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畢業論文的選題和寫作


一、畢業論文的選題

選題是論文寫作的首要環節。選題的好壞直接關係到論文的學術價值和使用價值,新穎性、先進性、開創性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談談選題的原則:

1.要客觀需要,頗有價值。選題要根據我國經濟建設的需要,具有重大的理論和實用價值。例如“企業聯盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經理說,我國汽車與國外的汽車競爭,無論是技術、質量、品牌、功能、成本和規模經濟等都比不過人家,只能靠一體化,戰略聯盟,與“大眾”合資進入世界大汽車集團,靠國外發展自己。因此,關於戰略聯盟的研究,既滿足了我國經濟建設的需要,又具有重大的理論和實用價值。

2.要捕捉靈感,注重創新。論文的生命在於創新。創新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點,創立新說,新的論據,新的補充,新的方法,新的角度。也有人說創新指研究的內容是新的,方法是新的,內容與方法都是新的。還有人認為創新指獨特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯誤觀點,對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點創新,否則就算不上真正的論文。創新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產生一點思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術創新的起點。當然,創新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學的主流思想,不能沒有創新平台,而是建立一個獨立的體系,否則不會成功。

3.要聯繫實際,關注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多,特別是當前中國經濟劇變,世界經濟一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對於學習管理學的學生來說,無疑是一個空前的機遇。根據中國的實際國情,現階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經濟管理現實問題,得出可以操作的政策性結論,這對中國經濟的改革與發展會產生立竽見影的效果,意義是深遠的。但是,千萬不要趕“時髦”,湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關注的問題,不易創新。一定要根據自身的業務專長等來選擇熱點題目。聯繫實際,問題要抓準,抓準問題的題目,一看題目就會吸引人。

4.要題目大小適宜,發掘的深。題目太大不好把握,往往流於空洞膚淺,人云亦云,最後成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作總結,或意見建議書。論文要求深刻和嚴謹。所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴謹就是觀點鮮明,論證有力,層次清晰,語言規範。有的學員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字數也不夠。解決這個問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達自己的觀點。這樣,既可以使論文充實、豐滿、具有說服力,又可以解決字數不足問題。題目大小適當,才能在短時間內經過努力,可以圓滿完成寫作任務。

5.要逆向思維,搜尋盲點。熱點問題是被普遍關注的問題,寫的人多,創新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領域,或者換一個角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時,要有逆向思維的意識,不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區,交叉領地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念,是現實生活中已經發生,但還沒引起人們普遍關注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識,而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現,就看我們是否善於發現和捕捉。

6.要適應自己的主客觀條件。選題要適應自己的主觀條件,包括自己的專業特長,對所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎,現有的學術平台;以及適應客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實,有感而發。也就是說應該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務的題目。

7.要在申請人所學專業範圍之內。選題要在管理學範圍之內。根據管理學科新的分類標準,工商管理類包括:工商管理、市場行銷、人力資源管理、會計學、財務管理。我們書上p16-54,管理學、市場行銷、人力資源管理三個方面的題目,做為備選範圍。超出這一範圍的作為不及格。

8.要參考選題,自定與導師同意。

三個方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重複,例如企業核心能力問題,企業文化等。原因是三個教學部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。

學員也可以在三個方向選題範圍之內,自己確定,經導師同意。在選題範圍內,具體題目可調整。

二、論文寫作

畢業論文寫作的內容結構

畢業論文寫作的內容包括:p6內容摘要與關鍵字、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、封面、封底。

畢業論文寫作步驟

畢業論文寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿後答辯準備和答辯。下面強調收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。

1.收集材料。題目確定之後,要在題目所涉及的領域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、網際網路上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經驗,工作中的統計資料、案例等查找。有條件的可以親自調查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準,最大限度的選擇資料,應為必要的;最小限度選擇資料,應為充分的。收集材料時應注意,真實性,具體性,新穎性。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑑別、濃縮、存儲信息”。

