2024年夏令營活動方案
篇一：2024年歡樂愛心暑假夏令營活動方案
活動名稱：2024年歡樂愛心暑假夏令營
活動主題：為愛上色 ，圓你童夢
主辦單位：
承辦單位：
一、活動背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員湧入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關註。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裏也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的.
三、活動對象：市外來建設者子女
四、支教內容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：
①校園安全防災集訓營
活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鍾，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。
活動時間：待定
活動地點：
活動亮點：利用網路以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
②仲夏“迴圈我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關註更需要幫助的山區的貧困兒童，迴圈我們的愛。
活動時間：6月14日-6月16日
活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋 。彩色鉛筆工具，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的綉湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋迴圈利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。迴圈利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直迴圈著。
③我愛我家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到信箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄像製作成感人的CD。
④ 愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。
時間：6月14日
地點：
活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞台，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設定：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：
* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啓發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水準和閱讀水準。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。
* 數學：講授數學知識，並將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。
* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、桌球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點 ：
六、活動時間 ：2024年6月14日-2024年6月16日
七、活動負責人：
篇二：2024年暑假夏令營活動方案
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中成長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：
組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班導
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容：
根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況；
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鏡。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
篇三：2024年快樂成長冬夏令營活動方案
一、 活動的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的
培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！
三、 活動的意義
為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、 活動的主題
成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。
聯 系 人：
聯系電話：
篇四：2024年江路國小隊長暑期夏令營活動方案
少先隊幹部是少先隊的核心，是隊組織的骨幹，是連線老師與隊員的橋梁，是協調隊員之間關系的紐帶，是少先隊組織中一支強大的生力軍。培養好隊幹部，不僅有利於隊幹部貭素最佳化，也有利建設優秀少先隊集體，促進少先隊工作的發展。一批優秀的隊幹部能夠成就一支支優秀的少先隊小隊、中隊乃至大隊。培養、造就一批高貭素的、優秀的小幹部隊伍是我校少先隊事業蓬勃發展的有力保障。
我校將於6月25日舉行金沙江路國小少先隊大、中隊長及女足夏令營活動，先將活動具體安排如下
時間：2024年6月25日
參加對象：2—5年級各班大、中隊長及1至5年級女足隊員
活動內容：早晨8:00學校室內體育館集合出發至上海世博會沙特館參觀，中午觀看3d電影《馬達加斯加3》，下午參觀上海市禁毒館，3:30分左右回校。
備註：此次活動免費，午餐需自理
此次活動旨在使更多有組織能力、管理能力的少先隊員得到鍛煉和培養，進一步提高隊幹部的綜合貭素，使隊幹部成為輔導員的好助手，輔助輔導員開展好大、中隊工作。
金沙江路國小 大隊部
篇五：2024年暑假夏令營活動安排
活動一：“快樂牛仔“精英拓展夏令營
活動時間：5天4夜
活動地點：蘇州太湖安住幸福山莊
活動目標：活動以“感恩、尊重、愛”為核心；
讓學員在勞動中學會感恩，在團隊中學習尊重，在分享中體會愛；
堅持從生活實際出發，從吃、住、行、活動點滴深入，寓教於樂；
讓學員在“做中學，學中悟”；
招生年齡：8-15歲健康青少年兒童
招生人數：每期40人
報名金額：xxx元/人
活動二：“桌遊大亨”思維拓展夏令營
活動時間： 5天
活動目的：透過桌遊這種益智類遊戲可以訓練人的思考力、記憶力、聯想力、判斷力，可以學習如何與別人相處、溝通，重在對互相的智力水準
