今天我是小老師

今天我是小老師

星期四下午放學前，馮老師在班上宣布：“明天下午我們要去檢查一年級的拼音，請同學們回去先自已複習一下。”

聽到這個訊息，教室里頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學不太相信自已的耳朵似的：“啊？讓我們當檢查官？不可能吧？”有的同學緊張地叫了起來：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同學慶幸地接上說：“我都沒忘記呢！”……我聽了既高興又有些擔心，高興的是我的理想可是當老師噢，這下終於有機會先實踐一下了；擔心的是有些拼音知識我已經記不得了，要是做不好怎麼辦？

晚上做完功課之後，我趕緊翻出一年級的語文書，把漢語拼音認認真真仔仔細細地複習了一遍，這才放心地睡覺了。

第二天早自習，馮老師又帶著同學們把漢語拼音好好地複習了一遍。這下子，同學們對下午去做小老師充滿了信心。

下午第一節課，老師把拼音過關測試捲髮到同學們手中，又詳細講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我心裡既興奮好奇又忐忑不安，這可是我第一次當小老師作考官噢！我們先來到二樓一年級班教室，我有些緊張但卻一絲不苟地按著測試卷開始測試：先背漢語拼音表，再讀拼音，再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音，漸漸地，我不再緊張了。“這裡是後鼻音，要這樣讀。”測試完，我輕輕地糾正小同學。“97分”我微笑著打下了這個神聖的分數。

接下來，我們又去了一年級班和班。一節課尚未結束，我們都完成了測試任務，同學們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。

今天我是小老師，這是一件多麼令人興奮的事情啊！我為小同學們取得的優異成績感到高興，也為自已順利完成了老師的任務而高興。今天我是小老師，這是一次多麼寶貴的實踐啊，我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優異的成績，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以後一定會更加努力學習，為了不辜負老師對我們的的期望，更為了實現自已的理想成為一名真正的老師。