總之,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎。

2.開題報告。詳見書p14-。

3.擬定寫作提綱。提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴密邏輯關係的理論體系,不僅會有大量的材料需要取捨、增刪、調整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種:一是標題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標題,論文的標題有兩種類型,一是指示論點的標題,即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題,即揭示研究的是什麼問題。

4.寫作初稿。這裡主要強調內容提要和正文的寫作。

《5》《6》《7》《8》《9》《10》《11》

內容提要。內容提要是學位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明本文的新見解和創造性成果。文字要簡練,並譯成相應的外文。註明3—5個具有代表意義和提綱契領的“關鍵字”。

寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論、本論、結論三部分組成。

①緒論。緒論主要應說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,本文的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。

②本論。本論是學位論文的主體核心部分,應包括理論分析、論點、論述、創新等。這裡著重談談確立論點和對論點的論述;開拓創新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處,正確的觀點是什麼,根據是什麼。再如主張什麼,反對什麼。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產生的,不要先定論點,然後找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,並從中發現問題。發現問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,

就是在浩繁的資料中抽出帶有規律性的東西。

論述是指用論據闡明論點的過程。論點確立後,就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據的關係。論點是由論據來說明的,論據又是由論點來統帥的。論點和論據是辯證的統一。在論述過程中,必須使論點和論據形成統一的有機整體使論據很好地為闡述論點服務。材料與觀點要統一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優美的形式來表達自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

開拓創新性思考。開拓創新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發現,或早日突破前人已有的成果,達到新的發明創造。李景隆先生對開拓創造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的機率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業水平越高,形成創造性思考的可能性才·越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結果就會形成新的思考。加大信息間作用機率,就會使創造性思考形成的可能性增大。

開拓創造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認為它與作者應具有的品格有極大的關係。這就是豐富的想像、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創造力量。有了創造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發現的閃光處,具備高人一籌的遠見卓識,從而攀登別人無法達到的高度。國外管理學家提出10種可以啟迪創新思維的方法,可供參考:a.求異法,b.發現法,c.嘗試法,d.實際法,e.求證法,f設計法,s.幻想法,h.反思法,i.導思法,l觀察法。10種方法可單獨也可結合運用。

③結論。結論是整篇論文的總結。結論的寫法可以對全文總結,提出有待進一步研究的問題、展望等。總結應該鮮明、精煉、完整和準確。

撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現論文的層次、段落、過渡和照應等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確,行文要流暢。行文方式可採用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

5.二稿和定稿。在初稿基礎上,再反覆不斷地斟酌、修改,然後論文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什麼,即改觀點、材料、結構和語言。結構看層次、段落過渡。結構安排是否完整、富於邏輯性,將直接影響觀點表述。

論文定稿列印,必須經導師同意並在指導表上籤署意見和簽名。列印格式一定要按照統一要求,見結構格式標準。列印份數要保證留存一份,答辯委員會成員3—5人,每人一份。

東北財經大學工商管理學院 蔡世馨

XX年6月26日

方法論、案例研究

盧昌崇

東北財經大學工商管理學院

一、或者說不注重研究方法或研究方法所造成的後果

1.工欲善其事,必先利其器,否則,欲速而不達

2.不利於其它研究者進行重複實驗,以檢驗研究結論的可靠性及真偽。

3.不利於研究成果的積累及拓展。

4.我國管理學科的落後,在很大程度上是源於研究方法的落後。

以上的話,算是我今天這次討論的“創作動機”吧!

