2013年團委工作計畫書
中國共產主義青年團，是中國共產黨締造並領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
一、指導思想：
根據上級團委和學校工作的要求，以鄧小平理論和「三個代表」的重要思想為指導，認真落實科學發展觀，學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若幹意見》的精神，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、團隊精神、民主與法製教育、基礎文明養成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全團的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進貭素教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。
二、工作重點：
1、加強自身組織建設，做好團委換屆工作，對新一屆團委委員明確分工，強化崗位責任製。
2、團員和團幹部、團員積極分子的培養和考核，建立學習型團組織，定期舉辦團幹部業務培訓，使團幹部規範有序地開展工作，並積極參與學校常規管理，以此調動學生幹部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
3、做好新團員的考核工作，分批發展新團員，同時做好畢業生的轉出和七年級新團支部的組織工作。
4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展黨的十七大精神學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育。
5、加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
6、加強少先隊的建設，拓寬少先隊員的活動領域，做好向團組織輸送合格、優秀人才的準備。
三、陣地建設
1、廣播台是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委將根據學校的工作要求，進一步加強「校園之聲」廣播台組織機構的建設；加強對播音員的培訓，完善各檔節目；成立各班通訊站，培訓廣播台小記者和通訊員。努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。
2、櫥窗、黑板報是我校的主要宣傳陣地。本學期我們仍將根據重大節日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，進行宣傳布置。除此之外，還根據實際設有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、少先隊宣傳角等專欄。
3、抓好「規範化隊室」的建立工作，努力使少先隊工作製度化、規範化。
四、加強共青團自身建設
1、作好團委換屆工作
根據上級團委要求，本學期學校團委將換屆。團委將認真準備，確保第二次團代會的順利召開和換屆工作的成功進行。
4、組織青年志願者活動。
5、出一期以「慶祝國慶」為主題的黑板報。
6、舉行少先隊主題隊會——主題：「少先隊創隊日」。
11月份
1、「少年團校」上課。
2、配合體育組做好運動會宣傳工作。
3、七年級少先隊員換巾儀式。
4、確定一批入團積極分子。
5、配合黨支部做好宜陵片中學生文藝會演相關工作。
6、做好示範國中建立宣傳工作。
7、做好創衛生鎮宣傳工作。
12月份
1、各支部確定新團員對象，組織填寫《志願書》。
2、召開支部大會，發展新團員，辦理團員證。
3、開展紀念「12·9」運動活動。
4、慶祝元旦活動
5、團校繼續上課。
08年1月份
1、召開全體團員會議，開展「我是團員，我該怎麽做」反思活動。
2、舉行少先隊主題隊會——主題一學期的反思。
3、進行團員學期末評議工作。
4、本學期團費收繳工作。
5、布置「假期社會實踐活動」。
6、做好期末總結工作。
共青團宜陵鎮中學委員會
XX年年9月
2、加強團幹部隊伍建設
開辦團校，舉辦團幹部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解；每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設。
3、加強團員先進性教育
在團內組織「我是團員，我該怎樣做」的行為反思，並形成材料上交；定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。
3、明確分工、職責，落實責任
五、常規工作的開展
1、加強對「團隊監督崗」隊員的培訓，嚴格要求，強化「團隊監督崗」在常規檢查中的作用。
2、抓好廣播台等宣傳陣地工作，切實做到提前上崗和按時工作。
3、每月出一期主體黑板報，認真組織檢查。
4、發展新團員。
5、組建學校大型鼓號隊，利用課外時間加強訓練。
6、開展多種活動，讓全體同學在活動中成長，學會與人交往，在自然中體驗生活。
7、在七年級各中隊中開展各種主題隊會活動，鍛煉學生的實踐能力。
8、加強對教工團支部的領導，開設豐富多彩的教師娛樂活動，促進教工團員的思想建設，積極開展師德師風建設活動。
六、月行事歷
9月份
1、製定XX年-2008學年第一學期團委工作計畫。
2、成立新學期「團隊監督崗」，培訓隊員。
3、慶祝教師節，開展「尊師重教」為主題的活動。
4、出一期以「新學期，新氣象」為主題的黑板報。
5、配合政教處開展「感謝老師教育之恩」主題活動。
6、八年級、九年級各班建立團支部，選出團幹部。