和分析計算能力挑戰，而且同時又可以使得大家放鬆身心。在玩中學習鍛煉，緊張激烈的單人賽、小組賽、團體賽貫穿始終，這個夏天你將收獲朋友、收獲快樂、收獲勝利的喜悅！
活動安排：“卡坦島” 熱身賽 ，“三國殺” 深度挑戰賽，“戰國策36計”挑戰賽
狼人，風聲等
招生年齡：國小健康青少年兒童
招生人數：每營8-14人
報名金額：xxx元/人
活動三：“小小拼詞王“英語單詞拼寫夏令營
活動時間：5天
活動目標：拼讀國小階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。
招生年齡：國小健康青少年兒童
招生人數：每營15人
報名金額：xxx元/人
活動四：“小小表演家”未來天使夏令營
活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六匯報演出
活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，醜小鴨也會變天鵝，害羞的小包子，媽媽讓我試一試，360°的小公主，表演達人秀，劇場大主角等
活動目標：培養自信，樂觀，勇於表現的孩子
招生年齡：3歲-6歲
招生人數：8-14人/團
報名金額：xxx元
活動五：“雲霄飛車”科技創想夏令營
活動時間：5天
活動目標：“雲霄飛車”夏令營通過對一個基本雲霄飛車軌道的拼裝，充分鍛煉孩子的動手能力；通過改變拼裝軌道的角度，大大提升思維空間；通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當你操作720°大回轉時，壓力實驗，樂高搭建，動能勢能的轉換。科學是如此奇妙。
招生年齡：國小健康青少年兒童
招生人數：每營15人
報名金額：xxx元/人
篇六：中國小夏令營活動方案
一：夏令營的宗旨和目的
教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中，培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二：夏令營活動宣傳方案
1、 電視台宣傳。根據當地電視台情況，選擇合適的電視台合作。宣傳重點是本次夏令營的特色，除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應註意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養的。宣傳方式可以通過廣告片的製作或者是通過遊字。廣告製作可以外包給廣告公司，遊字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視台聯動，部分電視台也願意製作一期夏令營的活動，這樣電視台負責宣傳，本機構負責組織活動，報名可以通過電視台和直接到本機構報名。設定人數檔次，若電視台宣傳低於**人，本機構將不負任何費用，人數在某一檔次，電視台提成利潤的***，人數在***電視台提成利潤的***。讓電視台有動力去宣傳
第二種方式，支付適當的廣告費，並允許電視台製作節目，另外給電視台一定的名額免費參加，限於電視台工作人員的子女。名額的設定根據報名人數的一定比例，報名人數多，給電視台名額也多。或是直接通過基本廣告費用加上電視台報名人數支付一定的獎勵。
2、 報紙合作：選擇當地有影響力的報紙，前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段，加大廣告投入次數。在活動報名截止前10天，可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費，或是和報紙進行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報
3、 鄉鎮宣傳：鄉鎮有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員，在部分鄉鎮廣場通過帳篷和宣傳單頁，X展架的情勢進行為期幾天的現場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵積極性可以給報名人數多的團隊適當的獎金作為激勵
4、 和社區合作：選擇一些比較大的社區，和社區合作。社區幫忙或允許進入宣傳，給社區一定的報名優惠。
5、 和學校進行合作：學校缺乏戶外教學的條件，可以通過提供戶外教學的幫助，或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低，隻需要學校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、 徒步區和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏，可以支付一定的費用，在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
後繼服務：
1、 參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優惠一定的比例
2、 活動結束後製作光碟送給每個參賽家庭
3、 活動結束後，贈送父母一張免費咨詢卡，可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫助。
篇七：夏令營活動方案
一、組織單位：縣國防教育辦公室黃石國防教育基地
二、活動主題：我與奧運共成長
三、活動目的豐富廣大中國小生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育貭素，激發廣大中國小生的愛國主義熱情。
四、活動項目佇列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮台、軍事博覽中心、農家樂等。
五、活動類型
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；
3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體貭素較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、活動時間
1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。
2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備註事項
1、學生要求年級在國小四年級到高一之間，秉著自願的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別註重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。
篇八：新生夏令營活動方案
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內容豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。
二、領導機構
組 長：莫漢初
副組長：夏毓靈 吳工宇 雷 鳴 夏天平 劉放浪
成 員：姚協軍 喻 輝 李志新 陳立輝 肖 竅
張林正 胡奇偉 劉 純 黃 亮 龍小剛 胡湘藩
三、工作分工安排
1、學生管理組
組 長：李志新
