일기 하나

꿈을 꿨는데 꿈을 꾸고 있었지만 엄마의 급한 발걸음, 때로는 나를 깨우는 순간, 엄마의 빠르고 강력한 발걸음, 알람.

점심 식사 후, 나는 배움의 날을 시작했고 배움의 바다로 출발했다. 학교 버스에 발을 들여 놓았을 때, 나는 동급생의 웃음 소리를 들었습니다. 그들은 각각 집에 있다고 말했고 심지어 운전자조차도 예외가 아니 었습니다. 나는 내 자리에 와서 창문을 열고 경치를 바라 보았다. 도로는 비프 음이 나는 소리와 거의 같지 않았다. 도로의 보행자는 면직물을 신고 빨리 떠났다. 반대쪽 광장에있는 여러 사람들이 아침 운동을했다. 그들이 응축하는 광장에는 몇 안개의 안개가 있으며, 오랫동안 분산 될 수 없습니다. 현장에서 아름다운 풍경으로 변한이 안개였습니다. 차가 빠르게 달렸지 만 뒤에는 바람에 의해 하늘로 날아간 검은 연기가 남았고, 어두운 구름이되어 창문 앞에 정비가있었습니다. 그러나 Bar는 유지 보수 바에서 몇 명의 젊은이가 기어 올라가 자마자 차가 날아가고 젊은이들은 연기가 나고 젊은이들은 빨리 달아났습니다. 이봐 요! 이것을 보면 안도의 한숨을 쉬게했을뿐 아니라 이봐 요! 왜 과거를 건너 냐고! 너무 위험 해요! 왜 그들은 그들의 삶을 즐겁게해야합니까! 나는 정말로 이해하지 못한다.

학교 버스가 항해를 시작했습니다! 창문 앞에서 바람이 불었습니다. 나는 거지를 때려 잡을 수는 없었습니다. 바람은 지구의 아로마를 포함합니다. 산들 바람이 불고, 가지가 바람에 흔들렸다 ... 내가 역에 도착했을 때, 나는 버스에서 내렸지 만, 나는 내가하고있는 것이 무엇인지 몰랐다.

너 앞에 서있는 장면이있어.

산 동성 동영시 실험 중학교 6 학년 : 저우 유바 오