2013年第二學期班級工作計畫

各位家長朋友，我把本學期的工作計畫貼出來了，歡迎大家提出意見和建議。咱們一起把孩子培養成才。

1、德育方面

結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度，抓住每一次機會培養講文明、懂禮貌、有修養的初一班學生。

按照學校的部署，結合學校和年級組的安排，認真組織好每一次班校會，讓學生得到良好的思想品德教育。

結合班內情況，針對班級出現的情況和問題，及時召開班會。有了問題，就利用班會懲前毖後，治病救人。有了好事，就利用班會樹立楷模，教育全體。結合本學期德育教育工作重點，我班初步計畫召開一次主題班會：我是有責任感的人。

培養責任感，樹立國家利益至上觀念。我班計畫參觀圓明園遺址公園和抗日戰爭紀念館。

培養責任感，要關心他人。我班計畫在本學期聯繫培智學校和敬老院開展相關活動，並利用相關資源和門頭溝學校建立聯繫。

培養責任感，要敢於展示自己，表達自己。在全班開展「我的演講」活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力。

開展青春期教育。

2、學習方面

在開學初，針對上學期的學習習慣進行回顧，總結得失。進一步鞏固和檢查「課前預習、認真聽講、課後及時複習、適當練習」，「錯題本」，「一支紅筆管理你的學習」等好的學習習慣。

制定學習計畫和學習目標。通過具體的學習計畫和學習目標指導學生的學習，培養良好的習慣。

圍繞「雛鷹計畫」，參與到小課題研究中，培養科學素養、創新意識和實踐能力。

以「徐鳳翔小木屋」考察為中心，開展一系列的科普教育活動。

組織一次定向越野。參觀野生動物園、北京植物園等。

結合學校安排，在班內組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。

推薦感興趣的同學參與到科技俱樂部和各種社團，尤其是航模製作中。

3、體育方面

堅持每天的晨跑。

每月舉行一次體育比賽。結合學生興趣，在班內組織籃球賽、足球賽、桌球比賽等。

組建班級籃球興趣小組、足球小組，培養男生的體育素質。

4、班級管理

培養學生自主管理。堅信：人人都是班級的管理者，人人都會班級的主人。給每個學生機會。我不再過多的參與到活動的組織中。

班級管理是採用操行分管理。由專人負責，階段評比。最後作為三好學生、優秀幹部等評比的參觀標準。

5、家校聯繫

及時同家長委員會溝通，了解家長關心的問題，反映學生們關注的問題。

適時地家訪，關注個別學生的學習生活狀態。

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一、幼兒情況分析：

本學期大一班39個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極，有著良好的行為習慣，經過上一學期學習，孩子們的各項能力有了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學期要加強這些方面的訓練。

二、教育教學工作

本學期，我們會以幼稚園滲透式領域課程南師大教材為主對幼兒進行教學，同時加入《韻語識字》特色教育，對幼兒進行各方面的教育。

三、保育工作

在保育方面我們會結合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排。

1.嚴格執行幼稚園各項保育制度

2.培養幼兒主動跟老師反應身體情況的習慣

3.培養幼兒的自理能力

4.培養孩子的良好習慣，飯後收拾餐桌，打掃地面。

四、衛生保健

1、在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗遊戲的快樂。

2、安排各種親近自然的活動，充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣，在大自然中快樂的成長。

3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒；對室內環境保持良好的通風和適宜的溫度。

五、家長工作

1、利用多種形式，打電話和家長交流，及時反饋幼兒的發展情況。

2、經常請家長觀摩教育遊戲活動，認真傾聽採納家長反饋意見。

3、定期更換家園聯繫欄。

4、慶祝活動時，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發展的狀況

希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。

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豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，達到學以致用；而且還能鍛鍊學生的能力，激發學生的潛能，使我們的教育教學形成玩與學的完美結合，體味到快樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活，已經基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；大部分同學已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛鍊方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。因此，我將本學期的班隊活動安排如下：

一、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進.

三、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

以下內容與本文四年級下學期班隊會工作計畫相關，可查閱參考：·國小四年級教室和清潔區室維護計畫 ·2010-2011學年度第二學期班級工作計畫 ·2011年度學風建設計畫 ·2011年上學期班級工作計畫 ·高三上學期班級工作計畫 ·2011年下學期小班班級工作計畫 ·2011年九年級班級工作計畫 ·2011年下半年小班班級工作計畫 
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為了使班級健康有效地持續發展，給全班同學營造一個舒適安靜的學習環境，工作打算如下；

1 實行崗位責任制。窗台衛生的保持，工具角衛生的保持，後門衛生的保持，后角落衛生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛生保持，鑰匙門鎖的保管.

