【精品】創業大賽策劃書

本文目錄1創業大賽策劃書2創業大賽策劃書3創業大賽策劃書第1篇:創業大賽策劃書

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽 二、活動時間：5月4日——5月23日 三、活動目的：

本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。 四、活動布置： 主辦：校團委 學生科協 承辦：商學院 協辦：活動贊助商家 五、活動形式：

海選： 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日 第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日 第二輪：「非常行銷」室外行銷大賽--------------12月17日

第三輪： 選手風采拉票會+網路人氣投票----------12月18日-12月22日 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午 六、活動具體內容:

前期宣傳、大賽的組織發動

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平台。 具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。 傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時「創業知識考核」的考核範圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯繫升華網等校區域網路站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦「創業能力大賽」的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極回響和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。 大賽海選

大賽海選過程包括「創業知識考核」及「團隊合作能力考核」兩項。 其中，「創業知識考核」得分占70%，「團隊合作能力考核」得分占30%。

1、創業知識考核： 時間：12月9日 周六下午

形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關於「創業知識」的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人進行限時作答。

B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。 C、創業知識考核占海選總分的30%。 2、團隊合作能力考核： 時間：12月10日 周日下午 地點：立德廳或立功廳

形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。 將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。 並且布置創業計畫書或創業策劃方案書寫任務。 第一輪：創業策劃方案評審 前期安排：

星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。 評審會時間：12月15日 周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。 第二輪：「非常行銷」室外行銷比賽

讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。 時間：12月17日 周日

內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的行銷任務，讓其在校園內指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。 B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個行銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的行銷DV剪輯上傳到網上，即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。

選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。 其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。 1、選手風采拉票會

時間：12月18—22日 地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展台前。

B、所有10位選手同時出席「拉票會」，統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。 C、投票會將在本部和南校各辦兩場。 D、最後我們統計每位選手的得票數。 2、網路人氣投票

時間：12月18日-22日

形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，並上傳其行銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP位址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。 C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。 創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評審，模擬風險投資商，然後由進入大賽融資會的10位選手向這些「風險投資商」以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評審及「大眾評審團」根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前「人氣投票」環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的「最佳創意獎」，「最具人氣獎」等獎項。 時間：12月23日下午 地點：立功廳

內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、行銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。 2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評審和觀眾展示自己的創業方案。每位選手給時10分鐘。

3、製作一定數量的模擬資金作為現場融資用的資金。讓現場評審和由觀眾組成的「大眾評審團」對各個選手的創業策划進行風險投資。「大眾評審團」由工作人員從台下觀眾中隨機挑選。

4、現場評審和「大眾評審團」各擁有50%的「模擬資金」。並且，所有「資金」平均分配給各評審及評審團成員，他們可自由「投資」給10位選手。

5、最後，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的「最佳創意獎」、「最具人氣獎」等獎項。 大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在「科博節」閉幕晚會上由校領導統一頒出。 頒獎具體形式待定。 七、活動經費預算： 前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元 展板 2塊*40=80元 彩色橫幅 2條*75=150元 手繪海報 100元 彩色噴繪海報 40張*5=200元 合計：740元 海選

試卷印製 100份*0.2=20元 團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元 合計：80元

三)創業策劃方案評審 材料費 10元

*評審費 3*100=300元 現場費用 30元 合計：340元 室外行銷比賽

選手參賽標誌 20個*1.00=20元 工作人員工作證 20個*1.00=20元 *租借DV 5部*20=100元 推銷物品可由商家提供或用團委庫存的「國家地理雜誌」 合計：140元 風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元 投票箱 10個*5=50元 傳單 800份*0.06=48元 海報選手自己設計 合計：128元

創業展示及現場融資會

展板 4塊*40=160元 宣傳橫幅 1條*30=30元 傳單 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標籤 100元 彩印小冊子 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元 現場費用 200元 *評審評審費 4人*100=400元 展板 2塊*40=80元 獲獎證書 15張*10=150元 *獎品 10份*20=200元 合計：1630元

