2013年學校團委工作總結

XX年我校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以鄧小平理論、「xxxx」重要思想為指導，深入貫徹中央8號檔案精神，堅持以生為本，遵循學生身心發展規律，立足學生髮展的工作思路，加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的薰陶和培養；同時把黨中央號召的「xxxx」社會主義榮辱觀教育與學生特別階段的人生課題融合起來，充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規範化、創造性地開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，積極營造出「在德育思想引領下積極實踐、在活動感悟提高下全面發展」的高作中學團、隊活動品牌特色，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。
一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成
加強校園文化建設。德育的一種理想狀態叫「隨風潛入夜，潤物細無聲」。團隊依託政教處、教務處的支持，對學校環境進行責任打造，使每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊牆壁成為承載責任的平台，每一個教室成為生產責任的空間。利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教育特色，個性的校園文化。
製造健康向上的輿論導向。利用每周一的升旗儀式為契機，每周指定一個班級組織訓練儀仗隊，使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用；再次是認真組織責任主題班會活動並通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識；利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.
認真組織主題教育活動，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合政教處開展例如「為中華之崛起而讀書」的讀書活動、學習總理全心全意為人民服務爭做志願者活動、行為規範管理月、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、「弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀」主體系列活動等一系列主題教育活動，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的團隊精神精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的薰陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。
大力倡導「團隊」精神，舉辦了校園廣播體操比賽和學校運動會。「廣播體操比賽」活動要求保持高度一致性和統一性，「校運動會」要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的團隊精神思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。
二、加強基礎建設，健全組織機構，規範團隊管理，夯實我校團隊工作發展基礎
1、完善團的各項工作制度。
本學期充分發揮《團支部工作手冊》的作用。我校團組織落實各班級支部、中隊的負責人，並召開團隊工作會議，以上級團委下發檔案精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計畫進行貫徹落實，確保各項工作順利開展；同時要求各班支部負責同學認真開展活動並做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。
2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的「自我服務、自我治理、自我教育」作用。
讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委、學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為高作中學創新發展積蓄力量。
3、加強中學團校的建設及隊幹部的培訓工作。
成立專門的領導小組，並聘請校領導、政教處主任作為團課的專職教師，圍繞團章、團校教材的內容備好教案，秋學期進行了為期近2天，共4個學時對七年級全體隊員們進行系統的團的知識培訓，讓隊員們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規範自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。
4、加強團隊陣地建設。
切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑑賞力。本學期共開展了「迎新學期」、「慶奧運迎國慶」、「感恩」、「安全教育」、「慶祝改革開放30周年」等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設，如「中學生行為規範的養成」、「奧運人物的事跡」、「學校名師的簡介」、「學校開放周的活動圖片資料」、「學校運動會圖片資料」等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。
5、規範學生團員團籍管理。
加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。秋學期共八、九兩個年級共發展了130名左右品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模範帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，逐漸完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程式：由本人提出申請，經團支部推薦，徵求班主任及各任課教師意見再經團委組織的業餘團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批准入團，最後在團旗下宣誓，真正做到「嚴把關、保質量、重規範」，切實做到推優入團。
三、以活動為載體，開展豐富的思想教育，深化國中團隊一體化建設
利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教於樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。例如：
1、展了「弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀」主體系列活動，包括組織收看「大災有大愛」、「神七飛天」等形勢教育電視直播；開展「心中有祖國，為團徽爭光彩」重溫入團誓詞教育活動等等欄目，向我校學生宣傳黨的xx大以來取得的偉大成就，對學生進行社會主義核心價值體系教育，不斷提高學生的民族自尊心和自豪感，掀起學生愛國熱情。
2、利用傳統節日，開展各項教育活動。3月份，開展了學雷鋒月活動，培養了學生助人為樂的精神。4月份，開展了學先烈活動，到縣魯藝紀念碑掃墓及入團宣誓。。9月10日，開展了慶祝教師節活動，培養同學們尊師重教的品德。10月1日，開展迎國慶活動，提高同學們愛國主義熱情。12月開展紅色記憶歌詠比賽,使同學們極大的增加了愛國熱情。
本年度，我校團委不斷探索更加有利於廣大團員成長的道路，通過同學們與團委的緊密聯繫共同努力，我校的團隊工作進展順利並且為學校的德育教育添磚加瓦。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發展作出自己的貢獻。