2班級量化評估方案；

有班委會組成班級量化檢查小組，依據班級量化細則，對各小組的紀律、衛生、學習情況進行賦分，各小組組長依據量化細則對小組成員賦分，並在小組內集體討論選出優秀組員一名和最差組員一名，整理後每周公布上牆。學期末作為評優的重要依據。

3班級量化細則

一、衛生：

1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現一處扣1分

2 、窗台內外台上無紙屑、垃圾發現一處扣1分

3、黑板上課不擦扣2分，不乾淨扣1分

4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分

5、垃圾箱傾倒不及時扣2分

6、課桌下及責任區內有垃圾每一處扣1分

7、腳踏車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分

8、奇裝異服、奇異髮型、奇異首飾每一人扣2分

二、紀律

1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧譁者扣2分

2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分

3、上課不服從班幹部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分

5、下課後在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分

6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分

7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分

8、打架鬥毆者扣5分，群毆者扣10分

三、學習

1、作業少一人扣1分，少一次扣1分

2、背誦或者默寫不參加扣2分

3 、兩操鍛鍊缺席一人扣1分

四、加分項

1、上課積極回答問題加2分

2、主動參與班級勞動，表現突出加2分

3、拾金不昧每次加1-3分

4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上加5分

5、優秀小組每位成員加1分，組長加2分，優秀組員個人加2分

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為使明德國小更加的清潔乾淨，充分發揮明德教室的作用，並在使用中管理好維護好，保持校園的清潔衛生，讓學校真正成為潔淨的花園特制定本計畫。

一、 教室清潔計畫和分工情況

1、教室：本班教室位於二樓門廳內側，清潔範圍包括教室外的過道和樓梯。

2、 清潔目標要求：做到「五無」，同時隨時對地板和牆壁進行清潔，教室內無異味。

3、 清潔計畫和分工：本班共有43名同學，4—5人一組共10組清潔值日小組，每天輪流打掃教室，時間為每天的早晚放學後。同時，每周五下午第三節課全班共同對教室、過道、樓梯進行徹底的清潔，對不愛護公物和衛生的同學進行批評和令其值日。

二、 清潔區維護計畫

1、 清潔區範圍：本班清潔區為食堂和教師宿舍面前的水溝和路道，同時負責辦公樓右側的校長室、教導室、會議室的維護。

2、 分工情況：清潔區掃除時間為每天早上的早讀後，由男女生輪流打掃。平時有垃圾隨時撿。

3、 辦公樓在周二和周五進行全面的清潔。

4、 每次輪到本班維護廁所時，周二和周五全班清潔，平時隨時注意。

指導思想：

為了更好地對學生進行思想教育，推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計畫。

情況分析：

本班共有學生25人，其中男生14人，女生11人。本班學生大多生活在農村，獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣並沒有很好地養成，紀律性不強，並缺乏協作能力、集體意識。

工作重點及目標：

1. 抓好學生的常規教育，培養學生良好地行為習慣；

2. 提高學生的道德修養，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人；

3. 積極配合學校、少先隊各種活動，培養學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。

具體措施：

1. 強化學生日常行為習慣的培養。帶領學生學習《小學生日常行為規範》及《小學生守則》，採取一定的評比、競賽等方法，使常規工作落到實處，切實培養學生良好的行為習慣，並以此規範學生的言行。

2. 建設良好的班風和學風。培養學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風，以利於班級凝聚力的形成和發展；不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在思想中形成「我為班級、班級為我」的意識；樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣，讓學生感受到成功的喜悅。

3. 發揮班幹部的帶頭作用。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛鍊的機會，培養班幹部的工作能力，支持他們開展各項工作。

4. 加強安全教育。加強交通安全教育，做好「防溺水、防觸電」教育；傳授一些衛生常識，提高學生的衛生習慣，注意飲食安全；提高學生的自理、自護能力；加強預防季節常見流行病、傳染病的教育；

5. 保持與家長的聯繫。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。

商a0711班在2011年度的學風計畫，以樹立高尚的道德情操為基礎，以抓學生考風考紀、專業技能、職業操守、身體素質為核心，以實現同學們的全就業為目標，積極營造「人人思學，人人思進」的良好學習氛圍和生動活潑、健康向上的良好風氣，努力培養同學們紮實的專業知識、良好的專業技能、強健的體魄和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的精神，使同學們德、智、體、美全面發展。

在2011年學風建設計畫中，主要做好以下幾項工作：

一、思想篇

堅定同學們的政治立場，培養同學們的愛國情操。目前，班上有16名同學已被黨組織接納，其中有黨員、預備黨員、入黨積極分子。班委計畫讓這批同學繼續發揮黨員的帶頭模範作用。推薦班上優秀學生入黨。

二、學習篇

制定切實可行的學習計畫，做好「考研、考公務員、創業、就業」輔助工作。班委分別組織成立了「考研小組」、「考公務員小組」、「創業興趣小組」，我們將繼續做好這項工作，不斷完善它，為大家提供著著實實的服務。