本次活動預算總計：3058元 打*項的預算可考慮縮減 附錄：

創業方案寫作要求

一、核心內容

產品的獨特性 市場分析和競爭分析 現實的財務預測 明確的投資回收方式 精幹的管理隊伍 二、寫作框架

1、方案概述：公司的業務和目標及其他

2、市場分析： 背景

市場狀況 競爭分析 3、運作方式： 產品介紹 產量目標

資源配置：生產運作設施配置 生產資料配置 勞動力配置 管理模式：物流管理 質量管理 4、行銷策略： 行銷計畫 競爭性推銷

市場滲透計畫 5、管理層： 所有權形式

核心管理層 員工安排 6、保險和法律事務 7、財務狀況：

財務數據：營業收入和費用、現金流量

財務分析：資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖 8、附錄：支持上述信息的材料

第2篇:創業大賽策劃書

一.活動背景

金融危機衝擊下大學生就業難成為一個突出現象，也成為2011年兩會的熱點問題之一。事實上，大學生就業難，並不是一個新話題。為了能解決這個問題，從2002年起，教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府就相繼出台了有關政策，鼓勵和幫助大學生靈活就業和自主創業。我們國家提倡和鼓勵大學生自主創業，除了創業是緩解目前就業壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種勇於開拓的創業精神。青年一代，尤其是大學生，是中國最具活力的群體。為了促進企業與學校之間的溝通，促進企業家與大學生之間的交流，為實現企業人才需求與高校畢業生輸出實現零距離接觸提供一個堅實的平台，為促進大學生創業與就業，增強大學生創業與就業意識，轉變就業觀念，加強高校間的交流合作，在高校間營造良好的創業與就業氛圍，激發大學生的創業激情，為此我們舉辦此活動吸引更多的大學生參與進來共同努力，為胡錦濤總書記提出：「促進以創業帶動就業」的精神盡一份微薄之力。

少年志，中國志——青年強則中國強!

我們作為當代大學生，不能「等、靠、要」，要自立、自強。 所以我們要鼓勵大學生通過創業來解決就業出路，除轉變他們的就業觀念外，當大學生創業者們在懷著激情與夢想勇往直前的時候，更重要的是要對他們的創業予以更多的關注和實踐指導。

二.活動目的

為了豐富我校同學生活提高同學們的綜合能力，為廣大同學創造良好的鍛鍊平台，使廣大同學能夠理論聯繫實際，從校內走向校外，學以致用，不斷強化知識、深化知識、最佳化知識。本次創業活動意在廣大同學通過兼職和了解創業創意融合的形式了解社會實際的競爭現實，理論聯繫實際，在實際工作過程中發現自身的優勢與不足，從而強化知識、深化知識、最佳化知識。了解創業，了解創意。

三.活動內容

一.大賽活動流程： ①作品徵集階段：前期宣傳及作品徵集 ②組隊及完成作品初稿階段

③作品修改、評審階段：包括初賽、複賽及決賽 二.大賽的參與方式：

①團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，管理項目，實施項目;

②創業計畫書策劃：站在自己創建一個項目的角度，完成某個項目創建所要求的方案策劃 說明：

參賽團隊利用課餘時間完成本團隊的創業計畫，並於徵稿期限內將詳細完整的商業計畫書提交至大賽組委會，組委會將組織評審對作品認真評審，初審選出10支參賽團隊進入複賽，初賽選出6支參賽團隊進入複賽，複賽評選出4支參賽團隊參加決賽。

初賽、複賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行，評審以參賽團隊在徵稿期限內提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績，得出總成績，排定名次。

註：若參賽團隊需要，本次大賽組委會將與參賽團隊簽訂保密協定，承諾為其作品及創意保密。 三.評審方法

每件符合報名要求的作品均由幾名評審分別評分，各評審所給的分數之和，即為該作品的最後得分，具體參考如下： 2 投資收益：項目的投資潛力和可行性;

2 商業模式：在現實的市場機會和競爭情況下，商業模式的嚴格性及可行性;

2 財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質;

2 團隊管理：團隊的綜合能力;

2 社會與經濟目標的結合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經濟目標的結合程度;

2 現場表現：參賽團隊的現場表現。

四：大賽注意事項：

報名表請填寫清晰，聯繫方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

參賽團隊如出現抄襲等行為視為故意作弊，並將取消參賽資格

若參賽者違反本比賽規程的任何條款，主辦方有權立即取消其參賽資格

如果您對大賽有任何疑問請聯繫我們，可以通過以下方式解決：

五.活動主題

點燃創業激情,展開理想翅膀

六.活動對象

全體在校生

七.活動地點

徐州工程學院中心校區

八.活動時間

2011年5月4日—2011年5月18日

九.組織機構

主辦：徐州工程學院團委

協辦：徐州工程學院土木工程學院團委 承辦：先鋒實踐社

十.大賽獎項設定

一等獎1名獎金400元 二等獎2名獎金200元 三等獎3名獎金100元 總計：1100元

結束語

為舉辦一屆有特色、高水平、高質量的活動，為實踐我社團「成就自我，拼搏前程，服務大學生」的理念，不斷推動社團的創新發展，將創業社團的氣息傳遞到各高校，為在校大學生，應屆畢業生做一份力所能及的微薄奉獻，實踐學以致用、理論與實踐相結合的理念，積極推動應屆畢業生的自身發展，鼓勵走下基層，服務大眾的人生理念。也為在各高校之間架構起一座各高校間大學生增進相互交流一座全新的橋樑、增進相互理解提供一個平台。同時也為想做事、能做事、肯做事的大學生提供一次理論上和實踐上的鍛鍊機會，更好的推動社團的發展，為一個更加美好的社團作充分而積極的準備。

