爭先創優活動總結

 爭先創優活動總結

一、廣泛動員

5月20日，學校召開了創先爭優活動動員大會，全體教職工參加了會議。隨後在每周的黨員活動日上，學校黨支部和黨員認真學習胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和區委及市教育局開展創先爭優活動實施方案。按照區委和區教育局創先爭優活動的總體要求，學校結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校黨支部和全體黨員堅持從學校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求，使廣大黨員幹部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題，尤其是目前的形勢下制約民辦教育發展的問題。推進績效工資，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模範作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

二、健全組織機構

成立北京東方大學開展創先爭優活動辦公室，統一領導、協調活動開展，主任由武恩學同志擔任，成員為支部委員和校領導。根據區委《關於在朝陽區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的的實施方案》和區教工委《關於朝陽區教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，制定我校創先爭優活動實施方案。創先爭優活動辦公室傳達了區創先爭優活動動員大會會議精神，隨後宣讀了《北京東方大學開展創先爭優活動實施方案》，並對開展活動進行了具體部署。

三、學校創先爭優活動主要內容

我校創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織;要以“五個模範”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇於開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰鬥力和凝聚力，班子健全團結;班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇於創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力;貫徹黨的民眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模範作用;按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計畫發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯;思想政治工作深入細緻，形成了積極向上的良好氛圍;能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事;工作措施符合師生意願，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、民眾中有良好形象。

“師德標兵”的基本要求是，模範履行黨章規定的義務，努力做到“五個模範”：一是自覺學習的模範。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模範。自覺加強師德修養，模範遵守《教師職業道德規範》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生;大力提倡潛心鑽研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模範。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關係，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模範。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模範。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠;遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做鬥爭。

四，活動實施方式

全面爭創，紮實推進。學校按照實施方案，開展創先爭優活動，一是申報承諾。學校黨支部制訂支部創建目標，黨員提出具體打算和個人奮鬥目標，向區教育局黨總支申報備案，並向民眾公開，作出承諾。二是組織創爭。針對提出的目標和打算，學校黨支部要切實履行職責，組織黨員幹部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實後續工作。在創先爭優活動中，學校黨支部根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

五、開展的特色活動及成果

1、5月30日學校黨員到會寧開展黨建主題教育活動，黨員重溫入黨誓詞。集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。觀看優秀黨員先進事跡影片，使黨員教師加深對革命歷史的了解，接受革命傳統教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動。

2、學校黨支部在2010年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行了一次黨性分析，並組織民眾對黨員進行評議。

3、開展“崗位奉獻”活動。學校黨支部緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發揮黨員先鋒模範作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進義務教育又好又快發展提供堅強的組織保證。

“案例展評”百花齊放。6月11日進行了教師教學案例、教學隨筆、課後反思展評，工商企業管理專業的楊宗岳、新聞專業的馬騏、等黨員教師的參展案例獲得優秀獎，供教師們觀摩和學習。此豐富了學校教育教學活動，開闊了教師視野，促進了學校教育科研水平。

教課和自考學習經驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經驗交流會，有多位黨員教師教學成績，他們總結其成功經驗，給教師們傳經送寶。4月8日校黨團辦組織自考通過率較高的學生在全校開展了學習經驗交流會，眾多黨員教師和學生黨員的發言和經驗引起了大家的熱烈反響。

學校黨員教師，學生黨員，教職員工的培訓按計畫開展。在7月的暑期培訓中，武恩學校長，王霽校長登上講壇，培訓教師，他們通過對目前的教育形勢下民辦教育存在的問題和發展方向做了全面的闡述，讓全校教職員工對民辦教育有了理性的思考和認識。

4、開展“服務教師”活動。5月30日，“黨員活動日”活動主要對主教學樓的樓梯、扶手進行清洗。同時，對學校操場道路兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校黨團辦成員帶領部分黨員和學生會成員手拿掃把、簸箕、鐵鍬，在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗樓梯內外衛生，打掃衛生死角，使樓道上下煥然一新。此項活動的開展，不僅改善了校容校貌，美化了校園環境;同時密切了黨員與民眾的聯繫，使黨員在服務活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力，真正發揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。

5、開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，2010年七一前，通過推優對預備黨員和入黨積極分子做了黨課培訓。

6、學校黨支部將創先爭優活動開展情況納人班子考核，黨員考核，師德考核。

7月6日上午，校董事會，校委會領導在校爭先創優辦公室主任的陪同下，到學校各辦、處、部檢查指導創先爭優活動工作。各領導通過看《活動實施方案》，看創先爭優活動園地等，對學校各辦、處、部創先爭優活動給了充分肯定。

 

我校結合實際，注重實效。把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民民眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細緻的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進幹群關係、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。

 