二、管理學科所採用的主要研究方法

案例研究,調查研究,現場研究,實驗研究,行為研究

為什麼定位於案例研究:

1.是管理學科中最常用的一種方法

2.從管理實踐入手,實用而容易把握

3.與案例教學具有緊密的關聯

4.方法論博大精深,我們只能循序漸進地擇其一二而論之。

實驗研究法與行為研究法值得關注;實驗經濟學與行為經濟學分別於XX和XX獲得諾貝爾經濟學獎。三、方法論圖譜概要

波普

代表作:1、〈〈科學發現的邏輯〉〉2、《猜想與反駁》;)

證偽性是指證偽在邏輯上的可能性,即從某一理論命題推導出來的陳述,在邏輯上總以可以有某種事件與它發生衝突。

經驗永遠都不能證實理論或假說。

具有證偽性則為科學,反之,則為偽科學。理論越精確越容易證偽。

波普認為科學知識的增長可分為四個環節:

1.提出問題

2.針對問題提出大膽的猜測即理論

3.各種理論或猜測之間進行激烈的競爭的批判,並接受觀察和實驗的檢驗,篩選出逼真度較高的新理論

4.新理論被科學的進一步發展所證偽,並提出新問題。

四、案例研究的類型及其在方法論圖譜中的大致定位

理論型管理案例與套用型管理案例:

前者 what why how

後者 what object result

因果關係型案例:

刺激——反應模型 what why

如要行為科學中,個人的行為到底是個人意志的產物,還是個人無法控制,甚至是無法覺察的外在力量和因素在起作用。若是前者,便為自由意志,若是後者,而為決定論,或約束條件。

具體又分為兩類:一是個案式解釋模型:列出所有可能的原因

一是通則式解釋模型:即找出幾個關鍵性原因

事件說明型案例: what

主要用來記述和說明某一事件發生、發展、變化及結束的全過程,如記錄了因勞資關係緊張而發生一次罷工事件。

決策型案例:提供一個真實的場景,以便決定如何決策的問題。what how

理論發現或套用拓展型案例:以提出一個新理論假說,進行經驗檢驗為其主要基本內容,目的在於通過案例研究發現和提出新理論。hypothesis testing conclusion

這是標準的自然科學研究方法:

1.假定光線與勞動生產有關,進行實驗,證實或證偽假說,如霍桑實驗。

2.愛迪生髮明電燈

3.鳥與樹的生死相依

另外,所有案例中所發現的用現有理論難以解釋的現象,便具有歷史主義和科學研究綱領方法論的特徵,是科學進步的動力之一。

以上的分類實際上也暗示了從事各類案例研究所應具備的要件。

五 案例研究對管理科學發展的意義

1.證實某些管理原理、原則或指導思想,從而總結出一套管理原理、原則或指導思想。這是歸納法。

2.證偽某些原理,原則或思想,起到去偽存真或完善某理論的作用。

若證偽了某些原理,那么,一可以剔除某些理論或提出某些理論套用的限制條件,二可以促進某理論的發展與完善。

例如,人之初,性本惡,

所以,強化監督、懲罰,勞動生產率就會提高。

但若經驗觀察表明,此理並不盡然,於是就要修正前提,從而產生了y理論。

3.案例研究發現了新問題,並最終獲得了解決,其結果,要么是拓展現有的理論,要么是拓展了現有理論的應

用空間。這就是庫恩所稱的“異常現象”轉化為“常規科學”。

4.發現了新問題,未獲解決,對現有理論提出了挑戰,指明了未來的發展方向。

5.客觀世界是複雜的,難以從總體上把握,而案例小而具體,具有標本意義,能為科學全面地認識客觀世界不斷積累經驗和知識。

6.案例研究側重於why,側重於科學的探索和知識的創造,而案例教學則側重於傳播知識和及傳授創造知識的方法。研究者若能將自己無意識創造知識的行為轉化為有意識的創造知識的行動,在既定的方法論指導之下進行創新,在進行案例研究的基礎上進行教學案例的編寫,則傳播知識的廣度和深度就會大大提高。

