감동적인 연설

아이, 나는 너를 좋게하지 못하게하지만 너는 미성년이 될 수 없다.


1

많은 아이들이 바다에서 휴가를 보내면서 모래 놀이를하고 있습니다. 딸아이가 다른 사람들의 장난감을 잡아 먹을 준비가 된 상태에서 내 딸이 방금 남긴 손을 움켜 잡아 당겼다.

제 딸은 이미 "인간의 벌금"입니다. 어머니는 어머니를 보았을 때 울기를 가장합니다. 그녀는 할머니가 저를 비난하고 저를 비난 할 것이라고 결정됩니다.

물론, 어머니는 말했다 : "당신은 당신의 아이를 울었고, 장난감을 움켜 쥐는 아이의 소유욕이 아닙니다. 이것은 아이의 필수품이며, 소란을 피할 필요가 없습니다."

딸이 나를 쳐다 보면서 어리석은 표정을 보여주었습니다.

나는 세 살 때 너를 봤다고 말했다. 자녀의 결점을 보지 말고 자녀의 나쁜 습관을 용납하지 마십시오. 맞지는 않지만 사람들을 이길 수는 없습니다. 이것은 최소한의 교육입니다.

2

어머니는 아무 말도하지 않았다. 돌아 오는 길에, 나는 어머니에게 이야기했다.

장애가있는 소년은 본질적으로 민감하지 않습니다. 신체적 결함 이외에도 새로운 것들을 받아들이는 뇌의 발달과 능력이 약하다. 그의 시험은 각각 반의 마지막 시험입니다.

그러나 그는 수업 중 최고입니다. 어린 시절 친구가 많았는데, 가을에있을 때는 항상 휠체어를 밀기 위해 서둘러 많은 학생들이있었습니다. 나라 중간에, 모든 생일, 많은 학생들이 그에게 선물을 주었고, 동급생의 생일 파티에 참석하도록 초청했습니다.

왜?

첫째, 그는 누구에게나 예의 바릅니다. 그는 자신의 연인도 자기 자신을 사랑한다는 것을 알고 있습니다. 그는 자기가 받아 들일 때 예의 바르게 행동하는 것을 알고, 거부 할 때는 예의 바르게 행동합니다.

둘째, 그는 욕심이 없습니다. 다른 사람들의 장난감이 아닌 다른 사람들의 사랑에 대한 욕심이 없다면, 그는 자신이 장애인이며 더 많은 사랑을 누릴 것이라고 생각하지 않을 것입니다. 그는 종종 몰래 들여다 보며 활동을 그룹으로 나눕니다. 늦은 사람들은 아무것도 말하지 않습니다. 나는 천천히 올 것이다. 그는 그가 얼마나 많이 얻어야하고 다른 사람들이 얼마나 많이 얻어야하는지 알고 있습니다.

셋째, 그는 어떻게 나누는 지 압니다. 어머니가 그에게 사탕을 가져올 때마다 그는 그것을 학교에 가져 와서 급우들에게 줄 것이고 반드시 비싸지는 않을 것이고 맛있지는 않을 것이지만 공유에 설정된 느낌은 매우 귀중합니다.

어머니가 말했습니다, 나는 당신이 말하는 사람을 압니다. 며칠 전 도로에서 그를 만났고 보안실 문에서 삼촌과 이야기하는 것을 보았습니다. 나중에 보안 실 문 옆에있는 삼촌은 이렇게 말했다. 양질의 소년은 자신의 생계에 대해 걱정할 필요가 없다. 그가가는 곳마다 그를 기꺼이 돕는 사람들이있다.

이 소년은 전통적인 정의의 탁월함을 가지지 않고 직업 엘리트가 될 수 없으며 소위 업적을 달성 할 수 없으며 괜찮은 직업을 얻을 수 없습니다. 그러나 그는 사람이기 때문에 교육을 받았기 때문에 외롭지 않습니다.

사람의 능력에 따라 사람이 높게 비행하고 있는지 여부가 결정됩니다. 한 사람의 교육에 따라 사람이 멀리 있지 않은 것으로 판단됩니다.

3

나는 훈련 기관의 교장을 안다. 그는 학교에서 전에 연구를했다.

그는 수업에서 학생이 충분히 성격이 좋고 순수한 학생이라면 자라서 사회에서 좋은 자리를 얻을 수 있다고 생각했습니다. 탁월한 결과를 얻었지만 다소 고립되어있는 아이들은 학교에서 탁월 할 수 있습니다. 사회 후, 일부는 최고 과학 연구원이되고 나머지는 알 수 없으며 일부는 훌륭한 직장을 찾지 못했습니다.

수년 동안 지역 사회에 있었기 때문에 탁월한 지능과 뛰어난 능력을 지닌 사람들을 제거하는 것이 감성 지능과 경쟁 할 필요가 없다는 것을 알게되었습니다. 대부분의 사람들은 성격을 위해 싸울 필요가 있습니다. 이 특성은 성장하는 환경 및 가족 교육과 불가분의 관계입니다.

외모가 사람의 첫 번째 명함 인 경우, 교육은 평생의 갑옷입니다.

나는 또한 학창 시절에 훌륭하고 정중하고 정직하며 용감하고 결단력이 뛰어난 사람들이 훌륭한 성적에 상관없이 사회에 입학하여 뒤섞여 있다는 느낌을 받았습니다. 그리고 성격의 그 부분은 편심하거나 비명을 지르고 입은 두껍고, 몇 년 후, 그것은 여전히 ​​원래 모습입니다.

사실, 우리 세대가 부모가 된 후에 대부분의 사람들은 우연히 부모의 낡은 길을 떠날 것이고 대부분의 에너지를 아이들이 말할 때, 언제 걸을 것인지, 언제 걸을 것인지 등 아이들을 훈련시키는 능력에 넣을 것입니다. 계산할 때 쓸 것입니다. 그러나 우리가 가장 무시할 수없는 것은 폭력적이고 강탈적이며 야만적 인 모든 단계에서 어린이가 가져서는 안되는 습관을 바로 잡는 것입니다.

나는 그것이 가난하든 가난하든간에 특히 한 문장에 동의한다. 그러나 그것은 교육에서 가장 중요하다.

아이들은 결코 우리의 공예품이 아닙니다. 그러나 우리는 자녀들을 교양있는 사람으로 만드는 책임이 있습니다. 자녀의 성격을 부드럽게하지 않으며 자녀의 단점을 용인하지 않습니다. 미래 어느 날, 나는 그녀가 세상에 살기를 희망하며, 행복한 자신, 그리고 세상을위한 아름다운 존재입니다.

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