爭先創優活動總結

一、黨員基本情況

二、活動開展基本情況

按照開展創先爭優活動的安排部署,第一階段工作重點是做好組織發動,為下步活動開展打好基礎,為此我鄉黨委重點做好以下工作:

1、加強組織領導,層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組,下設辦公室,抽調精幹力量,搞好組織協調,抓好各階段工作,促進活動開展,為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會,對創先爭優活動進行層層動員,通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員,在全鄉上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

2、制定活動方案,精心設定載體。按照“雙創雙建” 的指導思想,結合我鄉實際,在廣泛徵求各層次意見和建議的基礎上,經過反覆修改,制定出以圍繞“跨越發展,打造全區經濟社會發展強鄉,建設生態休閒旅遊鄉村”為目標,以“團結務實築堡壘,和諧穩定促發展,創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》,對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求,支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的具體要求,形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

3、加強督導檢查,推動全面落實。為確保活動開展落到實處,我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”,即鄉黨委從鄉領導和黨員幹部中挑選精幹力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名,指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度,督導各支部按時保質保量完成各項工作安排,確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書,指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程,並把目標責任書進行層層分解,目標到人、責任到人。

4、抓好學習教育,強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度,採取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案,使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動開奠定了基礎。

三、主要問題

由於創先爭優活動開展周期長、範圍廣、任務重,從活動開始,我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實,進一步提高黨員的思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現痳痺鬆動、流於形式、走過場等問題,確保活動順利開展。

四、下步計畫

 

創先爭優活動即將進入全面爭創,紮實推進階段,轉段後,活動開展時間長、內容豐富、形式多樣,近期,我鄉將抓好以下幾項工作:一是重點抓住“七一”這一節點,抓好“黨性教育”活動,採取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導幹部講話等形式,對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動,召開黨員會議、不同層次的座談會,開展批評與自我批評,並深入基層,聽取民眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改。三是結合全鄉當前的重點工作,促進各項工作順利開展。按照區委安排部署,扎紮實實地把活動推進深入,確保收到實效。

 

爭先創優活動總結

統一認識、加強領導，建立健全爭先創優工作機制。根據爭先創優工作部署及要求，局長郭玫為組長，親自抓、統管全局工作的領導小組，定期進行督查，落實工作措施，檢驗工作成效。我局每周五下午成立學習日，及時召開會議，把爭先創優工作精神及時傳達到基層單位，組織全體幹警認真學習領會，提高認識、統一思想。

全面加強政風、行風、警風建設，強化幹部隊伍素質。加強幹部隊伍建設，深入開展科學發展觀教育。用銳意改革精神、愛崗敬業精神、刻苦攻堅精神、敢於奉獻精神、自立自強精神教育幹警，提高推動事業發展的開拓創新能力。開展崗位練兵活動，不斷提高廣大幹警的業務素質和拓展業務能力，不斷提高攻堅克難能力、建功立業能力、服務大局能力、服務人民民眾能力，努力造就一支政治過硬、業務精通、作風優良的司法行政幹警隊伍。

加強對幹警的管理教育，增強服務意識、廉潔意識、效率意識，切實做到為民、務實、清廉。加強對法律服務工作者的監管，採取便民服務措施，完善服務方式，提高服務質量。

工作成效及主要事跡。普法教育工作：加大普法宣傳工作力度，增強全民法律素質。在普法教育上，我們主要採取了以下幾個方面，一是組織普法宣傳隊，實施“法律六進”，設立諮詢台，為民眾提供法律諮詢，現場解答民眾的疑難問題，發放普法宣傳手冊，到社區、學校、企業廣泛向民眾進行法制教育，從而提高了民眾的法律意識和法制觀念及自我維權理念，收到了良好的社會效益。

 

糾紛調解工作：築牢第一道防線，全力維護社會穩定。今年來，我局組織參與調解工作，和全區215名調解員奮鬥在一線，了解民情民意，定期排查民間糾紛，發現苗頭，及時處置或上報，把糾紛消滅在萌芽狀態，使當事人雙方握手言和，共築和諧。我們在調解網路健全的基礎上，狠抓了對調解員的培訓工作，從而提高了他們的調解技巧和製作調解書的能力，同時提高其掌控糾紛調解能力和藝術。而且我們充分認識到民間糾紛的反彈與否，關鍵是在落實調解書上，為此，我們在依法調處民間糾紛的基礎上，落實了專人督辦，限期結案的運作程式，敦促義務人及時按照調解書的期限履行義務，提高了民調工作的公信力。認真做好“三夏”、“雙節”矛盾排查，在做好日常排查的基礎上，加強重大以及群體性案件的排查和調處，今年三級調解組織共接報糾紛1275起，調成率達到百分之九十八，有力的維護了社會穩定，為構建和諧社會，打造平安順河奠定了堅實基礎。