六、案例研究的局限性

----很少有兩個案例在基本特徵完全一致,從而進行比較。

----案例研究很少能夠被完全重複,相關發現有時難以證實。

----發現的意義帶有研究者的主觀判斷色彩。

----案例研究的結果來自於一個樣本,因此,在推廣時就會受到限制。

如何指導學生寫好金融論文

中央電大 孫東升

金融論文的寫作,是電大金融專業學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、提示經濟金融規律、公布金融研究成果的論說文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段,也是進行金融學術交流的一種工具。金融論文的寫作與其它文章的寫作一樣,要有論題、論點、論據等等,但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對某一金融問題的研究,並將研究成果描述出來。對電大學生而言,同時也是對過去幾年學過的金融相關知識綜合運用能力的一種檢驗。金融論文的寫作具體說主要包括選擇課題、蒐集資料、研究他人成果、學習理論、調查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。下面就如何指導學生金融論文寫作過程的幾個關鍵環節談幾點看法。

一、選擇題目

選題,即選擇研究課題。選題,有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作金融論文的題目;廣義是指選擇研究領域、確定科研方向。這裡我們主要是指前者。正確的選擇題目是金融論文寫作的關鍵一步,金融論文的成敗與否,論文成績高低,在很大程度上取決於題目的選擇,因此我們必須慎重對待題目的選擇。在選題過程中指導教師應注意幫助學生掌握以下原則和方法。

選題的一般原則

1.學術價值和社會急需原則。要選擇有科學價值的課題。學術價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領域中有科學價值的新發現、新創造、新成果、新經驗,是每個經濟金融工作者努力追求的目標。科學價值體現在提示規律、探求真理、有益於金融事業發展上。因此,對於凡是有科學價值的課題,都應在選擇之列,尤其是要選擇處於金融學科前沿領域和金融體制改革中急需解決的重大課題。在大量的金融問題中,有些是關係到金融事業發展的重大問題;有些是某個方面的關鍵總是有些雖然沒有學術價值,但對解決實際問題有指導作用;有些雖是一般問題,但這類總是往往與社會生活和金融科學發展密切相關,迫切需要解決。

2.量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發,實事求是,量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和科研能力等統籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,凡是勉強為之的題目,是不可能出好的成果的。而選題適中,難易適度,通過努力可以取得成功。客觀條件是指占有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關的文獻資料,需要了解研究內容的歷史和現狀,這對於電大學員而言是必須。所以應當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題,這將有利於金融科研的展開和高質量論文的寫作。

上面我們談的是選題應掌握的一般原則,學生在實際選題過程中往往容易犯以下兩方面的錯誤:

一是選題過大,過於空泛。如“關於中國金融改革的研究”,“中國證券業發展前景與出路”,“中國市場經濟發展與金融改革”,等等,選題不宜過大,過大了,會造成面面俱到,不著邊際,什麼問題都談到,什麼問題也說不清楚,難以將論題說深說透。

二是選題過於陳舊,缺乏新意。如“加入wto與中國金融改革”,“關於利率市場化的研究”,“中國國有商業銀行資產負債管理研究”,等等。這些問題如何在前些年尚可,但現在仍然只是泛泛地研究這樣的課題,就沒有多大意義,而需要的是深入研究。如利率市場化以後可能給商業銀行經營帶來的風險問題,加入wto以後中國銀行業、或證券業如何在具體業務中面對競爭問題等等。

選題方法

每個人從事金融論文的基本條件都不同,因而選題方法也是不同的,我們必須在堅持上述選題原則的基礎上,尋求適合自己的基本條件的選題方法,才能取得事半功倍的效果。

1.個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手選題。金融理論文章大體可以分為總結實踐經驗的理論文章、探討研究金融理論、政策的文章等。可以根據自己擅長和興趣,進行選擇。例如自己對某消費信貸問題比較有興趣,或在實際工作中從事消費信貸工作,可以針對消費信貸中存在的問題、這些問題存在的原因進行分析,並提出解決的辦法。

