學校少先隊工作計畫

一、指導思想： 

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，結合總書記的八榮八恥，深入貫徹貫徹黨的十七大精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，以體驗教育為基本途徑，從行為習慣養成入手，大力弘揚民族精神，加強少先隊文化和集體建設，發揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。 

二、工作重點： 

1．以體驗教育為基本途徑，辦好「紅領巾小記者社團」，切實加強少年兒童的思想道德教育；以「禮儀教育」活動為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，幫助少先隊員明確少先隊組織的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，增強少先隊員的光榮感和自豪感，為少先隊添光彩。 

2．適應教育創新特別是基礎教育課程改革的要求，推進「雛鷹爭章」與基礎教育新課程建設的有機結合，認真開展好雛鷹爭章活動。 

3.努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力。加強少先隊基礎建設，健全組織網路，完善各種制度，積極開發德育資源，建好、用好各種基地，加強少先隊工作理論建設，積極發揮少先隊各陣地的宣傳、教育作用。 

三、常規工作： 

1. 組織好每周一次的升國旗儀式和紅領巾廣播，選好升旗手，安排好國旗下講話的內容，落實好講話人選。 

2. 建立好紅領巾監督崗，負責好校門值勤、校園文明衛生和各中隊的路隊紀律。 

3.抓好大、中隊的小家務建設，按計畫正常開展隊活動，定期召開隊幹部會議。隊活動每學期至少兩次，中隊每月保證有一次較高質量的活動。正常各中隊的中隊活動輪流觀摩。使用好大、中隊日誌，管理好衛生角，出好黑板報，辦好圖書角，布置好隊角。 

4. 開展好「班隊集體五項評比」活動，並以此作為「優秀班隊」評選的重要條件。 

5. 辦好「隊長學校」，做好小幹部的培訓工作，每學期不少於兩次，不斷提高小幹部的素質和能力。 

6.用好隊刊、隊報，鼓勵隊員積極向少兒刊物及學校的新葉小廣播、新星電視台投稿，並有選擇性地參加隊的一些競賽活動，少總部將統計好各中隊的投稿及獲獎情況。 

四．每月重點： 

二月： 

1、對學生進行新學期常規訓練和安全教育。 

2、寒假活動小結。 

3、各中隊擬定好少先隊工作計畫，選拔中、小隊幹部。 

三月： 

1、開展「迎奧運，講文明、樹新風」活動。 

2、在「三、八」節前後，自制賀卡，開展「享受親情，感謝母親！」活動。 

3、3月28日中小學生安全教育日舉行安全教育活動。 

4、鼓號隊訓練。 

四月： 

1、舉行中隊「心繫沿海,愛我河北」主題觀摩活動。 

2、清明節祭掃烈士墓，接受革命傳統教育。 

3、學習《小學生日常行為規範》。 

五月： 

1、開展慶祝「五一」國際勞動節活動。 

2、開展「奧運知識大蒐集」活動。 

3、開展「保護母親河」行動。 

4、在校園中開展「綠色認養」活動。 

六月： 

1、舉行慶「六一」國際兒童節活動。 

2、表彰優秀少先隊員等先進個人。 

3、評選文明班級，少先隊工作總結。 

4、畢業班舉行「告別母校」中隊活動。 

5、制訂暑假少先隊教育活動方案。 
一、指導思想： 

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。紮實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中國小學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續「心育」研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。 

二、中心工作： 

以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。 

1、以「民族精神代代傳」為重點，開展以「弘揚和培育民族精神」為主題的系列活動。 

2、充分利用下半年「教師節」、「中秋節」、「國慶節」、「建隊日」、「元旦節」等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展「明月尊師故事會」活動，同時舉辦「我的心靈手更巧」為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展「 OK！家鄉吉尼斯」小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10.13建隊日，開展「學隊史、展隊史、延隊史」中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。 

3、根據黨中央頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續「誠信」主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加 「誠信」徵文比賽。 

以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中國小學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。 

1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯繫我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴國小一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和親職教育等貫穿始終，細緻落實到位。 

2、開展「好習慣伴我成長」系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴國小一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。 

3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入「好習慣伴我成長」的一日常規教育工作。 

利用有利資源，健全心理健康教育。 

本學期，學校將進一步加大學生心理健康教育，繼續進行「心育」課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理諮詢等工作，及時化解學生的煩惱，並建立學生心理諮詢跟蹤檔案。 

1、大隊部設立「悄悄話」信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。 

2、在十月份利用「小黃鸝廣播站」，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。 

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行「心理教育知識」的相關宣傳布置。 

加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。 

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊幹部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新台階。 

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。 

3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。 

4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊「手拉手」互助互學活動，具體的安排如下： 

六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級 

                           黃鶴國小大隊部