과학 수업, 그 것들

과학에 관해서는, 그것은 내가 가장 좋아하는 수업입니다. 오늘날의 과학 수업에서는 첸 선생님이 많은 질문을 제기했기 때문에 많은 일이 일어났습니다. 그 질문들 중 하나는 저를 매우 감동 시켰습니다. How do you say 그것은 그것이 나를 행복하고 슬프게합니다.

이런 식으로 느끼게하는 문제는 무엇입니까? 이것은 또한 매우 간단한 질문이라고 말하는 것이 이상합니다. 왜 저배율 대물 렌즈를 고배율 대물 렌즈로 바꿀 때 왜 미세한 초점 나선을 재조정해야하는지 말입니다. 현미경을 보지 못한 친애하는 형제는 안개가되어야합니다! 그러나 걱정하지 마십시오. Teacher Tan의 보정을 용이하게하기 위해, 여기서는 설명 할 것입니다 : 소위 대물 렌즈는 현미경에서 관찰 할 대상을 확대하는 것이며, 소위 준 준 초점 나선은 거친 준 코일 나선형이 이미지를 찾은 후에 이미지를 더 선명하게 만드는 것입니다. 고출력 대물 렌즈는 저배율 대물 렌즈보다 길다. 설명이 끝나면 지금은 우리의 반응에 대해 이야기 할 시간입니다.

그때 우리 전체 수업은 조용했습니다. 실제로, 내 마음은 비밀리에 생각하고 있습니다. "이것은 고배율 대물 렌즈가 저배율 대물 렌즈보다 길기 때문에 단순하지 않습니다. 그래서 다시 조정해야합니다."라고 생각합니다. 그러나 나는 아직도 그것을 말하지 않습니다. 왜? 당신은 전체 계급이 침묵을 지켰다 고 말했고, 나는 갑자기 문장을 내놓았습니다. 내가 올바르게 말하면 잊어 버렸을 것입니다. 그것이 틀렸다면, 어색하지 않습니까?

"나는 모릅니다. 너무 간단합니다. 너무 복잡하다고 생각하지 마십시오."첸 선생은 오랫동안 우리를 보았고 대답을 생각할 수 없었습니다. 그래서 우리에게 상기시켜주십시오. 이런 식으로 나는 내 자신의 대답에 대해 더욱 확신하고 있으며, 나의 대답은 매우 논리적이고 일반적으로 옳다.

"말해봐."같은 테이블이 나를 생각 나게했다. 나는 내 머리를 흔들면서 나는 아직도 말하기를 원하지 않는다고 말했다.

"고교와 저전력 미러의 관계로 인해 미세한 초점 나사를 다시 조정해야합니다."첸 선생은 말했다.

같은 테이블이 놀랍게도 나를 바라 보았다. 왜냐하면 내가 생각한 대답은 첸씨가 생각한 것과 같기 때문이다.

"오! 그때라면 ..."나는 이렇게 생각했다. "항상 시간이 지났습니다. 다음 번에 열심히 노력합시다!"

이 일이 나를 웃게하고 울게하지만, 나는 아직도 경험이있다. 추수가 아니다 ...

첫날 : Zhou Jiale