述職報告
2002年9月至今，我擔任溪口中學政教主任、工會副主席。在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭幹好本職工作。但我所做的在很多方面還有負眾望。所以，面對大家述職，我深感慚愧。但是按照組織上的要求，在此向上級領導和全體教職工簡要匯報我任職以來的工作情況。
一、 加強學習，提高思想貭素
我，一名中共黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責任，幹好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個台階。首先，我加強了理論學習。通過認真學習黨的重要思想、教育管理理論、法律法規，使我有了較為扎實的理論知識。在正確理論的指導下，我大膽開展政教工作。堅持依章辦事、說理教育，以行動服人。認真貫徹黨的方針、政策，嚴格履行黨的宗旨，切實按照黨對教育的要求竭力做好政教工作。
二、 註重實踐，提高工作能力
政教工作除了抓好學生的安全工作、清潔衛生工作外，更主要的工作是按照《中學德育大綱》、《愛國主義實施綱要》的精神和具體要求，把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步樹立科學的人生觀、世界觀，並不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優秀分子將來能夠成長為共產主義者。圍繞這三方面的中心任務，結合我校的實際，我開展了以下工作，簡述如下：
學生德育教育工作
我校的辦學思想是「德智兼修，成人成才」，我緊緊圍繞這一中心任務大力開展德育工作。具體工作如下：第一，建立健全了德育領導機構。成立和完善了《德育領導小組》、《學生文明行為規範督導小組》、《溪口中學法製教育領導小組》、《溪口中學「三好學生」、優秀學生幹部評選領導小組》、《溪口中學貧困學生審核領導小組》。第二，修改和完善了各種管理製度。我根據《中學生規則》、《中學生日常行為規範》的具體要求，結合學校的實際製訂了《溪口中學學生一日常規量化考核辦法》、修改了《溪口中學學生紀律管理處罰條例》、重新製訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛工作考核辦法》。第三，加強班導管理。由於我校學生生源少，基礎差，學習興趣不濃，所以，調皮學生較多，紀律鬆懈。在這個基礎上進行德育教育，將會得不償失。要加強學生紀律管理，首先是加強班導管理，因為班導是管理學生的關鍵。為了客觀、公正、公平地評價班導的工作，我修改了原《班導工作考評方案》，改變了班導津貼的發放方式，班導津貼與對學生的過程管理、效果管理緊密聯系；為了向班級管理要質量、水準、藝術，要求每位班導每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉化五名差生，並把學生的流失率作為評選優秀班導的依據。期末，在學生中進行班導工作問卷調查，對工作不負責的班導進行解聘。
第四、學生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。做好了每年高一新生學前教育工作，新生進校都要進行為期三天的學前教育，學習《中學生規則》、《中學生日常行為規範》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《集會紀律》、《禮儀常規》、《關於規範學生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《溪口中學學生一日常規量化考核辦法》、《溪口中學學生紀律管理條例》等法律法規、紀律條款，樹立了學生的法製觀念，增強了學生的法紀意識。我校為激勵學生勤奮學習，設立了「學習標兵」獎勵項目，獲得「學習標兵」的同學除了發榮譽證書，還發100元獎金。通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶「五四」、「七一」、「國慶」黑板報比賽，紀念「一二．九」大型紀念活動，舉辦校運動會等活動，對學生進行愛國主義和團隊精神教育。2004 年12月12日，我校請華鎣市公安局法製科科長劉光祿給學生上法製課，組織學生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀學生參觀了華煤監獄，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學生。著力培養學生幹部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程式，成立了溪口中學第三屆學生會，發動學生會作好愛國主義宣傳、檢查學校清潔衛生、督促學生的文明行為習慣。
其次，加強對學生行為的督促。值周領導、值周教師、班導、宿舍管理人員、科任老師在平時對學生行為進行督促檢查，對於違紀學生則扣該生的德育操行分。新學期開學，對德育操行分不及格的同學進行批評教育，寫了保證後才報名註冊。近兩年，學生沉迷於上網打電動引起了我校高度重視，在其它學校對學生上網未引起重視的情況下，由我牽頭，於2004年10月26日主動聯系溪口鎮派出所，在派出所的協助下，政教處全體工作人員與全校班導對溪口鎮所有的網咖和電子遊戲廳進行了突擊檢查，並對上網學生進行了批評教育。之後，製訂了對上網學生的處理辦法，增加檢查次數，對住校生加強了管理，周末有回家必須登記，未回家必須按時回校，班導按時清查人數，出學校必須由班導簽字，有效地遏製了學生上網。平時，學生違反紀律，及時發現，及時批評教育，嚴重者進行處分。2004年10月28日，由我牽頭組織召開了溪口中學第一屆全校學生家長會，成立了家長委員會，教師與學生家長密切聯系，達到了共同教育學生的目的。在假期，安排高一、高二的學生參加社會實踐，通過社會實踐，培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質。在本期，根據學生的心理，利用每周周末時間組織違紀學生、德育操行分不及格的學生集中學習紀律管理條例、法律、法規，提高他們的紀律觀念，增強法紀意識，對轉變校紀校風奠定了堅實的基礎。通過對學生兩年來的德育教育，有效地提高學生的思想道德貭素，為學校的教學奠定了堅實的基礎。
學校安全保衛工作
學校安全引起了我校高度重視，由我負責成立了《安全領導小組》、《糾紛調解小組》、《護校隊》、《預案處置小組》，製訂《教室安全管理製度》、《宿舍安全管理製度》等安全製度。利用集會、集合、班會、校園廣播之聲、黑板報進行安全宣傳。為了增強安全管理責任，做好防範工作，開學則與各班班導、科任教師、學生、宿舍管理員、門衛簽訂了《學生安全目標責任書》、學生校外住宿承諾書。對校園內的安全隱患進行檢查，及時發現，及時報告，及時處理。平時，護校隊加強巡邏，認真落實。經過努力，確保了我校近兩年來未發生安全事故。
清潔衛生方面
為了抓好學校的清潔衛生，由我負責成立了溪口中學清潔衛生管理委員會。健全和完善了各種衛生管理製度，大力開展衛生工作，學校堅持每周兩次大掃除，每天早晨小掃除製度，對寢室是天天小檢查，一個月一次大檢查，評出文明寢室進行表揚。經過努力，我校繼續保持了華鎣市「最佳衛生先進單位」。
工會工作方面
2003年四月二十三日，我被任命為溪口中學工會副主席後，虛心向原工會主席尹書記學習，積極開展工會工作，做好離退休老教師、生病住院教師的慰問工作，2005年5月1日，全校教職工舉辦了慶「五．一」夏季運動會。監督學校的財務工作，做好校務公開工作。
總之，任職三年來，我對工作盡職盡責，要求班導、學生怎麽做，首先自己先做，我從未因做政教和工會工作而耽誤班導工作，不管晚上加班到何時，對班導的到位未缺一次。但我的付出，學校領導和全體同志給予了肯定，這對我是極大的鼓勵和鞭策。由於我接手政教工作和工會工作時間不長，經驗欠缺，有的工作幹得不夠好，但我相信：明天，我一定會做得更好！
我的述職完畢，有不對和不足的地方，敬請領導和全體老師們批評指正。謝謝大家！
2005年9月25日