三、班風篇

良好的班風，良好的學風；良好的學風，良好的班風。班委會將繼續加強制度建設，規範班級學風管理。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式，健全評先評優制度，完善學風建設激勵機制；施行嚴格的獎懲制度；設立專項獎學金；建立「三級」考勤制度；抓考勤紀律，規範課堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一個，將熊熊一窩。因此，全面提高班委會素質是班風建設的關鍵。在輔導員的指導下，我們班委會規範了權責範圍。並且我們有每周班委集體會議制度，班級的重大決策都是班委會開會討論決定，並接受同學監督。所以我們班委會的素質是不錯的。並且計畫在本學期結束時，再次舉行班委會換屆大會。我們將全面做好班委輪換工作。

五、活動篇

文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動是班級學生理論聯繫實際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學們生活、學習壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心裡話的平台。我們將繼續完善這一活動，並不斷創新，推出類似、切實可行的活動，活躍班級生活。

良好的班風是培養高質量人才的前提。作為大三的學生，現在都對所剩不多的大學生活倍加珍惜。因此，更加懂得學校學風建設的重要性，更加積極地配合學校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規範化。同時，作為a0711班的一員，作為「文明班級」的一員，我們也必然會更加努力，負起一個「文明班級」的責任，向廣大老師和同學展示「文明班級」最光彩的一面！為促進學校教風、學風和作風建設，促進優良校風的完善，貢獻我們應有的一份力量！

最後，我們忠心感謝學校和商學院領導對班級的關心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛我們才能不斷進步，不斷向前發展！

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一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹 「三個代表」和「八榮八恥」重要思想，堅持貫徹黨的教育方針、政策，堅持貫徹教育與生產、生活實踐相結合的方針，堅持以課堂為素質教育的主陣地，抓好學生品德教育，加大教改、教研的力度，立足於所教學科實施素質教育，提高學生動手、動腦能力，使得全體學生全面發展，並堅持好特長生的培養，堅持「低、小、細、實」的原則，開展好本學期的班級工作。

二、具體工作

德育工作是學校一切工作的首位，我們教師宜長抓不懈，方見其效果。

1、以「爭做四個好少年」活動為主線，加強學生的思想教育。

2、繼續加強《守則》《規範》《「三個代表」、「八榮八恥」重要思想》等的學習工作，本學期的重點工作放在理解和運用上。

3、抓好班、晨、隊會的建設工作。抓好兩個主題班、隊會的組織與實施，鍛鍊學生的組織和管理能力。每周上好一個一般班會和四個晨會，並及時做好記錄。

4、加強教師的自身師德建設工作，做學生的表率。以身作則，為人師表。

5、對學生加強勞動知識與勞動技能的教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的勞動習慣。

6、利用班會對學生進行法制教育，提高學生的法律意識。

7、繼續加強學生的文明禮貌教育。

8、做好節假日的教育工作。

9、把心理健康教育納入到工作日常中來，適時的對學生進行心理健康教育，提高學生的心理承受能力，教育學生養成良好的心理品質。

10、在9月中旬，召開一次家長座談會。並對學生做好家訪工作。

11、利用教材本身的優勢，對學生進行愛國主義、團隊精神、英雄主義等教育。

德育工作不可忽視，上面只是做簡要的說明，不足之處，在實施過程中再予以補充。

教學工作永遠是學校的中心工作，我們必須抓實、抓牢，見實效。

1、抓好備課環節。教案設計力求簡單實用，備出自己的特色，真正與教學同步，為上課做好鋪墊。備課做到提前一周以上，做到不備課，不進入課堂，嚴格執行備課使用制度。

2、備好課是為了上好課，堅決執行上課制度，嚴格按照課表辦事，不丟、落課節。利用好每節課的40分鐘，提高課堂教學質量。

3、作業批改。語文做到課批，數學做到日批。做到「四有」，增進人文氣息。

4、加強朗讀、口算、套用題、閱讀等輔導工作，因材施教。

5、加大教研、教改力度，加強基本功才訓練，積極參加學校組織的各項活動，提高自己的教學水平，撰寫教學敘事和教學反思。

6、抓好平時的複習鞏固，隨時迎接抽測，努力爭取獲得一個好成績。

7、每周聽一節課。

8、做好特長生的培養工作，發展健康的個性。

9、加強遠程教育工作的使用工作，達到每周6節課。上出質量，對學生起到真正的作用，並且不斷的鑽研業務知識，鍛鍊自己的業務，使自己儘快掌握這項技術，適應時代的需求。

班級的日常事務和常規管理。

1、安全工作常抓不懈。天天講，讓每個學生樹立一個良好的安全意識。使學生安安全全回家去，安安全全上學來。消滅不安全因素，防患於未然。

2、加強班委會的建設工作，培養出能適應本職工作的小幹部。

3、加強紀律衛生建設工作，使學生形成自覺、自律的意識，形成良好的輿論氛圍，創建優良的班風。

4、做好班級的收費工作，做到「一日清」。

5、班級的備品專人管理，教育學生愛護公物，逐漸養成克己奉公的品質。

以上是我們在本學期的幾點工作建議，難免有不到之處，請多多指教。

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