2.尖刀法。選擇問題的開口要小,就是說選題在保證有充分的發揮餘地的前題下,要儘可能小一些,小一些的問題容易說透,如同尖刀,可以插的深一些一樣。仍以上述消費信貸問題為例,如果籠統的寫如何開展消費信貸,或如何解決消費信貸發展中存在的問題,當然也可以,但顯然缺乏足夠的深度,但是如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題,就較容易寫出深度來,例如,個人信用制度建立問題、個人信用調查問題、信用局問題、個人信貸風險防範問題、個人信貸保險問題等等。

3.眼觀六路法。即充分利用已有的知識儲備,尤其是金融學科研究歷史與現狀的知識儲備,充分發揮自己的想像力與創造力,在多方面開拓思路,不能局限於某一方面或某一角度,而應從更廣泛的領域,更高的視點來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內容。要選擇出理想的課題,就需要調動自己的知識儲備,全方位開拓思路,進行創造性思維。具體地說:

延伸法,即對某個總是的研究方向不變,增加深度。如上述消費信貸問題,應在別人已論述的基礎上,可以在如何進一步完善消費信貸制度問題上下工夫,避免泛泛而論。

補差法,即對所研究的領域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。這難度比較大,但研究本身科學價值也大。

雜交法,即利用其他學科研究成果,運用於金融學科。如將會計學、統計學運用於金融分析、商業銀行管理研究,將信息運用於金融學科等等。

比較法,即通過對幾種事物或同一事物的幾個方向的比較研究來認識事物。如上述對消費信貸的研究,可以將發達消費信貸的狀況同我國消費信貸的狀況進行比較,找出差距和存在差距的原因,以及解決辦法。

換角度法,即對同一問題可以選取一個新的角度加以論述。如消費信貸問題,可以從銀行角度來研究論述,也可以從消費者角度研究論述,還可以從信用制度角度加以研究論述。這樣從不同角度來研究同一問題,研究相對也較為容易一些。

二、蒐集資料

蒐集資料是金融論文的寫作的基礎和前提。蒐集資料是件花時多、費力大的繁而艱巨的工作,要占有豐富的資料,不僅僅需要勤奮,還必須掌握科學方法。在資料蒐集過程中,指導教師應對資料來源,圖書館的使用,資料的出處,及時對學生給予指導,要求指導教師要大體了解學生所使用的資料內容及來源,這樣做一方面有利於對學生進行指導,另一方面可以防止個別學生的作弊現象的發生。具體說:

要對所選題目中得出的結論和資料進行分類排隊,弄清主次真偽,以便有重點、有計畫、有目的地加以運用。經過篩選,有的用於總論點,有的用於分論點;有的用於敘述,有的用作誰論證;有的用以詳細闡述,有的用於以旁證補充,以使有用者適得其所,無用者加以揚棄。

要以自己的選題為中心,到各種金融期刊、經濟期刊、論文集及其他文獻資料、金融統計報表、金融年鑑、以及各種有關檔案中

等蒐集資料,並可結合自己的論文進行必要的調查研究。

要對蒐集來的材料在消化的基礎上,進行認真而刻苦的研究,努力做到由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對於他人的研究成果和見解,要採取嚴肅的科學態度,使寬之成為鑑戒或起點。有時可以用自己獨特的感受,立一個新的結論,對他人的論點進行補充或賦予新意;有時可以對他人某些觀點進行商榷,通過擺事實、講道理,指出他人不足之處;有時可以在他人成果的啟發下,把其沒有講到、沒有講充分的地方指出來,並經自己的完善和開發,探索和開闢出新的領域、新的看法。總之,在完成課題、動手寫作之前,應儘可能地收集、了解他人對這一課題已經發表的意見,並用它同自己所得相比較,以使從中得到啟發和借鑑,

做好數據處理。數據是金融論文寫作的重要資料,對有關數據的蒐集主要從有關的公開刊物、年鑑等方面取得。對數據的處理主要包括:詳細列出有產數據;對某些數據根據需要進行整理和運算;保留科學有代表性的數據;儘量運用圖表,顯示變化的規律和在不同變化條件下的數據狀態,更直觀地標誌。並對數據進行必要的分析,得出正確的結論。

