英文角策劃書

本文目錄1英文角策劃書2英文角策劃書3英文角策劃書第1篇:英文角策劃書

一.活動背景

英文俱樂部成立於1985年，是燕山大學成立最早的社團之一。作為一個英文類社員，英文俱樂部的主打活動就是英文角，英文角面向英文俱樂部的所有會員，部員以及所有愛好英文的同學，旨在提高同學們的英文學習熱情，英文口語水平和英文學習成績。為大家提供一個良好的學習英文的氛圍，讓大家充分參與進來，感受外國優秀文化的魅力。學習英文是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習，而且英文口語水平需要在一定的環境下，在一個較好的英文氛圍里才能真正的的得到鍛鍊和提高。隨著阿凡達等3D電影的熱映，在世界範圍內又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受，而用音樂來表達這種震撼的感覺是再恰當不過了，音樂是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。作為大學生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英文角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達能力及培養大家對英文的興趣。

二.活動主題

電影與音樂

三.活動目的

為了提高同學們學習英文的興趣和熱情，了解更多的，增強口語表達能力，開闢英文學習的新途徑，為以後用英文交流打下基礎，同時為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英文學習能力，特別是英文表達能力，創造出有利的條件及環境。

四.活動對象

英文俱樂部會員，特邀嘉賓，所有愛好英文的同學

五.活動時間

具體時間：周六晚7：00—9：00。

六.活動地點

東校區大學生活動中心102室

七. 活動宣傳

第一步：宣傳部以海報和廣播形式作好活動的宣傳工作，並通過飛信和電話等形式通知所有部員和會員 第二步：主持人部請外教{注意禮節}

第三步：外聯部借到電教所需設備{大型音響一個，麥克風至少三個，電腦一台，電線板等}，遊戲所需設備等等

第四步：由組策部，秘書部，宣傳部負責場地布置，秘書部負責活動詳細記錄，主持人部對參與人員分組{預定五組}

八. 活動流程

1)開場歌曲： 2)Free talk

首先將到場的人員分為幾組，每組都由部員或英文專業的同學當組長。組長從主持人手裡任選一話題，帶領大家進行交流和討論，大家交替，自由發言。時間控制在30分鐘。 3)各抒己見

對自己討論的話題上台發表見解和想法，和其他同學交流。

4)邀請外教和同學互動

外教可能會帶節目外交表演後，在場的同學可以自由提問，與外互動動。 5)Show time

在這個環節中，會員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上台表現自己，展示自己的特長和風采。節目內容不定，我們將通過飛信徵集節目，要求所有有節目的同學，提前一小時到場，進行簡單排練，自備伴奏。 6)英文小遊戲

a)猜單詞：準備一些比較簡單的單詞由主持人描述其特徵或是其含義，讓同學們來猜，最後猜出單詞數量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。

b) 低語傳話：準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學看完，然後傳給第二個同學，以此傳到最後一個同學為止，最後一個同學說出這個事件，最準確的一組勝利。

九.任務分配

外聯部：負責拉贊助，借音響設備和宣傳板 組策部：負責布置會場，清理會場。 網路部：負責網上宣傳，調節現場氣氛。

主持人部：負責每次英文角活動的討論話題，主持現場活動，與外教溝通。

文藝部：負責節目音效等

秘書部：負責活動總結，買禮物和布置會場所用的材料。 宣傳部：製作海報，張貼海報。

十.活動經費

活動過程中的禮品：60 元 宣傳海報：15 元 布置會場禮物：30元 每次總計：105元

十一 . 注意事項

1 在活動中注意安全。 2舞會現場有專人維護

3活動結束後，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。 4活動結束後，囑咐西區同學結伴離開 5與外教互動中，提醒現場同學避免提禁忌問題。

第2篇:英文角策劃書

一、成立「英文角」

1、 活動內容：「英文角」的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英文溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英文角有所區別。這個英文角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英文水平的提升。

2、 活動時間： 3、 活動地點： 4、 組織人員：

5、參加人員：英文協會會員。 6|、輔導教師：

7、主辦機構：英文協會

8、活動構想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英文。 、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。 、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。 、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。 、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。 、每次活動至少安排兩位英文教師參與設計和指導。 二、舉辦英文演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英文的學習和交流，提高同學們學習英文的積極性，給廣大英文愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英文沙龍」決定舉辦一次英文演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定 複賽：自定 0 4、比賽地點： 5、負責教師： 6、總策劃： 7、策劃小組： 8、特邀評審、嘉賓： 9、參賽要求：

、所有參賽作品均為英文形式,演講時間控制在5分鐘以內。 、具備完整的演講稿，並要求上交。

、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。

、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。 複賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評審嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評審老師的提問 d現場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式 12、資金來源：贊助商 三、舉辦英文歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英文的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心 4、負責教師： 5、總策劃： 6、策劃小組：

7、特邀評審、嘉賓:。 8、參賽要求：、所有參賽歌曲均為英文形式,演唱時間控制在5分鐘以內。 、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 、演唱歌曲內容要求健康向上。 9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則 b評審嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮 e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式 11、資金來源：贊助商 四、 其它活動

1、 英文學習交流會

在交流會中由各個同學談談自己學習英文的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英文面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英文的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英文遊戲

開展多種英文遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英文的興趣，也可以讓自己的英文水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英文遊戲： 瞬時記憶大比拼

遊戲規則：推薦1人參加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評審審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。 單詞接龍

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。

3、出版英文刊物

此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英文作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英文寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。 4、欣賞歐美原聲電影

第3篇:英文角策劃書

一、成立「英文角」

1、 活動內容：「英文角」的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英文溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英文角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英文水平的提升。 2、 活動時間： 國慶節收假後 3、 活動地點：

4、 組織人員： 學生會分團委學習部 5、參加人員：學生會成員&留學生。 6|、輔導教師

7、主辦機構：學習部

8、活動構想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英文。 、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。 、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。 、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。 、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。 、每次活動至少安排兩位英文教師參與設計和指導。 二、舉辦英文演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英文的學習和交流，提高同學們學習英文的積極性，給廣大英文愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英文沙龍」決定舉辦一次英文演講比賽。

2、比賽時間：：自定 3、特邀評審、嘉賓： 9、參賽要求： 、所有參賽作品均為英文形式,演講時間控制在5分鐘以內。 、具備完整的演講稿，並要求上交。 、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。 、演講時需脫稿演講。 10、賽程安排：

初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。 複賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則 b評審嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評審老師的提問 d現場觀眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 f主持人宣布比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式 12、資金來源：贊助商

三、舉辦英文歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英文的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。 2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心 4、負責教師： 5、總策劃： 6、策劃小組：

7、特邀評審、嘉賓:。 8、參賽要求：、所有參賽歌曲均為英文形式,演唱時間控制在5分鐘以內。 、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則 b評審嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮 e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式 11、資金來源：贊助商 四、 其它活動

1、 英文學習交流會

在交流會中由各個同學談談自己學習英文的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英文面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英文的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英文遊戲

開展多種英文遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英文的興趣，也可以讓自己的英文水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英文遊戲： 、瞬時記憶大比拼

遊戲規則：推薦1人參加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評審審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。 、單詞接龍

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。 、欣賞歐美原微電影