【精品】團日活動策劃書
支部名稱:王健法學院10級1支部
活動主題:揚體育精神,展法人風采——我與亞運同行 活動時間:2010年11月27日 14:00——16:00 活動地點:蘇州大學東校區田徑場
活動背景:“每天鍛鍊一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”。此話作為我們日常生活的一個基本的體育理念,指引著許多人經常加強自我體育鍛鍊,造就健康體魄。可是,當代大學身的體育鍛鍊的體質狀況不盡人意,尤其體質狀況呈現日益下降的趨勢,這與當今素質教育的理念背道而行,更為當前的學習、生活帶來了許多問題,同時也為今後的發展埋下隱患。值此之際第十六屆亞運會即廣州亞運會正在舉行,我國上下予以很高的關注,這位我們提供了一個很好的進行體育教育的機會。作為當代大學生,應該是全面發展的高素質人才,而健康的身體是其他一切素質的基礎、載體,因此,我們必須牢固樹立體育鍛鍊意識,時刻加強體育鍛鍊,練就健康的體魄!
活動目的:此次活動一方面希望大家樹立體育鍛鍊意識,注重全面發展,弘揚體育精神;另一方面是通過活動營造出團結積極向上的氛圍,調動大家的熱情和積極性。通過團日活動,希望能將我們10級1支部這個集體更加緊密的團結起來。
活動方式:此次活動共有9個趣味體育活動項目,共分為三個環節,分別為“遊戲童年”,“火拚接力”,“團隊!力量!”,每個環節三個項目,由10級1支部、09級1支部和09級3支部各負責每個環節中的一個項目,同一環節的三個項目同時開展。此次活動採取比賽形式,實行積分制,每個項目的第一名和第二名可以獲得一定積分,團隊的積分算入支部的積分,同時每個參賽隊員也可以獲得積分,根據每個支部和每個參賽同學的總積分數評出“最佳支部”和“最佳團員”,予以獎勵。
活動流程:由10級1支部負責的流程如下
第一環節:遊戲童年之踢毽子
通過做童年經典的體育遊戲項目——踢毽子,讓大家回憶起童年的美好時光,以及體育遊戲帶給我們的歡樂。
比賽方式:每個組6-8人,三個組進行踢毽子接力,毽子掉了便換人。在規定的時間內按小組人踢得多少評出1、2、3名,並記錄分數。
第二環節:火拚接力之雙人腳踏車接力
這一部分是運動會上接力賽的創意演變,讓大家感受接力場上的緊張火熱氣氛,讓活動漸漸熱起來。
比賽方式:每組8個人,兩人同騎一輛腳踏車,一人扶車把手,另一人踩車踏板,每到接力點便換兩個人,看耗時情況,評好名次並記錄分數。
第三環節:團隊!力量!之拔河
這一部分屬於運動會中最團結協作的一部分,也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分分,不僅僅是團結的力量,更是一種集體的榮譽感。
比賽方式:每組8個人,4男4女,決出名次並記錄分數。
第四環節:頒獎
通過每項活動記錄的分數,評出第一名的支部,和每種活動中的優秀組合或個人獎。舉行小型頒獎禮。
協助人員:班委成員、部分男生
活動準備:
1、做好報名表、積分表、運動員標籤等基礎性工作 2、道具的採買借用,以及使用場地的協商 3、前期的宣傳、通知工作 4、明確活動時組織人的分工
5、活動當天參與組織者提前去場地進行準備
第2篇:團日活動策劃書一、活動背景:
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的:
利用團活動調動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有幹勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創造屬於自己的
三、活動時間:2010、10、20下午
四、活動對象:09G35班全體成員
五、活動地點:1401
六、活動內容:
活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破。
活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入遊戲
以上遊戲規則由主持人現場講解,獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程:
Ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、準備階段:10月18日-10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下:
①活動負責,主要有班級宣傳,②班級徵集活動自願者,③活動所需要道具,此項由班委負責統一準備
④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式:
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動遊戲,增加活動的趣味性。
九、活動安排:
①準備階段列好需求的清單,於10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置
③活動開始後由兩班風紀股長和班長負責現場秩序的維持。
④活動完後會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項:
安全:由於本次活動屬於比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷.
第3篇:團日活動策劃書一.活動主題:清明踏青 憶鄉俗
二.活動背景:清明節是中國民間傳統節日,是重要的“八節”之一,一般是在公曆4月5號前後,節期很長,有10日前8日後及10日前10日後兩種說法,這近20天內均屬清明節。
清明節的起源,據傳始於古代帝王將相“基祭”之補。後來民間亦仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一個固定的風俗。
要談清明節,需從一個現在已失傳的節日——寒食節說起。寒食相傳起於晉文公悼念介子推一事。介子推割自己的肉給飢餓中的晉文公吃。
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
三.活動目的:1)是希望大家能夠多了解中國的傳統節日,多多了解清明節;
2)希望大家能夠積極的參加這次活動,有助於大家的身心鍛鍊; 3)希望大家能夠多了解清明節的鄉俗,大家都可以互相交流下各自的鄉俗,了解不同地區的清明節有什麼不同。 四.活動流程:1.活動前:大家分好各自要做的工作 黑板報:賴冬梅負責 主持人:陳文穎 拍照:曹遠智 攝影:周祁
2.大家要找好有關清明節以及與清明節的鄉俗有關的資料,以備發言的時候用
3.黑板報的負責人要提前出好黑板報,最好在6:50之前做好,以備檢查 五.活動步驟:
1)首先由主持人上台開始本次,主持人宣布活動開始; 2)然後請同學依次上台發表自己的看法; 3)活動過程中要拍照和攝影;
4)活動最後由主持人做總結,並宣布本次活動結束;
六.活動總結:為了進一步加強同學們對中國傳統節日-清明節的了解,以及追憶逝者。活動開始首先由團支書主持講話,認真策劃此次活動確保活動的順利進行。她告訴全班同學,清明節是中國的傳統節日,據傳與古代帝王將相“墓祭”之禮後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成,為中華民族的一種固定的風俗。團支書還告訴大家,清明節是一個讓我們追憶逝者的好節日,適當的踏青也有益於身體健康。團支書講話完畢後,同學們依次發表他們對“清明踏青,憶鄉俗”的看法。
此次團日活動的成功之處有:班乾準備較充分,同學們密切配合,分工安排具體得當。而不足之處有:活動範圍狹小,只是在班級內部展開等等。
這次團日活動讓班級每位同學對彼此有相當的了解,同學們也要更加注重清明節對逝者的緬懷,並且同過清明節的方式放鬆身心,接觸大自然。
七.活動注意事項“
1) 團日活動前一定要做好事先的準備; 2) 黑板報一定要提前完成;
3) 活動過程中一定要記得拍照和攝影; 4) 活動要有秩序的進行,最好是按學號進行; 5) 同學們要在6:50之前趕到教室。
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