初一物理實驗報告
「浮力消失」了
做下面的小試驗。
器材
找一個底面很平的容器，讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部，再往容器里倒水，蠟燭頭並不會浮起來；輕輕地把蠟燭頭撥倒，它立刻就會浮起來。
可見，當物體與容器底部緊密接觸時，兩個接觸面間就沒有液體滲入，物體的下表面不再受液體對它向上的壓強，液體對它就失去了向上托的力，浮力當然隨之消失了。
現在，你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎？
「浮力是怎樣產生的」，學生對「浮力就是液體對物體向上的壓力和向下的壓力之差」這一結論是可以理解的，但卻難以相信，因此做好浮力消失的實驗是攻克這一難點的關鍵，下面介紹兩種簡便方法。
[方法1]
器材：大小適當的玻璃漏斗一個、桌球一隻、紅水一杯。
步驟：
將桌球有意撳入水中，鬆手後桌球很快浮起。
用手托住漏斗，將桌球放入其中，以大拇指按住桌球，將水倒入漏斗中，鬆開拇指，可見桌球不浮起，。
用手指堵住出水口，可見漏斗柄中水面逐漸上升，當水面升至桌球時，桌球迅即上浮。
[方法2]
器材：透明平底塑膠桶一隻、底面基本平整的木塊一個、筷子一根、水一杯。
製作小孔桶：取一鐵扦在酒精燈上燒紅，在塑膠桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右，用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。
步驟：
將木塊有意撳入水中，鬆手後木塊很快浮起。
將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中並遮住小孔，用筷子按住木塊，向桶中倒水。移去筷子，可見木塊不浮起。。 您正瀏覽的文章由第一＇範文網整理，著作權歸原作者、原出處所有。
用手指堵住小孔，木塊立即上浮。
上述兩例針對實際中物體的表面不可能絕對平滑這一事實，巧妙地利用「小孔滲漏」使水不在物體下面存留，從而使物體失去液體的向上的壓力，也就失去了浮力，結果本應浮在水面上的桌球和木塊卻被牢牢地釘在了水底，不能不令學生嘆服。接著步驟又魔術般地使浮力再現，更令學生情緒高漲，躍躍欲試。
學生自己觀察問題、解決問題。
做下面的小試驗。
器材
找一個底面很平的容器，讓一個蠟燭頭緊貼在容器底部，再往容器里倒水，蠟燭頭並不會浮起來；輕輕地把蠟燭頭撥倒，它立刻就會浮起來。
可見，當物體與容器底部緊密接觸時，兩個接觸面間就沒有液體滲入，物體的下表面不再受液體對它向上的壓強，液體對它就失去了向上托的力，浮力當然隨之消失了。
現在，你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎？
「浮力是怎樣產生的」，學生對「浮力就是液體對物體向上的壓力和向下的壓力之差」這一結論是可以理解的，但卻難以相信，因此做好浮力消失的實驗是攻克這一難點的關鍵，下面介紹兩種簡便方法。
[方法1]
器材：大小適當的玻璃漏斗一個、桌球一隻、紅水一杯。
步驟：
將桌球有意撳入水中，鬆手後桌球很快浮起。
用手托住漏斗，將桌球放入其中，以大拇指按住桌球，將水倒入漏斗中，鬆開拇指，可見桌球不浮起，。
用手指堵住出水口，可見漏斗柄中水面逐漸上升，當水面升至桌球時，桌球迅即上浮。
[方法2]
器材：透明平底塑膠桶一隻、底面基本平整的木塊一個、筷子一根、水一杯。
製作小孔桶：取一鐵扦在酒精燈上燒紅，在塑膠桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右，用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。
步驟：
將木塊有意撳入水中，鬆手後木塊很快浮起。
將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中並遮住小孔，用筷子按住木塊，向桶中倒水。移去筷子，可見木塊不浮起。。 您正瀏覽的文章由第一＇範文網整理，著作權歸原作者、原出處所有。
用手指堵住小孔，木塊立即上浮。
上述兩例針對實際中物體的表面不可能絕對平滑這一事實，巧妙地利用「小孔滲漏」使水不在物體下面存留，從而使物體失去液體的向上的壓力，也就失去了浮力，結果本應浮在水面上的桌球和木塊卻被牢牢地釘在了水底，不能不令學生嘆服。接著步驟又魔術般地使浮力再現，更令學生情緒高漲，躍躍欲試。
學生自己觀察問題、解決問題。