지침

아무도 없을 때, 어둠 속에서 사람이 웅크 리고 지시를 찾을 수 없습니다. 그래서 나는 구별하는 법을 배웠다. 비가 올 때 비를 맞고 달려가는 대상이 없으며 위장하는 법을 배웁니다. 나는 바람에 펄럭 인 민들레처럼되고 싶다. 적어도 그것은 바람의 인도를받습니다.

어둠 속에서 누가, 누가, 누가, 누가, 어떻게 우리가 서로를 찾을 수 있습니까, 언어 수업에서, 언어 교사는 수업을 훌륭하게하기 위해 최선을 다했지만 그는 그것을 무시했습니다. 우리가 원하는 것은 없습니다. 우리가 길을 잃어버린 아이들의 그룹이라는 것을 아는 행복한 교실, 우리는 사랑이 필요합니다. 그리고 누가 압니다, 우리는 단지 웃고 있습니다. 아무도 우리가 생각하는 것을 알 수 없기 때문에, 우리는 단지 우리 자신을 숨기고 싶은 아이들의 그룹, 우리는 동료들 사이에서 자신의 사랑을 찾을 수 있지만, 사람들은 기쁨과 슬픔을 가지고 있으며, 달에는 어두운 곳이 있으며, 세상에는 연회가 없습니다 ... 1 년 후 우리는 새로운 환경에 적응하기 위해 모든 노력을 기울일 것입니다. 우리는 무엇을 할 수 있습니까?

5 학년 : 얼음 분실물 분실