國小第一學期少先隊工作計畫

一、指導思想：

根據《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認真貫徹xx對少年兒童提出的「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求，以學生全面發展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規範建設，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和傳人作出新的貢獻。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行「活動中育德，生活中育人」，提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設，塑造「敬業、愛生、創新、合作」的輔導員形象，加強學生管理，通過開展「清衛行規檢查」活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路：

雙管齊下，抓好學生常規管理教育。

1、繼續用清衛行規檢查評比製度進行學校常規管理

通過組織學生認真學習《中國小生規則》和《國小生日常行為規範》，我們把基本道德規範概括為「三別」即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；「五無」即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

各中隊要明白「清衛行規檢查」的最終目的不是老師要讓學生守規範，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在「清衛行規檢查」中不斷發現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規範由「他律」走向「自律」。

2、堅持開展文明習慣養成教育

陶行知說：教育就是培養習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行為習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以「行為習慣星級評比」為載體的行為習慣養成教育活動。

行為習慣養成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在「行為習慣之星」體系中設定了：文明習慣之星、學習習慣之星、體衛習慣之星、藝術習慣之星、創造習慣之星、等五種基本行為習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星、習慣全面之星等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星、學校之星等不同層次，並且每學期對各班每位同學的獲星情況進行「學期獲星記錄「登記存檔。

我們的目的是：通過對學生進行規範、系統、科學的行為習慣養成教育，培養他們良好的行為習慣，造就他們優秀的品質，使其內化為自身貭素從而促進綜合貭素的不斷提高。

打造品牌，深化少先隊主題教育活動。

1、繼續深入開展《誠實守信伴我行》活動

積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

2、做實「手拉手」互助活動。

要立足於本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步， 通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。

3.繼續開展好「五自」實踐教育推進貭素教育。

要以「雛鷹爭章」活動為載體，進一步強化少先隊「五自」實踐活動教育，培養隊員的全面貭素，努力推進貭素教育進程；以「星星火炬代代相傳」為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開闢少先隊新途徑。

4.以體驗教育為基本途徑，進一步開展「民族精神代代傳」活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。

重點開展「民族精神代代傳」活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以「中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人」為主要內容的「三個了不起」系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

5、啓動讀書工程，打造書香校園。

各中隊要圍繞「讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園」、「節約零花錢，買本好書讀」、「我讀書，我快樂」為主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

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2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為視窗，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高貭素，培養能力。

四、 加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織裏，為他們提供豐富的實踐機會。

2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身貭素；要重視運用所學的理論指導工作，註重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

五、主要工作及活動安排。

八月份：

1、恢復常規工作

2、中隊製訂好新學期中隊計畫，調整中隊組織。

3、召開開學典禮大會：

九月份：

1、9月3日，組織收看「弘揚和培育民族精神月」啓動儀式。

2、結合教師節，做好為教師「獻好詞、好花」活動。

3、組織進行「感受新變化、迎接十七大」演講比賽活動。

4、開展「國際愛牙日」宣傳活動。

5、舉辦少隊知識講座。

十月份：

1、舉辦慶國慶「祖國在我心中」演講比賽。

2、各中隊出一期「慶國慶」板報

3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。

4、舉行「愛之海」捐款活動，培養學生的愛心。

5、開展「好書大家讀」活動。

十一月份：

1、舉行「感恩的心」三個一活動。

2、在全校開展安全、法製宣傳教育活動。

3、舉辦全校師生越野比賽。

十二月份：

1、出一期「喜迎新年」主題板報。

2、在隊員中廣泛開展「手拉手互助」活動。

3、各中隊開展以「迎新年」為主題的中隊活動。

一月份：

1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。

2、資料歸檔整理。