7、七年級各中隊推選大隊長、中隊長等少先隊幹部。
10月份
1、慶祝國慶節。
2、少年團校開學。
3、召開第二次團代會，團委換屆選舉。
一、指導思想：
根據上級團委和學校工作的要求，以鄧小平理論和「三個代表」的重要思想為指導，認真落實科學發展觀，學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若幹意見》的精神，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況等三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、團隊精神、民主與法製教育、基礎文明養成教育、禮儀教育，愛心助學等活動，健全團的基礎組織建設，使學生更好地參與學校常規管理，大力推進貭素教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新局面。
二、工作重點：
1、加強自身組織建設，做好團委換屆工作，對新一屆團委委員明確分工，強化崗位責任製。
2、團員和團幹部、團員積極分子的培養和考核，建立學習型團組織，定期舉辦團幹部業務培訓，使團幹部規範有序地開展工作，並積極參與學校常規管理，以此調動學生幹部的工作積極性、創造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
3、做好新團員的考核工作，分批發展新團員，同時做好畢業生的轉出和七年級新團支部的組織工作。
4、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展黨的十七大精神學習教育活動，加強社會主義榮辱觀教育。
5、加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
6、加強少先隊的建設，拓寬少先隊員的活動領域，做好向團組織輸送合格、優秀人才的準備。
三、陣地建設
1、廣播台是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委將根據學校的工作要求，進一步加強「校園之聲」廣播台組織機構的建設；加強對播音員的培訓，完善各檔節目；成立各班通訊站，培訓廣播台小記者和通訊員。努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。
2、櫥窗、黑板報是我校的主要宣傳陣地。本學期我們仍將根據重大節日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，進行宣傳布置。除此之外，還根據實際設有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、少先隊宣傳角等專欄。
3、抓好「規範化隊室」的建立工作，努力使少先隊工作製度化、規範化。
四、加強共青團自身建設
1、作好團委換屆工作
根據上級團委要求，本學期學校團委將換屆。團委將認真準備，確保第二次團代會的順利召開和換屆工作的成功進行。
4、組織青年志願者活動。
5、出一期以「慶祝國慶」為主題的黑板報。
6、舉行少先隊主題隊會——主題：「少先隊創隊日」。
11月份
1、「少年團校」上課。
2、配合體育組做好運動會宣傳工作。
3、七年級少先隊員換巾儀式。
4、確定一批入團積極分子。
5、配合黨支部做好宜陵片中學生文藝會演相關工作。
6、做好示範國中建立宣傳工作。
7、做好創衛生鎮宣傳工作。
12月份
1、各支部確定新團員對象，組織填寫《志願書》。
2、召開支部大會，發展新團員，辦理團員證。
3、開展紀念「12·9」運動活動。
4、慶祝元旦活動
5、團校繼續上課。
08年1月份
1、召開全體團員會議，開展「我是團員，我該怎麽做」反思活動。
2、舉行少先隊主題隊會——主題一學期的反思。
3、進行團員學期末評議工作。
4、本學期團費收繳工作。
5、布置「假期社會實踐活動」。
6、做好期末總結工作。
共青團宜陵鎮中學委員會
XX年年9月
2、加強團幹部隊伍建設
開辦團校，舉辦團幹部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解；每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設。
3、加強團員先進性教育
在團內組織「我是團員，我該怎樣做」的行為反思，並形成材料上交；定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。
3、明確分工、職責，落實責任
五、常規工作的開展
1、加強對「團隊監督崗」隊員的培訓，嚴格要求，強化「團隊監督崗」在常規檢查中的作用。
2、抓好廣播台等宣傳陣地工作，切實做到提前上崗和按時工作。
3、每月出一期主體黑板報，認真組織檢查。
4、發展新團員。
5、組建學校大型鼓號隊，利用課外時間加強訓練。
6、開展多種活動，讓全體同學在活動中成長，學會與人交往，在自然中體驗生活。
7、在七年級各中隊中開展各種主題隊會活動，鍛煉學生的實踐能力。
8、加強對教工團支部的領導，開設豐富多彩的教師娛樂活動，促進教工團員的思想建設，積極開展師德師風建設活動。
六、月行事歷
9月份
1、製定XX年-2008學年第一學期團委工作計畫。
2、成立新學期「團隊監督崗」，培訓隊員。
3、慶祝教師節，開展「尊師重教」為主題的活動。
4、出一期以「新學期，新氣象」為主題的黑板報。
5、配合政教處開展「感謝老師教育之恩」主題活動。
6、八年級、九年級各班建立團支部，選出團幹部。
7、七年級各中隊推選大隊長、中隊長等少先隊幹部。
10月份
1、慶祝國慶節。
2、少年團校開學。
3、召開第二次團代會，團委換屆選舉。