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2014少先隊中隊工作計畫


一、指導思想:

以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導,緊緊圍繞學校教育的中心工作,深入貫徹《中共中央xx關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》,在校行政和上級少工委的領導下,以“創新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合貭素。開拓創新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作:

1.針對本校實際,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規範少先隊儀式和禮儀,規範隊室的檔案管理,辦好板報、櫥窗、電視台、網站等宣傳陣地,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

3.密切聯系常熟市博物館、石梅居委等單位和部門,聯手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目,擴大我校少先隊活動的運作空間,有力促進少先隊工作的全面活躍。

4.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研,帶領學生開展好“虞山文化”少先隊課題研究,積極撰寫論文、隨筆,參加各級各類的少先隊科研活動,為個人的成長與發展打基礎,為少先隊事業作貢獻。

5.做好各項活動的宣傳工作,為學校的少先隊工作造勢搭台,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施:

學習貫徹《若幹意見》,重視未成年人思想道德教育。 

輔導員老師要在“xxxx”重要思想的指導下,認真學習貫徹《若幹意見》,積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。

1.圍繞三月份文明禮貌月,組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續組織隊員認真學習《國小生日常行為規範》和《國小生規則》,用“規範”和“隊章”來約束少先隊員,培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.鞏固“手拉手”互助活動成果。本學期繼續做好與貧困地區、貧困學生的結對子工作和校內的友誼中隊活動,還要積極回響上級少工委發出的“夥伴計畫”行動,進一步交流信息,交流情感,培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

4.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關工委等有關部門、社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。 

5.積極組織廣大少先隊員參加全國少工委、江蘇省少工委舉辦的各類活動,如“民族精神代代傳”、“走進愛國主義教育基地”等;教育隊員關註我市少工委開辦的少先隊工作網站;組織隊員到我市的紅領巾廣場開展少先隊活動。引導隊員快樂參與,健康成長。

加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。

1. 加強少先隊組織建設。

各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日誌。每月定期召開輔導員例會,及時改進和反饋工作。

加強對小幹部的培養。建立隊長學校,設立大隊委每月例會製度,加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職製度,並加強對他們的思想教育、技能培訓。

上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。本學期五年級各中隊結合“構建研究型專題網站”開展中隊展示活動。

繼續做好“優秀雛鷹中隊”、“優秀雛鷹小隊”等各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,配合常規檢查、“禮儀小標兵”、“環保小衛士”等評比活動,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

辦好石梅電視台,定期布置宣傳櫥窗,及時更新少先隊網頁,進一步提高升旗儀式質量,充分發揮它們的育人職能。

加強學校鼓號隊的培訓工作。利用上半學期培訓新一屆鼓號隊員,為少先隊活動作準備。

加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計畫,周周有安排,月月有重點,期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置,堅持大隊委員每天值班製。本學期應市少工委要求,隊室要有一套詳細的少先隊檔案,因此要在規範和細化上下功夫。

深化中國少年雛鷹行動,推進雛鷹爭章活動不斷發展。

本學期,繼續深化中國少年雛鷹行動,確立富有校本特色的爭章活動,使之成為衡量少年兒童綜合貭素的重要依據。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“環保”、“藝術”各評比一次校級獎章,評比依據是當月的主題活動表現。

2.各中隊的必修章自己確定,選修章為上述三個校級章,可適當增減。

3.定章、考章、頒章的環節要嚴謹認真,爭章的活動要豐富多樣。各中隊要發揮獎章的目標激勵作用,鼓勵隊員通過爭戴獎章,提高學習的主動性、積極性和創造性。

4.繼續開展“雛鷹假日小隊”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、爭獲獎章的重要陣地。

開展少先隊教育科研,提升輔導員文化素養。

1.繼續開展“充分利用虞山文化資源,豐富少先隊教育活動”的課題研究,註意做好資料的積累工作。本學期將於五月份迎接上級少工委的檢查,完成該課題的中期評估。

2.學習《少先隊輔導員工作綱要》,邀請少先隊工作的領導、專家到校作講座;經常性地登入《輔導員》、《江蘇少先隊》等網站,自覺學習少先隊專業理論,提升輔導員老師的文化和理論素養。

3.參加江蘇省少先隊文化專業委員會的工作和活動,認真完成《少先隊輔導員工作綱要》指導手冊中方案的編寫。組織老師撰寫論文並擇優參加各級評比。

四、具體工作安排:

二、三月份:

主題教育:文明禮儀教育

1.總結寒假工作,製定大、中隊工作計畫。

2.各中隊布置教室,大隊部布置宣傳櫥窗。

3.培訓校園紅領巾崗位並開始正常工作。

4.評比表彰優秀“雛鷹假日小隊”、“童謠”和“徵文”等,並擇優參加市少工委舉辦的相關競賽。

5.大隊部組織舉行中隊幹部、小輔導員的“隊長學校”。

6.學校鼓號隊開始進行換屆訓練。

7.結合本月紀念日,開展“學雷鋒”、“寫給媽媽的信”等各項少先隊活動。

節日小貼士: 3月3日,全國愛耳日;3月5日,學雷鋒紀念日;3月8日,國際婦女節;3月12日,植樹節;3月15日,國際消費者權益日;3月22日,世界水日;3月28日,中國小生安全教育日。

四月份:

主題教育:環保教育

1.開展“環保教育月”系列活動,啓動“綠色上學行動”。

2.組織一年級和五年級隊員祭掃革命烈士墓。

3.組織社會實踐活動:春遊等。

4.在紅領巾廣場舉行“愛鳥護鳥”宣傳。

5.各年級開展“虞山文化研究”的中隊活動。

節日小貼士:4月5日,清明節;4月7日,世界衛生日;4月22日,世界地球日;4月24日-4月30日,全國愛鳥周。

五月份:

主題教育:“文化與藝術”風採展示

1.利用“五.一”節開展雛鷹假日小隊活動。

2.組織校“紅十字會員”參加紀念活動。

3.舉辦第十一屆校園文化藝術節。

4.少先隊課題“虞山文化”進行中期評估。

5.輔導員參加“少先隊文化建設與發展”小論文競賽。

6.結合本月紀念日,開展“勞動最光榮”、“關愛殘疾人”等各項少先隊活動。

節日小貼士:5月1日,國際勞動節;5月8日,世界紅十字日; 5月15日,全國助殘日;5月31日,世界無煙日。

六月份:

主題教育:關註全國少代會

1.第十一屆校園文化藝術節閉幕式暨慶祝“六一”國際兒童節活動。

2.第五次全國少代會紅領巾提案徵集活動。

3.五年級“構建研究型專題網站”中隊展示活動。

4.各項評優總結工作:校級雛鷹獎章、優秀雛鷹中隊、優秀隊幹部等。

5.期末各類資料的收集、整理和歸檔。

6、部署暑假少先隊工作。

節日小貼士:6月1日,國際兒童節;6月5日,世界環境日;6月6日,中國愛眼日;6月26日,國際禁毒日。

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