큰 눈, 작은 눈

다시 한 번 파란색과 파란색 작문 수업에서 나는 아주 재미있는 게임을 즐겼다. 재미있는 "큰 눈과 작은 눈"이었다. 그날 밤, 나는 작곡 교실에 와서 기뻤고 거기에 도착했을 때 수업을위한 자료를 준비했습니다. 나는이 게임이 실을 바늘의 작은 구멍에 실을 수 있다는 것을 알게되었습니다.

그러나 나는이 게임의 이름이 무엇인지 모른다.

수업이 끝나면 선생님이 "큰 눈과 작은 눈"이라고 말했고 재미있는 지적 게임이었습니다. 당신이 좋지 않다는 것을 보여줄 수 있습니다. 나는이 게임을하고 싶지 않아이 게임에 참여하지 않았습니다. 나는 심지어 입을 수 없다. 선생님이 데모를 주셨고 게임이 시작되었습니다.

게임의 첫 번째 그룹이 시작되었고, 보살핌과 보살핌의조차도 시작되었습니다. 하나는 선을 잡고, 다른 하나는 바늘을 잡고, 다른 사람은 선을 잡고 바늘의 작은 구멍을 통과해야합니다. 곧 하나가 입을 것입니다.

그런 다음 두 번째 그룹을 얻으십시오, 두 그룹은 서로를 허락하지 않습니다. 당신은 나를 추격합니다. 시간은 끝났고 아무 그룹도 다섯을 얻지 못했습니다.

두 번째 경기에서 한 그룹의 사람들이 바늘을 뒤집어 놓았습니다. 우리는 웃으며 1 분이 지났음을 깨달았습니다.

나중에 나는 또한 한 번 왔고 그 결과는 좋지 않았지만 "실패는 성공의 어머니 다."그리고 어느 날 나의 바늘 수준이 많이 올 것이다.

나는 바늘을 착용하는 것을 좋아합니다.

5 학년 : Ciji Pan Weiwei