2012—2013學年德育工作總結
這個學期,在學校的領導下,以「文明源於身邊細節,做人始於學會感恩,教育重在培養習慣」這一德育工作主線,從班風建設、行為習慣、育人質量等方面開展班級工作,現總結如下:
一、教育學生要有愛心,學會感恩
對學生的感恩教育。每個學生都有善良的品質,教師要善於挖掘,發現閃光點。這學期我們班有四個學生患傳染病,其中魯曉輝患有肺結核,前期住院花費1600多元錢,在老師和班幹部的引導下,學生都很關心她,大家積極伸出援手,師生共捐款486元,我們的學生都是善良的,有愛心的,他們懂得關心周圍的人,這件事也讓每個學生體會到友情的可貴,讓他們更珍惜現在的學習生活。
二、著力抓好班級常規管理
開學初,針對班級的不良情況,我組織學生學習學校常規,並根據班風目標,制定了班規細則。執行規章制度時,我發動大家來互相檢查、監督,樹立遵守紀律的典型,形成以遵守紀律為榮,以違反紀律為恥的良好班風。在班級常規管理中,也非常重視班級榮辱觀的建立,重視對班幹部的扶持和培養。通過召開班幹部會,促使班幹部提高自身素質,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求,注意工作方法。通過每周一次的班會,總結班級情況,指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。對於其他學生,則是經常與學生談話聊天,和學生多溝通,及時了解學生的思想、學習和生活情況,使自己有效地對學生進行針對性的教育,也使班級工作有效進行。
三、實施自我管理,突出培養管理能力
班級常規管理需要調動全班學生的積極性,才能形成合力,形成學生自我管理機制。因此,我們班的每一位學生都有管理任務,讓其服務同學,鍛鍊自己,表現自己,提高自己。班級里的各項工作事宜,實行承包到個人,小組長督察制,周周總結評比,評出每周之星張榜表揚。對班上紀律管理,實行小組長負責制,班長督察制,要求人人講自覺,天天總結評比。對給班級抹黑的學生,除了我要找他們談話外,其他學生也會對其進行批評,不允許有損班級榮譽的事再次發生。經過一段時候的努力,我們班形成了良好的班風。
四、積極開展好文體活動。
在秋季運動會中積極動員,學生涌躍報名,積極參與,多次利用放學後,練習入場式。在詩歌朗誦比賽中組織學生做好準備。在廣播操比賽中也是非常認真的對待,一個動作一個動作的糾正練習,雖然成績不是太好,但增強了學生的集體榮譽感。
班主任的工作是繁重而雜亂的,作為班主任,我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,同時還需要耐心和誠心,要用良好的心態看待問題,用健康的心態解決問題,要為學生的健康成長而努力
推薦文章
熱門文章
- 詩句的名言佳句
- 非主流唯美傷感句子
- 安慰心情不好人的話
- 富蘭克林的名言佳句
- 季羨林的名言佳句
- 寫給兒子的話2024
- 時間格言
- 2014中學德育工作總結
- 現在完成時的句子
- 不得不說的話
- 2013年國小德育工作總結
- 中學2012-2013學校德育工作總結
- 傷感句子2024
- 感謝老師的話語
- 2013年國小健康教育工作總結
- 2013年國小德育工作總結
- 2012師德師風學習個人總結
- 2014幼稚園德育工作總結
- 描寫秋天景色的句子
- 學習格言
- 炫舞家族印象句子
- 描寫桂花的句子
- 認錯的話
- 2014國小德育工作總結
- 喬吉拉德的名言佳句
- 讚美祖國的句子
- 愛情幸福的句子2024
- 歌頌祖國的名言佳句
- 2012-2013學年國小班主任德育工
- 學校德育工作總結