幼稚園小班班主任工作計畫

    一、指導思想： 

班主任工作是幼稚園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續以《幼稚園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。 

二、班級情況分析： 

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由於幼兒年齡小、體質弱，易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環境較複雜，對孩子的親職教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。 

但是通過上學期半年的幼稚園小班生活，大多數幼兒都喜歡上幼稚園，並逐步能夠適應幼稚園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，並在交往中願意用國語進行交談。 

本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯後擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規有所欠缺；戶外遊戲活動時間不夠充足，在遊戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。

二、班級工作管理目標： 

1、幼兒生活管理目標 

加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。 

加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。 

加強幼兒生活活動的指導與管理，培養幼兒基本的生活自理能力。 

加強預防疾病的管理，降低幼兒發病率，提高出勤率。

做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。 

2、教學管理目標 

在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛鍊身體的興趣，培養幼兒健康生活的態度和習慣。 

在社會教育領域，培養幼兒同情、責任等社會性情感，發展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。

在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力。 

在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛鍊解決問題的能力。 

在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。 

3、家長工作管理目標 

督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯繫，及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋。 

樹立全心全意為家長服務的意識，儘可能多地展示優秀的育兒經驗，供家長借鑑與參考。

利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防範意識，促進幼兒身心和諧、健康地發展。 

3、教師工作管理目標 

明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。

注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給於幫助。 

注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，並作必要的提醒。 

協調好教師、家長、幼兒三者之間的關係。 

三、具體組織與實施： 

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼稚園近期與遠期的工作動態，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現狀及發現的問 題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎紮實實地完成各項任務。

2、協調好班內教師與教師之間的關係，齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據《幼稚園工作規程》和幼稚園培養目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計畫、學期教學計畫，並組織實施，步步到位，並根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。 

3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。

4、創設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環境，合理組織好活動，寓教於遊戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執行一日作息制度和幼稚園的規章制度。 

5、嚴格執行幼稚園安全衛生保健制度，指導並配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發生。 

6、密切與家長的聯繫，做好期末的家訪工作，及時了解家長的基本情況及親職教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫「育兒心得」文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園裡指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。 

7、參加業務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業務園長、教研組長的檢查和指導。 

8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。       

四、月份工作安排： 

二三月份工作安排：

1、布置班級環境，開設活動區。

2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動常規的內容。

3、制訂各種工作計畫。

4、加強常規的訓練。

5、進行期六「興趣班」報名工作。 

6、召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。 

7、教師自製玩具評比。 

8、區域活動環境創設評比。 

四月份工作安排：

1、組織幼兒春遊。

2、小班段教師教研課評比。 

3、幼兒故事比賽選拔。 

4、幼兒迎「六一」畫展選拔與準備。

五月份工作安排：

1、籌備「六一」家庭才藝比賽選拔。

2、班段幼兒疊被子比賽。

3、舉行親子運動會。 

4、組織幼兒迎「六一」體檢。

六七月份工作安排：

1、開展「六一」家庭才藝比賽活動。

2、測查幼兒發展的情況，填寫幼兒學期小評。

3、對班級一學年的工作情況作出總結。

4、進行期末家訪。

5、進行「暑假班」招生工     一年之計在於春，在這春意盎然的季節，我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為，又如何付諸於教育實踐中？面對一批接近五周歲的孩子，培養他們的學習、行為、衛生習慣顯得至關重要的，現根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點，特制定本學期教學計畫如下： 

一、 總體思路 

今年我將以「三個代表」重要思想為指導，以《幼稚園教育指導綱要》為指南，堅持科學的發展觀，堅持以改革創新為動力，以全面提高幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質。

二、工作目標 

本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學。 

健康領域 

1、喜歡參加幼稚園各種集體活動。 

2、初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。 

3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護。 

4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕鬆協調。

科學領域 

1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。 

2、嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象，喜歡探索和提問。 

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。 

4、喜歡在生活和遊戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。 

5、關心周圍環境、愛護動植物，萌發初步的環境意識。 

英語學習的目標 

1、通過各種各樣的遊戲活動，培養幼兒對英語的興趣。 

2、幼兒掌握正確的英語發音。 

保育目標 

1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時，並能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。 

2、養成飯前便後及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，並告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 

常規教育目標 

1、禮貌 

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，並嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 

2、課堂活動紀律 

要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規；不許隨便下位置、回答問題時要舉手、並學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

三、教學措施： 

1、開展豐富多采的教育活動，激發幼兒的學習興趣。 

2、結合一日生活進行隨機教育，並要做到持之以恆。 

3、根據幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發幼兒上進心。 

4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。 

四、家園溝通 

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。 

2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 .

總之，在今後的工作中，我將按照計畫嚴格執行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。