三、提煉觀點

觀點的形成與提煉大體上有兩情況:一是在實踐中產生形成;二是隨著蒐集材料的增多形成,在占有大量材料的基礎上產生、形成。但無論哪種情況,觀點的形成和提煉都有一個或長或短的過程,都是對材料進行深入理性的分析、科學綜合、反覆思考提煉的產物。

在提煉觀點過程中通過謀篇構思,考慮結構。金融論文屬於論說文,其基本思路為:提出問題、分析問題、解決問題。安排好章節結構,可以使文章條理清楚、觀點明確、給讀者以邏輯慎密、層次分明、有物有序、渾然一體的感覺。從而,有利於論文質量的提高和加深讀者的印象,取得更好的社會效益。

四、精心撰寫

有了新穎的觀點與豐富的材料,並不意味著就有了好文章。觀點加材料算不上理論文章。一篇好的金融理論文章,必須形成自己的理論系統,使觀點與材料高度統一,形成一個有機的整體:鮮明的提出問題,嚴密的分析論證問題,科學解決問題。所以,要精心撰寫。

提綱和起草

提綱,即文章的綱要。撰寫文章,尤其是理論文章,應該首先編寫好提綱。它是撰寫金融論文的重要步驟,也是保證文章結構完整和合理的重要手段,因為一篇論文能否取得好一點的成績,文章結構占有重要地位,這樣可以也確保提高文章質量,避免大幅度返工。指導教師在學生論文提綱寫作過程中,提出具體要求,尤其是把握好文章的結構和邏輯關係,這一點對論文的成敗非常重要。

提綱的項目包括標題、基本觀點、大項目、中項目、小項目等。

1.標題的確定。標題被視為“文眼”。可見其重要性。金融理論文章也應力求擬好標題。金融理論文章的標題一般不藉助於修辭手段加強標題,而特彆強調鮮明、準確、醒目、寬窄適度,或鮮明地提出命題,如“匯率制度的選擇”、“國有商業競爭力比較研究”等。金融理論文章的標題不能含蓄,更不能朦朧,而應做到明白、具體和一目了然。

在確定文章標題過程中學生較容易犯的錯誤有三類:

一是文不對題。一些學生的論文標題與自己的論文內容脫節,或關係不大。

二是新聞性標題。一些同學受新聞的影響,常常喜歡使用報刊新聞性標題,如“外資銀行起波瀾,國內銀行路歸何處?”,“銀證聯手:於無聲處聽驚雷”等等。

三是標題過大。標題過大,與文章表達的內容觀點難以完全吻合,如同小孩戴了頂大帽子。

2.基本觀點即文章論述的中心。它是文章的靈魂。金融理論文章的基本觀點必須正確、鮮明、併力求深刻新穎。基本觀點要用主題句的形式表示出來。文字應力求簡明、準確。

在確定文章的基本觀點過程中,學生最易犯的錯誤是觀點含糊不清,讓人看完整篇文章,不知所云,摸不著頭,不知道作者贊成什麼,反對什麼。

3.大項目即上位觀點,大段段旨,它是基本觀點得以存在和賴以完備表述的支撐點。從行文的思路說,大項目體現為從哪些方面,以什麼順序來闡明基本觀點;從文章結構方面說,大項目即全文的邏輯結構框架。編制提綱時,上位的觀點要用論點句標出。

4.中項目即下位觀點,也即段旨。為著行文的順利進行,下位的觀點也套用觀點標出來。

5.小項目即段中的一個具體材料。對於準備攝入到到文章中去的材料,要按構思的順序標上序號,以備使用。

提綱的編寫要慎重,力求完整、縝密,即切不可草率從事,否則就失去擬定提綱的意義。提綱編寫就緒後,文章的撰寫就進入了起草階段,即對研究成果進行具體描述。

修改與成文

好文章是改出來的。沒有精雕細刻,反覆修改,就沒有好文章。修改文章時首先要審查文章的內容,這是因為內容決定形式。其次對形式進行審查。形式反作用於內容。沒有完美的形式,內容就無法得到表達。修改時應特別注意以下三個方面:

