障生產齊運轉”、“團員互相結對,共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。現將上述二部分活動的有關情況總結如下:

1.技術比武顯身手,保障生產齊運轉

在主題團日活動中,我們制定了活動的內容,以及活動的範圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是:每兩個月組織一次團員之間的技術比武,其中3月份:組織了龍門吊plc程式設計大賽;5月份:組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份:組織了油改電龍門吊拉取集電桿比賽。我們的活動目的是:加強團員之間技術競爭和技術交流,有效應對生產現場緊急和特殊情況的發生。

我們的體會:一是讓團員同志在技術比武中學到了知識,學到了技能。二是通過技術比武,營造了你追我趕,競相學習相關知識,提高維修保養設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰了自我,實現了自身價值,為打造一流團隊,取得一流業績奠定了堅實的基礎。

2.團員互相結對,共建公司和諧

在這個主題團日競賽活動中,我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀,提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由於龍門吊修理班新來了六名多元化用工,他們剛畢業參加工作,為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助,我團支部決定在老團員和新入港的團員中,開展“團員互相結對,共建公司和諧”活動。

首先,我們通過團支部討論,確定活動方案,然後在互相自願的基礎上分解到對應的團員,雙方簽訂結對協定。

協定簽訂完以後,通過雙方每次的思想交流,老團員及時了解到結對成員心中的喜怒哀樂和後顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時,結對團員更是以每一次技能考試為突破口,挖掘結對職工的潛力和自身價值,做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導,使被結對的職工有了良好的心態,並能積極應對不同環境下的挑戰。這不但穩定了他們的思想、提高了他們的技術,而且還鑄造了他們紮根港口、為港口事業貢獻力量的決心和信心。

通過老團員和新進港的團員結對,使得幾位新進港的團員青年,如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位,各方面都取得了長足的發展,提高了龍門吊維修班設備保障的能力。

四、活動總結

 

上述是我團支部對2010年3月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動的總結,儘管在活動日當中我們有所收穫,但也有一些值得我們今後改進的地方,例如:組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等,在今後的工作中將加以注意和提高。

 

團日活動總結

一、 活動主題:“下一站有我”長跑接力

二、 活動背景:

隨著近年來人們生活水平的提高,人們的身體素質卻不升反降。而大學生,白領,公務員等高素質人群尤為明顯。沉重的學業,生活壓力成為人們健康的天敵。由於缺乏鍛鍊,現在的許多學生出現了過度肥胖或者體質虛弱的現象;而大量白領則在用自己的健康換取財富,到老了又奢求用金錢換回健康。適當的鍛鍊可以提高身體素質,畢竟身體是革命的本錢,只有健康的體魄才能勝任辛苦的工作;身體得到鍛鍊的同時還能愉悅身心,緩解平時繁重的生活學習和工作帶來的壓力。而結伴鍛鍊身體還能增強朋友,同學,同事之間的友誼。所以本次活動以宣傳鍛鍊身體為主要目的,以接力環城跑的形式,讓同學們兩人一組,傳遞簽名T恤,呼籲人們加強體育鍛鍊。

三、 活動意義:

1向社會展示合肥工業大學學子的風采

2加深同學間的友誼,增強班級凝聚力,使平時不太善於交流的同學更好的融入集體。

3鍛鍊身體,強健體質,健康成長,讓同學們體會運動的快樂。

4向全校展示我班風采,青春的我們傳遞青春的接力棒。

5使同學們意識到集體力量的偉大,了解團隊合作的重要性。

6使同學們緊緊與社會融合,豐富課餘生活。

7使同學們加深對合肥的認識與了解,方便以後更好更安全的出行。

四、活動目標:號召更多的人參與到運動中來。出色的完成團日活動,展現機九風采,全班融入活動中來,感受運動的樂趣,集體的溫暖,加深班級成員感情,向社會展示合工大學子積極向上的精神風貌。

