2012—2013年度支教工作計畫
一、支教指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，以落實科學發展觀，辦人民滿意的教育為宗旨, 堅持以市支教辦提出的要求為目標，充分發揮我校的引領和示範作用，支持和幫助鄉鎮學校大力實施基礎教育課程改革，不斷擴大優質教育資源，儘快改變鄉鎮學校面貌，全面推進素質教育，提高教學質量和學校辦學效益。因此我校決定全力支持鄉鎮教育工作，促使城鄉教育的均衡發展。
二、支教活動的意義：
第一，促進教育的均衡化發展；第二，促進教師專業化發展；第三，激發教師工作活力；第四，實現優勢互補，雙方互動，促進教師教育思想發展；第五，淳樸的道德理念，淨化心靈，促進師德發展。
三、支教點具體情況：
我校支教的學校是湯陰縣城關鎮第一初級中學，又名岳飛中學，該校位於安陽南15華里的湯陰縣城，地處城鄉結合處，是一所半封閉式管理的學校，校園占地10畝，現有教職工69人，教學17個班，圖書閱覽室一個，儀器室兩個，微機室一個，多媒體教室一個，體育器材室一個，電教器材室一個，音美器材室一個。校園乾淨整潔，學生樸實、單純、有禮貌。在電教方面和先進的教學理念等方面有待進一步提高。
四、計畫及實施方案
2012—2012年度第一學期 時間內容形式採取的措施要達到的效果2012.91.與支教學校結對教師見面，制定本學期教學計畫；
2.了解支教學校學生情況，互相學習新教材，指導備課。
面對面交流
對支教學校的老師和學生情況進行初步了解，與結對教師共同學習新教材，制訂出本學期的教學計畫，指導結對教師進行備課。
制訂教學計畫，統一思想進行備課。
2012.101.與結對教師交流新教材培訓理念，確立教學研究的課題；
2.聽結對教師六年級的課並評課，指導備課；
3.根據條件開展器樂進課堂，學吹豎笛。
面對面交流和蹲班聽課
面對面與結對教師交流自己參加的新教材培訓理念，確立本學年的教學研究課題，因為初一年級是新教材，所以重點聽初一的音樂課，一起分析課，共同找出該課存在的問題，並提出改進的意見。如果條件允許，準備器樂進課堂的準備工作。
將新教材理念運用於教學中，確定教學研究課題，提高開展教學實驗的能力。
2012.111.專題講座；
2.聽結對教師六年級的課並評課；指導備課。
講課和蹲班聽課
組織有興趣的老師和學生參加音樂專題講座，落實音樂教學大綱中器樂教學占音樂教學總課時的20%的精神，幫助結對教師學習豎笛，同時將器樂引進課堂。
使嗓音條件差一些的學生以演奏樂器的方式參與音樂學習，重新樹立信心，逐漸產生興趣，實現器樂進課堂。
2012.121.做示範課並評課；
2.聽結對教師六年級的課並評課；指導備課。
講課和蹲班聽課
做示範課，和結對教師共同研究器樂進課堂的教學方法，進一步聽課，評課，共同提高教學能力。
提高教師駕馭課堂教學能力。
2012—2012年度第二學期 2012.3制定本學期音樂教學計畫，共同備課。做示範課
面對面交流；
班級授課。
制定出本學期的音樂教學計畫，進一步指導結對教師備課，做示範課，互相交流，共同提高。
統一思想，認真備課，提高教師駕馭課堂教學能力。
2012.4指導結對教師教學課題研究和聽課，指導備課。
面對面交流；班級授課；
通過理論聯繫實際的教學實踐活動，科學地解疑並形成特色；蹲班聽課，找出課堂教學存在的問題，共同討論研究，提出改進意見，促進教學能力的提高。
結隊教師能夠把在教學實踐中遇到的問題或困惑「課題化」。
2012.5做示範課；聽結對教師六年級的課並評課；指導備課。
蹲班聽課；面對面交流
相互聽課，分析課，徵求聽課小組和學生的意見，進一步改進教學，使學生都能主動而自如地參與音樂學習，提高音樂修養。
進一步提高教師駕馭課堂教學能力。
2012.6撰寫一篇培養幫扶教師的過程性報告；培養結對教師情況的匯報。面對面交流
交流後，自己撰寫一篇培養幫扶教師的過程性報告和培養結對教師情況的匯報。
對一學年的支教工作進行總結。
如有變動以實際情況為準。
尊敬的孫部長、各位領導、同志們：
大家好，首先感謝領導提供這次匯報學習交流的機會，市委四屆三次全會召開以後，我對趙世洪書記做的報告進行了認真地學習，報告以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實了科學發展觀，客觀總結了市委常委會今年以來主要工作，深入分析當前形勢，安排部署了今後一個時期的工作，統一思想、明確要求，確定了加快推進「科學發展、進位爭先、和諧安定、富民強市」的發展任務，努力實現「兩個率先」的奮鬥目標。
下面，我結合市委四屆三次全會精神，簡要向領導匯報一下我明年的主要工作。
按照市委組織部的統一安排，部領導安排我於今年12月初到鄉鎮掛職鍛鍊一年。在掛職期間，主要做好以下幾方面工作：
1、根據當地黨委的工作分工，配合黨委班子作好自身的分管工作。
2、掛職期間，貫徹落實市委四屆三次全會精神，結合我市社會主義新農村建設，省、市制訂的支農扶農等一系列方針政策，做好基層農村工作調研。
3、充分發揮自身優勢，儘快了解基層、熟悉基層、服務基層，為解決基層經濟的發展和民眾關心的熱點、難點問題作出自已應有的貢獻。
4、利用這次掛職煅煉的機會，多聽、多看、多向基層領導幹部學習工作經驗，提高自身綜合素質，為今後更好的做好統戰工作奠定基礎。
另外，根據本部門的工作需要，及時完成部領導交辦的臨時任務。
匯報完畢，不妥之處，請領導、同志們批評指正。