2013年五年級班主任工作計畫
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
五年級共有28名學生,從整體上來說沒有什麼突出的優勢,也沒有什麼重要的劣勢。其次,由於學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。第三,班中有8名學生離家較遠,吃、住都在學校,無論是對學生還是老師都是鍛鍊。
三、工作要點以及採取的采措施
1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。
及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護
學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。
重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
培養班級幹部:輔導班幹部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛鍊,積極參與
學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防範意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育:
要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對於生活中出現的問題,及時和家長聯繫;
做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
四、班級主題活動安排:
周 次主 題 活 動備 注第一周1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。 第二周 1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。2.、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。 第三周 1、 繼續鞏固上兩周的活動內容。2、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛生。 第四周1、強化學風的養成。2、繼續抓好常規教育。 第五周1、 慶「十一」,進行愛國主義教育。2、進行班級講故事比賽。 第六周 1、對學生進行安全教育。2、培養學生的參與意識和團隊精神精神。 第七周1、繼續抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級作文比賽 第八周1、繼續抓好課堂常規教育。2、進行尊敬父母的教育。 第九周1、 進行計算題比賽。2、培養學生正確的是非觀念。 第十周1、準備期中考試。2、繼續抓好法制和安全教育。 第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教育。2、繼續抓好常規教育。3、期中考試。 第十二周1、總結期中考試,吸取經驗教訓。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 第十三周1、向學生進行愛國主義教育。2、再次進行安全教育,尤其是冬季安全。 第十四周1、進行勤儉節約教育。2、對學生進行愛護公物教育。 第十五周1、 準備閱讀比賽,寫字比賽。2、進行套用題比賽。 第十六周1、培養學生的團隊精神觀念。2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。 第十七周1、再次進行學習目的的教育。2、評選班級文明學生。 第十八周1、繼續鞏固上周活動內容。2、舉行班級慶元旦演出。 第十九周1、制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。2、學習三好學生評選條件,準備評比。 第二十周 1、搞好各類評比,樹立榜樣。2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。推薦文章
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