第一, 中心觀點是否得到了充分論證。如果沒有得到充分論證,是觀點有毛病,還是材料不充分,總之,要認真找找有沒有錯誤。

第二,認真考慮形式的選用、結構的安排是否充分的表述。形式不妥要重新選擇。結構不合理要調整。

第三,精心推敲語言。理論文章的語言特徵的不突出的要加強;理論概念使用要準確。

修改文章的方法有:

一是熱處理,即初稿完成之後就進行修改;

二是冷處理,就是初稿完成後放幾天;然後再拿出修改。一般說來冷處理較容易找出文章中的問題

成立後,應對修改後的稿子進行繕寫,有條件的最好要進行列印。繕寫或列印後的稿子應該是格式正確,標點符號準確,規範、清楚,圖表美觀,數字準確。

五、金融論文的基本要求

選題新穎、適時,能針對當前理論或現實的熱點、焦點問題。在選題上能夠反應出作者對理論與現實問題的敏銳觀察能力運用所學金融理論分析問題的能力。

觀點鮮明,有一定的獨立見解。明確的觀點來源於作者對客觀規律的深刻而明晰的認識,如果作者自己還沒有把總是搞清楚,表述起來就不可能明確。思想上的朦朧必然導致文字上的含糊。要讀者明了,作者本身必須先明了,這就需要作者苦心研究。

結構完整,層次分明,論證邏輯嚴謹。金融理論文章的構成,實際上是一種邏輯構成。把觀點、材料、論證有機地聯繫起來,就可以表述作者的見解。但同一觀點、同一組材料、同一論證方法,由於安排不同,容易理解的程度也就不同。因此,要從人們認識事物的規律出發,諸如從易到難,由從概說到分說,從已知到未知等來組織內容、安排文章的結構,這樣就易於讀者理解。

語言通順、流暢。要使語言明快,文字流暢,易於理解,就要儘量寫得簡潔,用詞要通俗易懂,儘可能量不用那些生僻、晦澀的詞語,而且用詞應符合學術規範,不要生造只有自己才懂專業辭彙。金融論文雖然有很強的專業性,但並不等於說語言越是讓人難懂越說明水平高,相反,一篇好的金融論文往往是通俗易懂。

資料運作得當,資料運用詳實、新穎、具有權威性,有說服力。

1.引用要得當,注釋要清楚,為此,要講究引用與注釋的方法。撰寫金融理論文章,由於論證的需要常常要用引文。引文應註明出處,以便讀者查找與核對。

2.表與圖的運用。應正確的套用與處理表與圖。表與圖直觀性強,藉助它常常可以使語言文字很難表達清楚的多種要表間的複雜關係一目了然,而且可避免理論文章表述容易呆板的問題,因此,要精心套用處理,以充分發揮它的表達效果。

六、常見的幾金融論文結構分析

上面僅就金融論文寫作的方法進行了一般的闡述,可能不夠直觀,較為抽象,較好的方法是,可以在有關金融理論刊物上找幾篇文章作為模仿的對象,照貓畫虎,主要是模仿其文章結構及材料的運用方法等。

下面我們分析幾種常見的經驗結構方法。

這裡所做的幾種

分類只是經驗式分類,可能不太符合規範。

立論式

這類論文一般是對自己提出的建議進行論證,讓讀者信服自己言之有理,言之有據。從大項目來說包括這樣幾個部分:必要性研究,可行性研究、經驗或問題研究、措施和對策研究。比如下面一篇論文是作者研究中國貨幣政策問題,《中國股票市場發展與貨幣政策完善》其基本觀點是中央銀行制定和執行貨幣應關注股票市場。