五、活動地點:合肥市中心地段

活動時間:年月日

上午7:30-11:30

下午1:30-5:30

六、活動對象:合肥工業大學機汽學院2011級機設九班全體48名成員

七、活動準備:

1、前期準備:

○1、先開班會徵集大家的意見,看有什麼改進的地方,並分配任務。

○2、相關負責人提前走一次預定路線,熟悉路況和周圍環境,認清每一個路口,粗略估計一下路程所用的總時間,並繪製路線圖。

○3、向翡翠廣播台提交本次活動的廣播稿,介紹本次活動,擴大影響力。

○4、動員全班同學利用自己關係借到2輛的腳踏車,及照相機等物品

○5、設計製作在活動中需要的T-恤衫。

○6、在活動的前一天召開一次班會,進行具體活動安排,進行分組,確定每組的接力路線,並確保每人手中一份手繪地圖和各負責人的聯繫方式,如有同學有疑問,相關負責人準確解答。

2、物品準備:腳踏車,相機,T-恤衫,必要的藥品,手繪地圖,礦泉水,馬克筆,,筆和紙,另外,活動當天確保每人攜帶手機

人員準備:將班級48人共分為21組,每兩人一組,另外六個人為工作人員,其具體安排見附錄。

註:長跑共21組人進行,蔣曉煒,胡益賽將負責全程拍照、攝像,由於兩人對路況較熟,一併擔任領路員以防同學迷路;徐冬冬,湯松,韓琪玥,袁富海將每人負責一部分路段,聯繫是否人員準時到達以及與下一棒接力狀況。

具體安排如下:

湯松

在四號站點金寨路與黃山路交叉口等候,負責1、2、3、4站人員到達情況;

袁富海

在八號站點體育路新建體育館等候,負責5、6、7、8站人員到達情況;

韓琪玥

在14號站點逍遙津遊客服務中心等候,負責9、10、11、12、13、14站人員到達情況;

徐冬冬

在22站市府廣場等候,負責15、16、17、18、19、20、21站人員到達情況。

負責人事項安排:

團支書要具體細化活動細節與流程的安排,確保各部門有專人負責,保證活動的高效順利進行,此外做好活動總結並應對活動中出現的突發情況,做好應急措施。

組織委員負責調動班級同學,積極配合團支書的工作和擔任活動小組組長應對可能出現的情況。

宣傳委員成負責本次活動的宣傳工作,包括活動的及時通知,並擔任活動中具體工作。

班長全面參與活動,熟悉本次活動的整個流程,對活動進行合理的輔助安排,應對和處理活動中出現的各種問題。

副班長負責本次活動物品的採購,對本次活動的費用支出記錄並適時公布,積極參與活動。

其他班委組成機動小組,應對臨時情況,做好帶頭作用,維護現場秩序。

各寢室長確保同寢室同學的訊息傳達和人員到位,對寢室中未到者說明情況,報給組織委員,帶領大家積極參與活動。

班裡同學應積極參加活動,展示我們班的凝聚力、向心力和向上的九班風貌,參與活動中的安排

八、活動開展:

1、活動細節:

路線安排:中科大-合肥學院-安大本部-金寨路與黃山路交叉口-省人大-省軍區-合工大-體育路新建的體育館-少年宮-包園西門-包園腳印塘-小東門天橋-明教寺-逍遙津公園遊客服務中心-逍遙津公園西大門-阜陽路大橋西側小亭-合工大北區-杏花公園北門-杏花公園南門-省公安廳-城隍廟-市府廣場

時間安排:

