2013年少先隊工作計畫

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，繼續貫徹落實中央8號檔案精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。

二、主要工作思路與目標：

思路一：大力加強少先隊員的思想道德教育

新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規範，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規範的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小幹部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務民眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。

思路二：全面開展「新世紀我能行」體驗教育活動

體驗教育是一種先進的教育理念和教育方法，是勞動實踐、雛鷹行動等教育活動在理論與實踐等方面的深化和發展。體驗教育強調實踐第一，注重內心體驗；強調用心感悟，注重思維飛躍；強調面向社會，注重以體驗教育為載體，構建少先隊工作社會化的新機制。引導少先隊員在社會生活、家庭生活、學習生活、集體生活、大自然中體驗，獲得全方位的感受。其基本做法是幫助學生尋找一個崗位、扮演一個角色、學會一種本領、獲得一種感受、明白一個道理，養成一種品質。

思路三：進一步深化雛鷹行動和手拉手活動

深化「雛鷹行動」，就是要充分考慮少先隊員的興趣和他們的需求，調動每個隊員的積極性、主動性和創造性，放手讓他們自己去策劃和組織爭章活動。這學期各中隊按爭章活動計畫鼓勵隊員多爭特色章。輔導員老師要向隊員明確每一枚獎章所體現的教育內涵和教育目標，利用晨會、班隊會以及班隊活動時間，扎紮實實抓好雛鷹爭章活動，使隊員們在定章、爭章、獲章的每一個環節中獲得真實感受。

同時要不斷完善雛鷹假日小隊活動機制，把雙休日作為學生互相交流、共同學習、為社區服務、為社會服務、為他人服務的重要時空。圍繞「同在一片藍天下，手拉手共同成長」主題，重點做好與育蕾國小外來創業者子女的「手拉手」活動。

思路四：廣泛開展少先隊員光榮感教育

以大中小隊為單位，開展「我為少先隊添光彩」為主要內容的少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚地了解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

思路五：抓好基礎建設，爭創餘杭區規範化隊室，同時為爭創全國雛鷹紅旗大隊作準備

思路六：繼續辦好「育才小記者團」

小記者實行會員制，學校大隊部將和省內有名的大報共同培育「育才的小記者」，充分利用媒體功能，為學校培養人才。

三、每月活動要求及工作安排：

二、三月

工作安排：

1、回顧寒假生活，進行始業教育。

2、重溫《隊章》、《小學生日常行為規範》，訂出新學期計畫。

3、各中隊著手布置中隊角，出好第一期黑板報，主題：讓校園「亮」起來

4、做好捐書工作，發動隊員為學校出一份力。

5、3—6年級各中隊按大隊部要求做好「雛鷹假日小隊」組建工作，並開始活動。

6、成立「亮眼睛」小隊，檢查管理學校紀律、衛生工作。

7、3.5學雷鋒紀念日開展「我為學校做一件好事」活動。

8、3.8婦女節要求學生通過自己的實踐勞動向家中的女長輩獻上一份有「新意」的禮物。

9、3.12植樹節前後，各中隊組織開展「六個一」活動，即：養一盆花草，認養一棵植物，撿一張廢紙，了解一個環保知識，編一張環保小報，講一口文明語。

10、3月最後一周全國安全教育周開展安全教育活動。

11、「育才小記者」的開展活動。

12、舉辦小伢兒藝術沙龍活動。

四月

工作安排:

1、清明節前後組織開展掃墓活動，鼓勵全體隊員上「民族魂——網上人民英雄紀念碑」網站給烈士獻花，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2、每位隊員讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個先烈的革命故事。