第一部分必要性研究,即作者對為什麼中央銀行制定和執行貨幣政策應關注股票市場提出自由的理由。文章第一大標題,“股票市場發展對貨幣政策提出的若干挑戰”,以下講了幾點理由,即

以穩定幣值作為貨幣 政策的最終目標受到挑戰

貨幣政策傳導更趨複雜

以貨幣政策供應量作為貨幣政策的中介目標的有效性在下降。

第二部分可行性研究,即作者對將中央銀行制定和執行貨幣政策關注股票市場是否可行進行了分析和論證。即文章第二標題,“關於中央銀行是否要對股票價格變動做出反應的爭論”。作者首先闡述了西方金融專家的兩不同觀點。第一種觀點認為央行應關注股市波動,理由是股市波動會對實持經濟產生影響。第二種觀點認為央行關注股市會帶來不良後果。作者認為第二種觀點存在明顯缺點,並以已開發國家對股市的關注和東南亞金融危機的教訓為例,提出央行關注股市不僅是必要的,而且是可行的。

第三部分,經驗或問題研究,即作者對中國股票市場發展問題進行了實證分析。文章的第三大標題,“中國股票市場發展對貨幣政策影響的實證研究”。這部分作者結合中國股票市場對經濟和貨幣政策的影響進行了分析,進一步強化了自己的觀點。

股票價格對貨幣需求的影響

股票價格對貨幣供給結構與數量的影響

股票價格與貨幣政策傳導

股票價格對我國貨幣政策中介目標的影響

股票市場對貨幣市場的影響

利率變動與股市價格走勢

為了強化對自己觀點的說服力,作者大量運用了圖表和數據進行分析。

第四部分,措施和對策研究。文章第四部分,“基本結論和政策建議”。這部分作者在前面分析和論證的基礎上,提出了自己對策和建議。

中央銀行的貨幣政策操作應關注股票市場價格波動,但不能把它作為貨幣政策決定的決定因素之一。

要正確處理信貸資金進入股市的問題。

要進一步改進和完善現行的貨幣供應量統計制度。

重視對貨幣政策傳導機制的研究

問題對策式

這類論文一般由作者首先提出自己發現的問題,然後對自己提出的問題進行分析,最後提出對策建議。即按照一般的論說文結構,大體可分成三部分,提出問題,分析問題產出的原因,解決問題的辦法。下面《個人抵押貸款風險探析》就是這樣一篇結構的文章。文章先是對我國住房金融發展的現狀進行了描述。然後對我國住房金融的風險的表現各類及形成根源進行了分析,最後提出了對策建議。

第一部分,簡單的描述了我國住房金融發展的現狀,即標題一“我國住房金融發展的現狀”。

第二部分,即標題二“我國住房金融風險的表現各類及形成的根源”。這部分實際上是由兩部分組成,

提出問題,我國住房金融風險的表現種類:利率風險、購買力風險、房地產市場風險、流動性風險、信用風險、政府風險。

分析問題,分析我國住房金融風險形成的原因:

a.住房金融承擔了國家財政部分分配職能

b.住房產業政策長期目標的短期化

c.住房福利政策的金融化操作尚未形成

d.政府上未能建立有效的住房金融風險機制

第三部分,即標題三“個人住房金融貸款風險防範對策。這部分內容作者根據自己的分析提出了對策建議。

建立個人信用制度

建立良好的住房信用風險分攤機制

採用住房信貸貼息政策

實際上這篇文章的重點第二大標題和第三大標題的內容,也可將文章直接寫成三部分:

第一部分,住房金融存在的風險

第二部分,住房金融風險的成因分析

第三部分,住房金融風險的對策。

套用理論或模型實證分析式

這類文章從大項目來說也由三部分組成,一是相關理論或模型的介紹,二是套用理論或模型對具體總是進行分析或檢驗,三是結論或對策。下面《長期貨幣中性:理論及其中國的實證》就是這樣一篇文章。

第一部分,標題一“研究回顧”作者對行為貨幣長期中性金融理論進行了介紹

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