2013年讀書計畫
我是一名教師，教書育人十八個年頭，培育的是耳不聞、口難語的聾啞兒童。我從不因為自己是特殊教育工作者而放鬆對美德和知識的追求，更不因為學子沒有桃李滿天下而鬱鬱寡歡。當一個人的思想和能力得到充分地施展，用自己的創造力回饋社會奉獻人民的時候，他必然是快樂和充實的。我覺得人生自由為貴：自由的思想，自由的身體，自由的發展空間，都可以使人充分體驗到生命成長的樂趣，體會到追求心靈光明、助人自助帶來的幸福感和成就感。選擇了特殊教育工作就相當於選擇了一條光潔崎嶇的山路，我堅定的認為：讀萬卷書、憂天下人是我此生的鴻願。讀書即是與先賢對話，見賢方能思齊。於是，我的2011，我的讀書計畫即日起施行了。
我家就住在女兒學校對面，小區門口就有一家書屋，辦會員證兩年了，隻是孩子偶爾看點兒童小說、童話之類的書籍，自己並沒有充分的利用這一優勢。前年寒假曾不開電視機，一家三口擁被讀書一個假期；也曾多次想把名著從頭到尾順一遍，把新思想新文化走一回，結果總覺鬆散而無頭緒，難以付諸實踐。前天偶聽環保局長一席話，頗有醍醐灌頂之感。他說讀任何書之前都應先讀十七大報告這本書，五千多社會精英骨幹集體智慧的結晶，盤點天下，經濟蒼生，涵蓋四海，這是國家和個人發展的指導文章，細讀之必受益無窮。自此，我的讀書計畫升起了燦爛的陽光。船兒在風帆的指引下，調正方向，破浪前進了。
我的讀書計畫依從三條線：
一、修養線：讀中外文學史、哲學史和各種文學作品。尋人類文明之源，走文化苦旅，汲取寶貴精神財富以修身養性。
二、事業線：讀中外古今教育史、教育理論著作。致力於變教書匠而為教育家。
三、愛好線：讀心理學發展史、心理學知識套用書籍，學習各種心理咨詢技能，做好心理咨詢師工作。
時間如海綿裏的水，隻要我們願意擠，一定會有讀書的時間。馬上、枕上、廁上，見縫插針，開卷有益，每天讀一本，今天借明天還，一天三毛錢，何樂而不為也？掌握作者簡歷及書中精華內容，融匯為自己的思想，指導自己的行動，從中獲得體悟和感動。把每本書的讀書筆記寫在自己的新浪部落格裏。集小流以成江河，積跬步而達千裏。讀書路上，我不寂寞，因為有你、有我、有他，因為我們心中都有自己的2011。
各黨支部：
2011年是全面貫徹落實黨的十七大精神，積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年，是奧運年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發展態勢的重要一年。為了進一步提高廣大幹部民眾的政治理論素養，努力開創我縣教育工作的新局面，根據中央、省、市、縣關於理論學習的要求，結合我縣教育工作實際，現就2011年度政治理論學習活動作如下安排：
一、指導思想
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心；以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員幹部職工的政治理論素養和思想道德水準，為全面實現2011年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。
二、學習內容
2011年全體黨員幹部民眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的基礎上，重點學習以下內容：
1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質，學習的過程中可以採取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員幹部做好十七大其它相關檔案的學習。
2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關於構建社會主義和諧社會若幹重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特徵，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶餘教育》等教育專刊上刊載的優秀文章。不斷提高自身業務水準和駕馭、管理教育教學的能力。
4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規，成長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。
5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。
6、黨委將根據實事需要，適時增加學習內容。
三、學習方法
採取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與座談研討相結合；系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。
四、具體要求
1、提高認識，加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為「一把手」工程來抓。「一把手」要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和幹部職工學習起到積極的示範帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見，結合自身實際，製定切實可行的學習計畫，並按計畫組織學習。
2、完善製度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習製度，建立健全學習活動的考勤製度、交流製度、調研製度、檔案管理製度和考核通報製度。根據中央《關於加強黨員經常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少於1小時，集中學習時間全年不得少於12天，做到時間可串不可佔。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內容，按要求寫出心得體會或論文。
3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。
4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，並將檢查、抽查結果作為評選先進黨支部的一項重要依據。