2013年教育局工作要點

以黨的十七大和十七屆四中全會、市委九屆七次全會、區委九屆八次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照區委、區政府確定的目標任務和市教委年度工作要點要求，以建立教育現代化強區為總目標，以更新教育思想理念為先導，以全面提高育人質量為核心，以深入實施貭素教育為主題，以加強教師隊伍建設為關鍵，以促進教育公平為基石，以規範教育科學管理為保障，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、爭先創優，在更高水準上辦人民滿意的教育。

一、繼續深入學習實踐科學發展觀，促進教育科學發展

1.繼續深入學習實踐科學發展觀。組織深入學習實踐科學發展觀活動「回頭看」工作，認真檢查「整改方案」的落實情況。鞏固科學發展觀學習成果，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度擴展，不斷更新教育思想、教育理念，用先進的思想理念指導實踐。建立完善貫徹落實科學發展觀的長效機製，歸納提煉學習實踐活動中創造的好經驗、好做法，切實形成有利於貫徹落實科學發展觀的製度體系和體製機製，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。以實踐科學發展觀推動基層黨組織建設和黨員隊伍建設。

2.科學規劃東麗教育事業發展。結合教育發展的情勢要求，全面調研，認真總結「十一五」期間東麗教育改革和發展的成績與經驗。聚焦人民民眾關心以及未來發展的重大問題，積極聽取社會各界的見解和建議，以高水準實現區域教育基本現代化為整體目標，組織編製《東麗區「十二五」教育事業發展規劃》，明確「十二五」時期東麗教育事業發展的指導方針、目標任務、重大戰略和政策措施。各學校要認真總結「三年發展規劃」的落實情況，高水準謀劃下一個三年發展規劃。

二、努力改善辦學條件，推進教育均衡發展

3.採取有效措施加快重點項目建設進度。加快職業教育中心學校建設，年內完成全部主體施工，為承辦全國中職學生技能大賽做好準備。完成新中村國小建設，確保學校6月1日投入使用。完成育才學校種植園、濱海實驗學校國中部、無瑕幼稚園建設；開工建設電大實訓樓，加快東麗中學擴建項目的前期工作；配合相關部門繼續做好文體中心、軍糧城新市鎮學校、金鍾新市鎮學校規劃審批及建設工作。進一步整合區內教育資源，提高辦學效益，基本構建適合我區地域特點和人口分布的校點布局。建立全區中國小校舍信息管理系統，完善中國小校舍安全監測機製。建立完整的校舍信息庫，提高校舍安全預警能力。開設「學校環境設施建設管理」論壇，製定東麗區學校環境設施現代化標準。

4.扎實開展義務教育學校現代化標準達標工作。全面鞏固首批「達標」工作成果，並在此基礎上進一步提升辦學品質。完成二批義務教育學校現代化標準達標工作，進行功能教室建設、旱廁操場改造及校舍整體環境提升改造，實現全區義務教育階段保留學校100％達到天津市義務教育學校現代化建設標準，並通過市級驗收。同時，加大學校教學儀器及圖書等設施設備投入，改善更新教學儀器設備及圖書，強化管理，提升設備和圖書使用效益。

5.繼續提高學校教育信息化工作水準。組織實施「東麗區創新教師全員培訓工程」，利用3年的時間，組織全區具有一年以上教齡的中國小教師參加並通過不少於50學時的中級培訓。繼續做好英特爾未來教育600名教師的培訓任務。舉辦「東麗區第三屆教育技術套用推廣大賽」。加強資源庫建設，豐富資源庫內容。開展中國小生信息技術創新與實踐活動，提高學生信息技術套用能力。

三、完善教育體系，促進教育協調發展

6.鞏固義務教育普及水準。國小入學率100%、鞏固率100%、畢業合格率100%，流動人口子女入學率100%，三類殘疾兒童少年入學率98%；國中入學率100%、鞏固率98%以上，畢業合格率100%；國小畢業考試合格率、優秀率比前一年有明顯提高，國中學業考試在新四區名列前茅。落實義務教育「免試就近入學」，加大電子化學籍管理力度，完善學籍管理體製。實施中學教學質量提升工程，重點扶持相對薄弱國中校。

7.深化高中教育改革。改革招生製度，繼續實行優質高中招生指標定向分配製度改革，加大推薦比例，完善推薦辦法。加強學生繼續讀書學習的引導，切實提高高中階段入學率，高中階段普及率達到95%。聯考成績有新的進步。加強對高中校的指導，鼓勵和支持高中學校發展學校特色，打造特色品牌，提升特色品質。

8.促進職成教育發展。進一步擴大我區中等職業教育招生規模。以承辦全國中職汽車類專業學生技能大賽為契機，擴大我區職業教育影響。積極推進中職課程改革，提升辦學質量，組織學生參加市級和全國技能大賽，提高中職學生實踐技能。加強「雙師型」教師隊伍建設。全力推進街鄉成人文化技術學校升級達標工作，完善成人教育體系。提升電大辦學水準，完成中央電大水準驗收工作。辦好終身學習活動周和社區教育成果展示周。

9.擴大學前教育規模。至少新增兩所幼稚園，努力使學前教育3至6歲幼兒入園率達到94%。繼續推進示範幼稚園和一級幼稚園建設，充分利用優質教育資源，積極發揮示範性幼稚園的示範、輻射作用，採取多種形式搭建各類幼稚園相互交流的平台。重新修訂國小附設幼稚園的評估標準，加強國小附設幼稚園的規範化管理。積極開展學前教育的專題研究，開展以「養成教育和品德教育」為重點的全面發展教育，研究各年齡段教育重點和發展評價指南，提高學前教育質量。
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加強民辦學校年檢工作，實行招生簡章及廣告事前備案製度，探索對民辦學校董事會引入獨立董事製度，規範和監督學校辦學行為。加強對民辦非學歷培訓機構的科學化、規範化、製度化管理，定期進行檢查和評估，提高辦學水準和教育質量。加強對民辦幼稚園的管理，加大常規檢查和指導力度，嚴格審批程式和年檢規定。

