點擊過百萬的悔過貼，你的大學生活後悔了嗎？

1、那些年，我們造成的遺憾

「同學，我大四了」，這就是「悔過勵志帖」的開頭。大四這一年似乎成了大學生活的分水嶺，曾經一起學習生活的同學在這裡走向各自不同的人生。也正是站在這道分水嶺上，不少大學生回顧過去三年半的大學生活時發現，自己在不知不覺中留下了不少遺憾：沒有努力學習、沒有多出去旅行、沒有減肥成功、沒有談一場戀愛……

一悔：大三才開始看書

「我大三才開始大量看書」，華南農業大學行政管理專業的黃同學從大三就已經開始後悔了，「看書看得越多，就會發現自己越需要看更多的書，也會更遺憾為什麼到大三才來看書」。令她後悔的是，大學四年並沒有像當初剛踏進大學時所構想的那般潛心鑽研學術，「這要看個人對鑽研學生的評判標準」，她表示如果單看績點，她的學術鑽研得還不錯，但如果是看自身真正學到的東西，那麼學術這方面將成為四年大學的一大遺憾。

二悔：逃課在宿舍打遊戲

而對於暨南大學華文學院的阿強來說，遺憾似乎是從進入這個專業後開始的，「平時沒有一幫哥們，有事情也找不到人傾訴，沒人了解自己」。阿強所在的專業男女比例過於懸殊，全級僅有4個男生，「感覺很無助」。阿強曾經有段時間很迷戀網路遊戲，甚至逃課在宿舍打遊戲，「打太多了肯定不好」，他說自己會告誡師弟師妹們，玩遊戲要控制。

三悔：寫簡歷時「囊中羞澀」

「之前都會感到後悔，但最集中、感受最強烈的是在做簡歷的時候」，大四的蘇同學告訴記者，當他發現自己在寫簡歷的實踐經驗、學校活動、技能特長等方面均無從下筆時，大學四年積累的悔恨感在那刻井噴。「真的覺得大學都白過了，在心裡會大吼『你看看你都在幹什麼』，然後認真地想了一下，結果發現真的不知道自己在幹什麼」。

不少同學與蘇同學一樣，等到該向人展示大學四年的成果與積累時，才發現兩手空空、囊中羞澀，空留一腔悔恨。阿強說，等到要畢業了才發現自己的專業知識不過硬，與人交流也不如意，「如果以前意識到就會有所改觀，而不是現在這樣」。

2、是誰動了我的大學生活

「其實我當初剛進大學的時候不是想這樣過的」，在記者採訪的過程中，不少同學談及大學的遺憾時都是以這樣的句式作為開頭。有人調侃道，剛入大學時看到的全都是路，走到終點時才發現，無論選擇哪條開始走，所有的路都是一條路。從最初的美好期望，到最終的遺憾悔恨，這中間到底是哪兒出了錯?

混日子也能拿到畢業證，哪有壓力好好學習?

「現在的大學都是『窄入寬出』，高中削尖了頭使勁擠進去，在大學這麼松的環境下整個人就散了，混日子也能拿到畢業證，哪有壓力好好學習?」劉老師是一名高校教師，她說自己經常能在課堂上見識到當代教育制度下大學生的風采，「玩手機的玩手機，睡覺的睡覺，看閒書、背單詞的算是上進的了」。

許多人在努力後嘗不到「甜頭」，就會自暴自棄

而在黃同學眼裡，教育制度只是表面原因，根本的原因是社會的局限與正確引導的缺乏，「整個社會環境都是這樣，認為只有好好讀書才能出人頭地，學生的價值觀與個性都被扭曲了」。她表示，不是所有人都適合讀書學習，許多人在努力之後仍嘗不到「甜頭」，缺乏成就感，就會自暴自棄、破罐破摔，「很多學生都以學習來衡量自己大學生活究竟過得好不好、有沒有虛度，這種『好』是別人期許的，不一定都是自己想要的」。

黃同學說，之所以會有遺憾，主要是個人沒有在大學裡找準自己的目標、給自己定位，「很多人都害怕去嘗試，所以一條路走不通就洩氣、沮喪了」。

過來人說：多做一些自己感興趣的事情

大四是遺憾、悔恨感的井噴期。對此，暨南大學李老師解釋道，大四是愛情、工作、理想等堆到一起的時候，這讓學生心理負荷在某個時間段過大。「通常，我們不會注意自己得到的東西，卻把自己沒得到的東西放大」，李老師認為，遺憾、後悔是一種正常的情緒，學校應該積極引導學生明白「什麼才是值得追求的」，同時從教學層面上減少學生在學業上的遺憾。

「在大學裡，很多課程設定不合理，有的課程很無聊」，曾同學建議師弟師妹們不如利用這些時間來做一些自己感興趣的事情，「如果你對歷史感興趣，可以多看一點這方面的書;如果你對研究有興趣，可以跟老師做研究，總之時間不要被一些課程浪費了」。

在談及如何協調學業和社會經驗時，李老師表示，學生要綜合考慮自己，多學一點對自己有用的東西，「不能讀死書，學了沒用，用了沒學，不了解社會的轉型、發展」。