6:30

所有負責人大北門集合,檢查所需物品是否帶齊,簡單核實一下自己的任務分配。

6:50

陸續安排各位同學以及負責人前往各自站點。

7:30

確保第一站人員到達,並做好相關準備。

7:50

活動開始,第一站人員開跑。

11:30

第十一站人員跑到下一站小東門天橋後,上午的路程結束,十一站人員査雪松,孔成晨與相應負責人聯繫後可自由活動,吃午飯。

1:10

第12站人員唐舉龍,馮萬廣到達站點小東門天橋與查雪松,孔成晨會合,交付物品後,査雪松,孔成晨可以離開。

1:30

接力繼續開始,相應負責人聯繫確保第13站人員已到達站點等候。

16:50

第21站人員應以跑完路程,與22站負責人徐冬冬會合,三人做完相應任務後,可與蔣曉煒,胡益賽乘車回來。

17:10

其餘所有人在大北門集合,等候最後五人到來。

17:20

活動結束,全體拍照留念。

2、後期總結:召開主題班會,以PPT的形式向大家展示整個活動過程,並讓每個同學對自己參與此次活動做個書面總結。

九、經費預算:

物品 單位 單價 數量 總價

礦泉水 瓶 48

T-恤衫 件 2

馬克筆 支 4

手繪地圖影印 張 48

急救處理藥品

特殊開支

合計

十、活動可能出現的問題及應對措施:

1、活動過程中出現下雨、大霧等惡劣天氣或交通管制等不可抗拒因素導致活動無法繼續進行時,活動暫停,所有人員返回;

2、活動前或活動中參與人員因特殊原因等無法參加或繼續完成活動的,有調動組聯繫後組人員代替其位置,活動繼續進行;

3、活動過程中參與人員突然身體不適或出現意外情況時,由隨行工作人員進行簡易處理後視情況看是否讓其繼續參與活動,情況嚴重的及時聯繫120;

4、活動過程中出現人員失蹤,馬上聯繫附近工作人員或其他同學組織聯繫,並及時與調度組,應急組取得聯繫,超出40分鐘找不到,打110報警;

5、活動過程中參與人員迷路時,打電話給蔣小煒或胡益賽並站在原地等待,由工作人員帶回;

6、活動過程中出現財物丟失,聯繫工作人員返回尋找,切勿單獨回去尋找;

7、活動過程中簽字筆丟失或損壞,由工作人員提供備用筆;

8、工作人員因交通工具出現故障等原因無法及時到位,馬上就近找計程車或其他交通工具儘快到達,並暫停活動,待工作人員到位後繼續活動。

9、如若遇上種種原因,可以延遲預定時間。

十一、需要注意的事項:

1、 負責路線安排的同學,必須詳細考察沿途的交通和和治安狀況,儘量避開人流集中和交通擁堵的路段。

2、 兩輛腳踏車必須質量過關,性能穩定。

3、 根據同學的體能狀況,路面和交通狀況,合理安排路線長度。

4、 活動之前,班級需經過幾輪的活動講解,確保各位同學都對活動有充分地了解,特別是個人的路線部分。

5、 活動前反覆強調安全第一,不要刻意追求速度,過馬路或與較窄路段需減速慢行。

6、 各位同學在活動過程中,嚴禁與社會人員發生任何肢體和口頭衝突。

7、 必須保證每組活動兩個人,如有同學有意外情況,需從後段路線調集人,嚴禁單獨活動。

8、 負責人設立調度組和應急組。各位同學確保活動當天手機充滿電以及非欠費狀態,確保能與調度組,應急組聯繫。

9、 調度組及時了解各路段的人員到達狀況,提前確定下組人員提前20分鐘到達。

10、 各位同學確保有負責人電話,服從調度組的安排。

11、 每站同學跑完自己的路程後可選擇繼續跟隨下一站隊員,或找自己的聯絡員一起離開或自行離開。

十二、可行性分析:

本次活動緊扣主題,而且十分有教育意義,可以體現同學之間的友誼,增強班級凝聚力。平均路程800米左右,距離適中又能達到教育目的。路線多在市區內部,安全性較好,且有安排專門人員提前熟悉路線,活動中由其負責帶隊,不會出現不了解路線的情況發生。多經過大學門口,可以宣傳活動的主體思想,讓大學生走出課堂,跑出自我。而且本方案較為經濟,花費不大。

 

綜上所述,本次活動可行性較高。

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