第3篇:創業大賽策劃書

第一章 前言

隨著我國大學生人數的不斷增加，大學生畢業後所面臨的就業壓力也越來越大。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛鍊自己，增長才幹，積累經驗，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會，我們準備創建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息，方便他們在課後之餘能夠輕鬆找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學生尋找兼職的痲煩和容易上當的危險;二來，大學生可以在這個網站上輕鬆找到適合自己的兼職。

第二章 網站描述

網站名稱:重慶大學生兼職網 網站域名：www.5jianzhi.com

網站宗旨：以免費幫助重慶所有大學生尋找兼職為己任，旨在通過科學、專業、真

實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋樑。讓學生能夠在工作中鍛鍊自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

網站目標：打造成為重慶最專業的，最真實的大學生兼職網 創業理念：「重慶大學生兼職網」目前處於調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自於自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現在，越來越多的大學生希望在課餘時間能夠找一份兼職，可目前，重慶還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙，創建這個「重慶大學生兼職網」的想法就應運而生。

網站服務：

1. 專業化的兼職信息服務

——為人才需求者發布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時，他們可以和公司聯繫，經過確認後，公司會及時準確的將兼職信息發不到網站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平台到適合自己的工作。

2. 個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的

兼職技能培訓，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

第三章 市場分析

摘要： 大學生從事兼職工作，目前已呈現多元化的發展趨勢，越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構，企業，學校和學生的調查，對大學生在兼職過程中出現的問題，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

1. 研究方法

本次調查以工商大學的在校大學生為主，採用隨機抽樣的方法選取調查對象，發放調查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最後，對回收的問卷進行整理和分析。 2. 調查結果及分析

我們的問卷顯示，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意願。而其中，希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業寧願付給中介機構相關的費用來選擇。這是什麼原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生，卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛鍊自己的能力卻又苦於沒有門路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業和學生的需求信息，為這兩方提供必要的聯繫，並從中獲取中介費用。所以，中介機構的存在是社會發展的必然。因此，我們創建這個「重慶大學生兼職網」也是基於此。 3. 大學生兼職市場基本情況

1. 兼職中介市場管理混亂

雖然近幾年，我國的中介機構發展異常火熱，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料，發現與兼職中介有關的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。 2. 網上兼職中介機構的誠信度難以保證

據我們的調查，有72%的大學生表示，大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且，中介網站在收取費用後並沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛，大學生將處於極其不利的地位。 3. 供需嚴重失調

根據調查，2005年大學生兼職中介的費用大多在50元，而現在，中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職，越來越多的企業需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網路平台卻少之又少。 4. 目標市場

1. 在網站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生 2. 待網站建設步入正軌後，我們將通過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場

逐步過渡到整個重慶所有高校的大學生

5. 建設進度

.準備階段：1組建網站內部人員，內部人員由五六個人組成，以入股形式參與網站管理。

2.網站建設人員進行網站建設，管理人員做好網站宣傳方面的準

備，會計人員做好網站建設支出的財務預算

3.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網站建設方面的用品

籌建階段：1. 對網站域名申請註冊

2. 在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣 3.在重慶各個知名企業，商場，店鋪進行網站推廣

4. 待網站推廣成功後，我們將把各個企業的兼職招聘信息進行網

上公布，各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

擴展階段：網站初具規模後，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個重慶高校。 6.競爭分析

1) 優勢：a. 參與這次創業的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較容

易得到同學的信任和支持。

b. 網站提供的兼職信息都是事先和重慶各大公司合作之後得到的，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。並且，網站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網站的可信度。

c. 網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務，所以在同行業方面會更有競爭力。

2 )劣勢：a. 我們的團隊成員都是在校學生，所以在網站經營模式，管理模式方面都沒有經驗。而且，在網站建設，維護方面的技術都不成熟

b. 現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站，如51JOB,58同城等，所以在競爭方面處於弱勢。

3 )機遇：a. 目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專業

b. 這些網站都是面向全國的,一些兼職工作並不一定適合重慶的在校大學

生，而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

4 )挑戰：如果網站做得比較成功，勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

第四章 團隊管理

1 ) 組織結構

內部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發布;一名財會人員負責網站的資金流動;一名後勤人員負責網站各方面的問題。

2 )人力資源

第五章 財務分析

1 )資金來源

網站以入股形式籌集資金，由內部管理人員共同出資組建網站 2 )成本核算

a. 網站的域名費用 b. 為維持網站各方面正常運轉的費用

c. 網站初期的宣傳費用

3 )投資風險

a. 網站的經營和管理如果出現問題，可能導致網站陷入危機 b. 網站的推廣面臨巨大挑戰，如果推廣不成功，所有的投資都將白費 c. 網站的維護方面面臨巨大的挑戰 4 )團隊收入

a. 廣告收入：網站可以通過各種方式發布一些廣告，從而獲得收入

b. 通過與各公司合作取得收入：網站幫助公司發布兼職信息，獲得收入

第六章 創業團隊

1 )創業團隊簡述：參與本次創業的人員全部是在校大學生，他們主修不同的專業。懷著共同的夢想，集合在一起，優勢互補，從而建立這個網站

2 )創業計畫表述