2013年學生會工作計畫範文

作為第一屆公共教學部學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將總結學生會的優良傳統，並在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，我們這一屆學生會將以「團結奮進，銳意進取」為宗旨，以「打造有戰鬥力、有凝聚力的集體」為目標，製定圍繞「一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生」為主的2010年學生會工作計畫。

一、分工負責製度

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，系學生會全體成員均實行分工負責製度，做到分工明確，責任到人。

1．主席從整體上負責全面工作和辦公室工作計畫。

2．副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。

3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4．各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責製。

二、思想教育

在原有思想教育工作計畫基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現「全心全意為全校師生服務的根本任務。

1.積極配合學
院的思想政治工作計畫，使我院學生幹部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞台，培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。

3.加強本部與各系部及院學生會之間的交流與合作，支持院學生會開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

三、學風建設

在本學期，我們將充分發揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的「學風建設」氛圍

2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力

四、文體活動

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的課餘文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高全院師生的身體貭素

1.組織開展校內活動，增強全院同學的貭素

2.組織我部同學參加院運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績

3.認真配合院裏舉行的大型文藝晚會。

五．生活方面

本學期學生會將聯合各系及院
學生會對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，本部學生會結合後勤處，以院學生會組織系學生會為主體，本部學生會認真配合的方法，對寢室和一伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺

1．組織成立一伙食委員會，不定期的對一伙食進行檢查和監督

2．組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

六、精神文明建設

本學期學生會將加強各系間的聯系，切實履行「全心全意為本部師生服務」的宗旨。通過各系創優工程提高全部同學的整體貭素，加強我院的學風建設工作。

1.通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選製       

2.展開學生教研工作計畫，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動

3.探索新的學生治理機製，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」，在這萬象更新的時刻，我部學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我部的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務
的根本任務

最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。隻有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

為進一步貫徹落實《中共中央關於構建社會主義和諧社會若幹重大問題的決定》、《教育部關於在全國中國小開展建立和諧校園的意見》和《巨野縣教育局中國小校“平安和諧校園”建立評估方案》，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證學生健康成長，我校決定開展建立平安和諧校園活動，特製定如下工作計畫：

一、指導思想和目標任務

平安和諧校園建立工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，遵循國家有關法律法規，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決師生安全、衛生等突出問題為重點，著力抓好規章製度建設、安全衛生設施建設、校園文化和師生和諧建設，強化校內日常安全衛生管理，為師生建設平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。

平安和諧校園建立活動的目標任務是：校園安全、師生健康的各項規章製度和機構完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法製觀念、安全防範和衛生保健意識進一步增強，校園管理水準不斷提高，重大安全事故、重大食物中
毒和傳染病流行得到杜絕。校園環境優美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力把學校建設成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

二、平安和諧校園建立的主要內容

加強校園文化建設，提高校園文明水準。 

重視文化設施建設，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。認真組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍，發揮校園文化的育人功能。加強對少先隊組織的領導、指導，支持他們發揮自身優勢，開展好體現自身特點的各種活動。學校的校訓、校風、校歌等體現了學校特點和教育理念，對學生有明顯的教育引導作用。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現教育和薰陶作用。註重開展心理健康教育，化解因心理原因產生的問題，使因心理引發的事故明顯降低。重視學校文明建設，加強師生文明養成教育，提高師生的文明貭素。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創
新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。

加強師德建設，和諧師生關系。

貫徹落實《教師職業道德規範》，把職業道德教育納入了教師培訓計畫，教育教師養成良好的職業道德，樹立良好的道德風範。教師要熱愛學生、關心學生、愛護學生，發現學生行為具有危險性的，要及時告誡製止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不得向學生推銷教輔資料，不得有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。貫徹落實《國小生規則》和《國小生日常行為規範》，教育引導學生遵守學校紀律和規章製度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，建立良好和諧的師生關系。

加強安全健康教育，提高師生安全衛生防護能力。

加強師生的法製教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生的法製觀念、安全防範意識、衛生保健意識、心理調節能力進一步增強。把安全與健康教育列入教學計畫，納入教學內容。充分利用學校的校報、校刊、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經常性的安全健康教育。每學年至少組織一次自救、自護的實際演練，使學生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力
。

完善安全衛生管理製度，提高學校規範化管理水準。

按照有關法律法規，建立健全學校安全、衛生工作規章製度，狠抓規章製度的落實，以製度促規範、促管理。建立學校安全衛生工作目標管理責任製，逐級簽定責任書，將學校安全、衛生工作和工作責任分解細化，落實到每個科室和個人，建立覆蓋所有工作環節的安全責任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報製度，突發公共事件、事故發生後，學校要在第一時間內向上級教育行政部門報告，事件情況發生變化後，要及時續報，嚴禁遲報、漏報和不報。

加強安全衛生設施建設，為學校和師生提供安全衛生保障。

教室、洗手間、圍牆等校舍用房、建築物和用水、用電、照明，微機室、防護欄、體育運動等設施、設備的性能都要符合國家規定標準。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設備、設施、器材，並加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。購置必要的急救器材和葯品，保障對學生常見病的治療。

加強學校日常管理，嚴防重大事故發生。

在日常的教育教學活動中，遵循教學規律，落實安全管理要求，合理預見、積極防範可能發
生的風險。切實加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證製度，嚴禁社會閒散人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故區域和夜間巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發生。加強教育教學管理，落實管理人員和管理責任，及時清點學生人數，發現和糾正私拉、亂拉電線和違章用電、違規用火現象。學生在校學習時，安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發生。放學時學生沒有離開教室前，學校要有負責人和教師值班巡查。不組織學生參加具有危險性的活動，不組織學生參加商業性活動，不將學校場地出租給他人從事危險品的生產、經營活動。學校組織的各類大型活動，都成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，製定安全措施和應急預案，並對活動場所進行安全檢查。學校定期組織安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，無力整改的，要及時上報。要認真開展矛盾糾紛排查工作，及時化解學校內部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發生。積極配合公安機關打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，