3、各中隊開展「緬懷革命先烈」的主題隊活動。

4、出好第二期黑板報，主題：緬懷革命先烈。

5、人人從身邊做起，保護環境，人人爭當環保小衛士。

6、開展小交警體驗活動。

7、組織全體隊員參加由中都廣場組織的遊園活動。

8、「育才小記者團」開展活動。

9、舉辦小伢兒藝術沙龍活動。

五月

工作安排：

1、各中隊組織開展以「勞動」為主題的中隊會，教育學生要熱愛勞動，學習勞動人民頑強奮鬥的精神，艱苦樸素的作風和敬業愛崗的優秀品質。

2、找準找好自己在班中的勞動崗位，更好地為集體服務。

3、春假期間組織部分隊員到大溪邊鄉參加體驗活動。

4、出好第三期黑板報，主題：勞動者，向您致敬！

5、「育才小記者團」開展活動。

6、舉辦小伢兒藝術沙龍活動。

六、七月

工作安排：

1、開展慶「六•一」跳蚤市場活動。

2、開展「手拉手「六•一」慰問活動。

2、表彰優秀雛鷹假日小隊。

3、出好第四、五期黑板報，主題：快樂的「六、一」、隊旗跟著黨旗走

4、各中隊進行期末總結，回顧一學期來的進步與成長。

5、大隊活動總結、評比表彰工作。

6、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查。

7、布置暑期活動，組織部分隊員參加一些社會實踐活動，並做好安全教育。

8、育才小記者團開展活動。

四、友誼中隊掛鈎對子

1、友誼中隊對子

101班——501班

102班——502班

103班——503班

104班——504班

2、具體工作要求：

高年級的隊幹部要幫助低年級隊員，開展一到兩次中隊活動。

結對子的中隊在學校集會、大掃除時,高年級應主動幫助低年級完成任務。

出黑板報時，高年級隊員可作一定性的指導。

五、繼續深入開展雛鷹爭章活動

考章圍繞「五自爭章手冊」內容進行，爭章要求作如下安排：

1、4年級採用的是新版省級雛鷹爭章手冊，爭章內容按手冊進度進行。

2、1——3、5——6年級採用的是杭州市雛鷹爭章手冊，要求每位隊員每學期爭兩枚必修章，隊員根據自身特點，每學期爭1——2枚選修章。

3、各中隊要建立起一支公正的考評小組隊

一、指導思想

本學期，我校德育工作將繼續堅持「以學生的發展為本，讓每一個學生得到最好的發展」的辦學理念，深入貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出「以人為本」，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以「播種好習慣塑造新自我」為主題，以弘揚和培育民族精神為核心，以好習慣的養成教育為抓手，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、安全教育、體驗教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養健康、快樂的實國小子。

二、教育主題：

播種好習慣塑造新自我

三、主要工作：

1、強化班主任在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論學習，努力提高學校德育工作的整體水平，促進學校德育工作科學有效地開展。

2、以「好習慣伴我行」活動為重點，結合細節教育，加強隊員的行為習慣養成教育，從細小處切實提高隊員的文明素養。

3、結合各時間節點開展好少先隊主題活動，引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。

4、最佳化組織管理，抓年級組、班級建設，創特色班級，進一步凸顯校園特色。

5、辦好學校本部「紅領巾廣播站」，利用各級宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。

6、密切聯繫社會、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開闢「大德育」的廣闊天地。

7、加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。

8、每個月進行一次實小之星評比活動。

四、具體措施：

1.以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

增強責任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中，「視學生若親子」、「關心每一個學生，積極主動、耐心細緻」，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，關注細節教育，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自主認識、實現自我成長。

抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過班主任培訓、考核、評優等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2．以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

狠抓常規教育。本學期，全校要以「好習慣伴我行」活動為重點，以「播種好習慣塑造新自我」為主題開展活動。學生的禮儀常規教育注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行為規範達到合格。通過各種評比，評選出我校的「實小之星」、「班級之星」等。

繼續深化「最佳文明班」評比活動。

結合各時間節點開展好少先隊主題活動。結合各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立為國而學的信念。

跟陳宇老師聯繫，辦好學校本部「紅領巾廣播站」。通過「校園廣播」這一宣傳視窗，給班級和學生提供一個自我展示的舞台，挖掘一條擴大視野的渠道，構建一個自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部將開展「優秀主持人」評優活動。各中隊要充分發揮班級建設中宣傳陣地的作用，如：黑板報，要做到每月及時更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好傳統欄目，突出月活動主題，突出重點教育，使黑板報內容貼近學生、吸引學生，服務學生，促進其身心健康地成長。

繼續加大學校安全工作力度，建設平安和諧校園。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用朝讀課、班隊活動進行教育。
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