副組長：黃 亮 鄧衛平
組 員：謝 晨 吳敬菊 劉 剛 諶勁宇 梁裕湘 劉麗芳 劉新嬌 夏李映輝 鄒小朝 李 健 羅建中 鄧衛國 學生志願者、安全值日員、夏令營班導。
任 務：①夏令營班導、安全值日員分工安排；
②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理；
③維持大型活動秩序，安全知識講座，法製教育。
實 施：學生處、辦公室、醫務室、各班班導
附：班導名單
１班：雷 科 曾筱紅 ２班：袁志國 劉 歡
３班：劉麗麗 劉本君 ４班：田 孟 李遠武
５班：唐衛民 姚朝暉 ６班：羅志輝 蔣躍群
７班：夏勝明 吳業餘 ８班：夏快新 陳奇珍
９班：黃 林 周正全 10班：羅正君 王文軒
公寓樓層管理
男生公寓：二樓 劉 剛 三樓 諶勁宇 四樓 梁裕湘
女生公寓：二樓 劉麗芳 三樓 劉新姣 四樓 夏李映輝
2、招生、留生組
組 長：喻 輝
組 員：張小方 韓州生
任 務：①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；
②分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作；
③留生宣講：劉純 黃婧 李李映輝 夏勝明 夏愛君 胡金蓮 夏笑郎 羅志輝 唐衛民
④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平 龍衛和
實 施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班導
4、文娛活動策劃、實施組
組 長：劉純
副組長：肖竅
組 員：黃婧 李東 讓艷艷 李李映輝 劉歡 夏愛君 姚法寶及全體班導
任 務：①遊藝活動—肖竅
②師生聯誼晚會—肖竅
③篝火晚會—劉純
5、日常管理組
組 長：姚協軍
副組長：胡奇偉 姚凌斌
組 員：夏勇 王禮娥 寧韓林 李芳盈 夏笑郎 李翼 夏雲
劉慶華 謝旭敏及全體班導
任 務：常規工作安排
①新生報到、編班、註冊，新生入學資料統計；
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；
③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；
④教學活動安排：
文學講座：夏懷玉、夏愛君、仇雲姣、黎靜學校網站流覽:韓洲生、寧韓林
歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻、讓艷艷、王薇
體育活動安排
①拔河賽
②集體行走比賽
③集體舞排練
④集體跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類比賽
實 施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班導
6、宣傳接待組
組 長：陳立輝
任務及分工：
1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
2、校內咨詢接待：新生入校接待，鄉鎮中學領導、老師接待。
胡全勝、黃玲珍另加學生志願者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹
張小妹、賀軼名另加學生志願者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市
王 薇、讓艷艷另加學生志願者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊
仇雲姣、諶紅輝另加學生志願者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南
劉學英、陳艾群、羅小紅另加學生志願者2人負責前鄉片
3、通訊報道撰寫、新聞圖片採集、製作影片資料等：陳立輝
謝良兵 劉小武 姚法寶 仇雲姣 夏愛君 黎靜 龔建輝
4、夏令營工作人員的協調與安排。
實 施：辦公室、招生就業處、團委
7、後勤保障組
組 長：張林正
副組長：胡湘藩
組 員：張 青 劉國華 周鴻程 周再安 劉 華 丁少懷 李立坤 粟國鋒 毛小梅 魏新華 龍華及臨時調動人員。
任 務：①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；
②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務；
③收費與車費審核兌付；
④發放學生餐票。
⑤學生被子發放：劉華 龍華 丁少懷 吳揚帆 陳參軍 譚虎
8、志願者管理組
組 長：肖 竅
任 務：①志願者選拔與培訓；
②志願者管理；
③志願者工作安排。
實 施：團委、學生處、班導
四、註意事項
1、夏令營活動時間：6月１８日----6月２2日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班製。
上午到校——7：30前 離校——11：50後
下午到校——2：30前 離校——5：30後
晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商後按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。
4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天情況，安排第二天工作。
篇九：2024年第十屆凈土文化夏令營活動方案
一、指導思想
《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動以中國優秀傳統文化和凈土文化為指導，以當今青年心靈缺失及相關問題為背景，以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，充分發揮宗教對思想教育的補充作用，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。
二、活動主題
本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設專題講座：
經典講座，《地藏菩薩本願經》
傳統文化，《孝經》
因緣果報，《因果與孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道實踐，《孝道的禮儀》
孝道典型，《孝星現身說孝》
三、活動方式
1 、 集體行腳
2 、 護生放生
3 、 星光晚會
4 、 奉獻愛心
5 、 孝道影視
6、 早晚念佛
7、 說孝談道
8、 誦經
9、 拜佛
四、參加人員
具有較高文化程度的青年人
活動人數：預計參加人數480人左右
五、活動時間
活動時間：2024年7月18 至24日
報到時間：2024年7月17日
活動地點：東林寺及東林凈土苑
六 、組織領導
主辦單位： 廬山東林寺
導 師： 上大下安法師
營 長： 道元法師
成員及分工：
七、活動特點
1、主題集中 講授精幹
2、活動精到 重點突出
3、寬松和諧 喜聞樂見
4、激活孝心 雙向互動
5、回歸凈土 導歸極樂
八、活動經費
由主辦方負責食宿，營員往返車費自理。
九、報名錄取
報名條件： 年齡、學歷
報名方式： 網上報名
通知方式： 電子郵件、手機簡訊
報名截止日期：2024年6月30日