11.高度重視發展特殊教育。全面提高特殊教育學校的辦學水準，以特殊教育學校現代化建設工程為契機，辦出特色，創出品牌。成立特殊教育中心，完善其服務與指導功能。組織全區各類型智力殘疾學生開展勞動技能、職業技能大賽，展示我區特殊教育的辦學成果。

四、強化特色建立，推進教育內涵發展

12.加強和改進德育工作。將社會主義核心價值體系教育融入學校德育工作內容，圍繞理想信念教育、習慣養成教育、愛國主義教育、民族精神教育、品德教育、法製教育、心理健康教育等主要內容，開展多種形式的教育活動，國小階段重點抓養成教育，國中重點抓規範教育，高中重點抓勵志教育，中職重點抓責任教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。認真落實新修訂的《天津市中國小德育工作評估方案》。繼續深化「東麗學子道德實踐工程」活動，召開總結大會。廣泛開展學生生命教育，出台《東麗區中國小生生命教育實施意見》，印發《東麗區中國小生生命教育讀本》，大力普及自救自護知識，舉辦安全教育競賽活動。加強德育隊伍建設，落實《中國小班導工作規定》，完善班導管理、考核和獎勵機製。辦好家長學校，發揮法製副校長和校外德育基地作用，加強學校內外育人合力。

13.加強共青團、少先隊組織建設。總結近幾年中國小社團建設成果，開展展示交流活動，探索青少年思想建設的新途徑。以xx提出的爭當「四好少年」為實踐內容，加強雛鷹爭章活動，出成果，出經驗，建立天津市少先隊活動品牌，在全市起到引領和示範作用。以華明家園入選世博會最佳展示區為契機，開展「愛我家鄉、奮發有為」主題教育活動。以「我們和未來有約」為主題，創新活動內容和形式，開展「十八歲成人儀式」系列教育活動。抓住重大節日契機，開展好青年志願者、手拉手、學雷鋒奉獻、愛心助困等活動。

14.努力促進學生全面發展。以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，樹立全面發展的教育質量觀，全面實施貭素教育。加強教學常規管理，狠抓課程標準和教學計畫的落實。在全區國中開展「品味書香享受經典」師生讀書活動。切實加強學校體育工作，積極開展學生感興趣、有特色的「陽光體育運動」，保證青少年學生每天鍛煉一小時。開展體育工作量化評估，對全區中國小體育工作進行綜合考核。加強體育教學改革，實施體育教學新的管理辦法。建立中國小田徑訓練基地，打造東麗區中國小生田徑競技品牌。組織好東麗區第四十一屆中國小田徑運動會，組織東麗區「陽光體育」系列運動會，參加天津市「陽光體育」系列積分賽，爭取好成績。開展學生藝術、科技教育，落實天津市藝術教育規程，以太陽花學生藝術團的建設和二課堂活動帶動全區學校藝術教育整體水準的提高，繼續開展好藝術節、合唱節等藝術教育活動，打造藝術品牌。加強科普設施和陣地建設，在廣泛開展科技教育活動的基礎上，繼續舉辦東麗區第三屆青少年科技創新大賽、科技周、科技輔導員夏令營、青少年科技夏令營活動，全面提高廣大青少年的科學素養。加強中國小生社會實踐活動。加強國防教育，健全軍訓工作機製。

15.發揮教育科研的引領作用。加強學校常規性教研活動的管理，特別要抓好集體備課和課堂教學指導，提高教研工作的實效性。繼續加強校本教研、聯片教研工作，不斷提高教育科研水準，為提高教育教學質量服務。繼續抓好「三雙、一競賽」工作，使之再上新台階。積極承辦全市、乃至全國大型教科研活動，打造高效品牌。加大科研工作力度，以科研促疑難問題的突破解決。

16.進一步深化課程改革。分層次繼續推進課程改革，著力提升學生認知、做事、合作、生存、創新貭素，促進學、思、知、行有機結合，著力提高教學有效性。國小以非物質文化遺產進校園、傳統文化進校園活動為載體，進一步開發有學校特色的校本課程；開展「課改六年回頭看」總結表彰活動、「我在課改中成長」青年教師論壇、課改回顧展等形式，有序推進並不斷深化課程改革；扎實推進高效教學的實施，以課堂教學展示、校本教研、課題研究成果匯報等形式，組織開展「高效課堂教學」專題研討活動。國中以開展「常態課優質化、優質課常態化」研究為抓手，繼續開展高效教學的實踐與研究，繼續推進「學案導學」，最佳化教學方式。加強初高中研究性學習課程的研究，開展研究性學習成果展評活動；繼續加強普通高中通用技術課程資源建設，舉辦通用技術學生作品展評活動。完善綜合貭素多元評價機製，實現我區初高中學生綜合貭素評價、學生成長記錄電子化。加強教學質量監控評價工作，加強對小班化教學、幼小銜接、九年一貫製學校的跟蹤研究和聯系性評價，促進各學段之間的良性銜接和持續發展；在區政府支持下，與天津市考試院合作，開展初、高中校教學質量監測評價工作，促進教學管理的科學化和精細化。國小、國中、高中認真總結反思，出一批有價值、有東麗特色的課改成果。
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