國小四年級下學期少先隊輔導員工作計畫

一、情況分析 

本班學生42人。來自各個村，其中二名學生來自外縣。二位學生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經讓他們有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，親職教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計畫，加強隊員行為規範教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。 

二、指導思想市 

依據學校工作計畫，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以「課內滲透」為主題，「課外延伸」為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、團隊精神和社會主義教育。提倡道德規範：「愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻」切實幫助隊員做到「以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存．學會做人」。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。 

三、具體工作內容、措施 

德育以學生「自主與責任」為主題，不斷深入愛國主義教育。 

1、規範升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。 

2、開展以「自主與責任」教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強「自主與責任」教育。 

3、結合勞動節、建軍節、、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，並在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。 

4、以隊員「學會給予，學會關心」的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。 

5、以「五愛教育」為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。 

繼續加強行為規範教育 

以幫助隊員「學會做人、學會生存」為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。 

各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，。 

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。 

由於我隊以前的行為規範較差，在行為規範教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。 

從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。 

愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。 

培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。 

廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養團隊精神觀念。 

眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。 

六星評比活動本學期照常進行  2010年我校的工作總體思路：以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹市委十二屆十次全會和團州委十二屆三次全會精神，進一步深入貫徹《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全心全意為少先隊員的健康成長服務，充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用。 

現根據上級的指示精神和學校新學期工作計畫要求，提出本年度少先隊工作的實施意見。 

加強少先隊基礎工作。 

1、經體驗教育為基本途徑繼續加強少先隊「雛鷹爭章」活動，全面提高少年兒童的綜合素質。 

2、通過開展「民族精神代代傳」、「手拉手、心連心」、「3.5學雷鋒活動日」、「4.5」清明節活動、「七.一」建黨日等主題活動，大力開展傳統美德和愛國主義教育。 

3、舉行「6.1」表彰大會，迎接6.1兒童節，繼續開展「琿春十佳少先隊員」、「優秀少先隊員」、「優秀少先隊輔導員」以及「雛鷹獎章「等先進典型的評選和表彰活動。 

4、加強少先隊員的組織意識。通過開展建隊日活動，通過活動加深小學生的組織意識。 

加強青少年的維權工作 

1、為了更好地用法律武器保護未成年，培養懂法、守法的小公民，我校少先部繼續組織「兩法一條例」的宣傳力度，加強青少年文明上網行動以及治理校園周邊治安環境等行動，努力給未成年人創造淨化的成長環境。 

2、加強法制教育。開學初，擬定法制教育計畫，採用各種手段認真開展法制教育，提高未成年的法律意識，在十月舉行未成年人法制教育知識競賽。 

希望工程工作 

今年我校繼續開展黨員一幫一活動，即：一個黨員幫助一名貧困學生，班級之間開展「手拉手、心連心」活動，即：一個漢族班和一個朝族班開展此項活動，通過這些活動，對學生進行民族團結教育。 

開展「我與祖國共奮進」系列主題教育活動和馬克思主義「三觀」教育。以重大活動、重大事件和重大節慶為契機，對學生進行教育。 

廣泛開展消防自護、交通自護、法律自護、健康自護以及生命安全自護等體驗活動，注重文明體驗、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能結合、成長成才。 

附：各月份工作安排 

三月份： 

⒈制定少先隊計畫  

2.「3.5」學雷鋒活動 

四月份： 

1.清明節祭掃烈士墓  

2.「手拉手、心連心」活動 

3.新隊員入隊儀式 

五月份： 

⒈組織慶祝「五一」文藝活動  

⒉開展勞動教育  

⒊法制教育專題  

六月份 

⒈慶「六一」活動 
2.表彰：「雛鷹獎章」等先進典型 

九月份： 

1．新學期開學，總結假期學習生活，展示體驗成果。 

2．慶祝教師節。 

各中隊要組織隊員全面開展"我愛我師"活動，積極宣傳人民在教育戰線所做出的貢獻，力所能及地幫助教師排憂解難。 

3、難忘中秋節。 

借月圓象徵團圓寓意，培養隊員團結友愛、互幫互助的精神。 

十月份： 

1．慶祝建國五十八周年。 

全方位、多渠道地幫助隊員了解祖國，真正體會祖國的繁榮富強、可敬可愛。 
2．紀念少先隊建隊。 

3.新隊員入隊儀式 

十一月份： 

1．環境衛生檢查。 

2．檢查常規、考核方案落實情況，養成良好習慣。 

十二月份： 

1.迎新聯歡。 

2.慰問演出