「我與好書同成長」班級讀書活動計畫

【引言】
「書中自有精神食糧，書中自有生命質量，書中自有美感滋養。」一個具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。
【活動主題】
積累知識，獲得財富，我與好書同成長
【活動目的】
一本書就是一艘船，能帶人到遠方，老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。加強小學生的課外閱讀指導，幫助他們從學習熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養性情、成長人性、增強能力，讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的光彩。
【活動內容及形式】
1．發出「親子閱讀」倡議書動員家長，做到家校互動。
2．規範班級文明建設，打造書香班級氛圍，散發文化氣息。
a班級布置：讀書成果作品展、書香板報、「我是閱讀之星」評比欄。
b開闢「三級書庫」──班級圖書角、班內傳閱書大本營、家庭小書房。
3．實行「四讀」──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內外的經典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，時間是每周四下午第二節。
4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開「我與老師共讀書，我與老師賽讀書」活動
a「聽我讀」經典詩文；
b「聽我講」童話故事；
c「聽我問」科普書目。
5．每月一次專題讀書指導課，教給學生閱讀的方法。
評選出班級「閱讀之星」。
6．多種閱讀成果表現形式展示。
多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、製作書籤、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7．總結升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內容放送、學校生活點滴、家庭生活點滴。