郵政投遞員優秀事跡材料

平凡的崗位，不平凡的貢獻
__地區__縣投遞員__同志
__，像一顆明珠鑲嵌在__地區版圖上，縣城面積約30平方公里，縣城居民約3萬餘人，共有漢、哈、俄、回等17個民族，居民居住分散，為了全面的解決好全縣郵政工作成了一個迫在眉捷的問題，為做好投遞工作__縣郵政局了一批年青又出色的郵政職工擔負起全縣的投遞工作，__同志就是其中的一位。
__出生在一個郵電職工的家庭，當__於XX年分配到投遞部門時，父親童明金曾焦慮的告訴過他，投遞是個苦差使，一年四季都要在外跑，不管颳風下雨，道路艱難，都得準時出發，辛苦也許會伴你一生，面對父親的疑慮，__平靜地向父親說：既然組織上要我做這個工作，那就是對我的信任，我將義無反顧，雖說投遞工作既辛苦又繁重,可這同樣是鍛鍊人的機會。
在縣城，投遞局投遞工具就是腳踏車，若遇到颳風、下雨、下雪就不得不推著車來走，不管是風沙烈日還是嚴寒酷暑，都擋不住__的每天上班，天天下來，他總是累得頭重腳輕，腿象灌了鉛一樣的沉重，既便是這樣，一旦遇有特快或大批量的郵件時，他又馬上出發，甚至顧不得疲憊和飢餓再次踏上投遞的道路。
XX年冬季，__遭到百年難遇的雪災，下了一夜的雪，第二天仍未停，北風呼嘯，在城郊積雪足有半米多深,__推著載滿報刊、雜誌的腳踏車，艱難的一步一步往前移，前腳剛踏出的腳印迅速被風雪淹沒，寒風刺骨，他的雙手凍得再也難握住車把，他就近把車停放在路邊小店裡，讓店主照看，他卻背著滿載郵件的郵袋踏著冰雪，頂著寒風向化工廠、冶煉廠走去，滑倒了又爬起來，繼續頂風冒雪向前行，當他踏入這些單位時，他已成了「聖誕老人」，眼睛、眉毛,混身上下全白了,收發員們都說:天氣不好就不要來了,但__卻說:只要有報刊、信件，再惡劣的天氣也要來。
「人民郵政為人民」是郵政的服務宗旨，服務是郵政永恆的主題，用戶滿意是投遞員不懈追求的目標，為了這個目標__付出了辛勤的勞動。
今年春天，一天早上9點多鐘，__感到渾身難受，四肢無力，愛人給他一量體溫，38.5度，叫他請假在家治療，他搖搖頭，找了兩片退燒藥，吃下後就騎著腳踏車上段投遞去了，當他帶著上千份報紙、雜誌和郵件從郵局向切克台村奔去時，他雙手抖，整個身體在亂顫，他想這可能是早上沒吃飯的原故，也沒能在意，當__騎車剛到村口時，眼睛一花，從車上摔了下來，他再也沒有騎車的力氣了，全身發冷，他只好費盡全身的力氣將職從在腳踏車旁迷迷糊糊地坐著，遇到一位開「摩的」的師傅，將他叫醒，他對師傅說：我身體有點不舒服,感謝你送我一程。師傅說：算了，我送你回去，這東西就別送了，身體要緊啊。__說：我還有切克台村沒送，我得送下去。當他將郵件安全送完後，身體再也支持不住了，最後不得不在村衛生所掛吊針治療，直到晚上9點30分才返回。
在__的投遞工作中，他始終把用戶滿意不滿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，投遞是個特殊的服務視窗，為了樹立好「人民郵政為人民」這個形象，__總是從每一個小事做起，規範自己的職務行為，用他的實際行動讓全縣人民對郵政有了一種親切感、信任感。
__在投遞工作中常遇到一封封「死信」，他並沒有急和把它一退了之，而是記在心裡，邊投遞、邊打聽，直到投出為止，就在去年春節前夕，__收到一封只寫著幸福路王進榮的信，其他什麼都沒寫，他只能在幸福路上挨家挨戶打聽，功夫不負有心人，當他把信送到用戶王進榮手裡，王進榮激動地連聲道謝，這可是幾年來未通信的弟弟來的信，按規定，像這樣的一些疑難信件，可以做為「死信」退回原處的，但__同志卻並沒有這樣做，他說：退一封信，如回退回一顆心，那多麼的令人失望，所以，我一定盡最大的努力，反失望變成希望，為了找到位的主人，花費時間和精力也無所謂，當把這些郵件交到用戶手中時，那種成功的感覺，難以用語言表達。
__同志雖然畢業於技工學校，但在實際工作中，他深感知識的貧乏，深感全面學習郵政發展的重要意義，利用業餘時間努力學習，於XX年考取了西安郵電學院的函授大專班，他不放過任何一個學習的機會，憑著他這種堅韌不撥的毅力，在只有十天的考試時間裡，都取得了優秀的成績，同時他也把所學的知識，用在了實際工作中。
隨著包裹直投到戶，投遞工作業務量的加大，__每天都是在忙忙碌碌的工作中渡過，他的投遞路線約2公里，報刊約190餘萬元份、14餘萬封信和大量的平刷和包裹，__就是未投完最後一份郵件，就決不下班，他就是這樣在自己的工作崗位上默默奉獻著充分發揮主力軍的作用。
__同志不但做好自己的本職工作，還用自己的實際行動帶頭做好民族團結，他常說：我所做的投遞工作，不只是簡單的送信送報，更重要的是為把黨的聲音、黨的溫暖和關懷給人民民眾，這就是一位普通投遞員，用最樸實的語言和行動，譜寫著他平凡而又不平凡的人生。
有人說：判斷一個人的價值,不是看他取得了什麼,而是看他貢獻了什麼。
每個人都有不同的價值觀，有人虛渡一生，碌碌無為，有人勤奮拼搏,去實現人生自我價值,而我們所認識的__,就是屬於後者的一位年青人,他在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻。