2013年中學教學工作計畫

2009年是後奧運年的第一年，在這一年裡，我們的學校的工作已經越來越多了，相信隨著時間的不斷的增長，這些都是會不斷的發展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入，我們學校已經在不斷的改正我們的教學方法和教學質量，這些都是經過我們充分論證的了。2009年，相信我們還會做的更好！

2009年教學工作以學校2009年工作構想為綱，重點在深入進行教學質量年活動，構建教研活動科學模式，學習課改先進經驗，為高中課改實施做好充分準備。

一、提升競賽整體水平，謀求獲獎高等級

1．及時成立輔導競賽班，制定科學可行的輔導計畫。

2．競賽教學輔導要有明確的針對性，加強學法引導。

3．加強與兄弟學校的聯繫，及時獲取競賽信息。

二、競賽常抓不懈，傳統項目開好頭

1．運動隊訓練要常規化、科學化。

2．確定好競賽目標，選拔好運動隊後備力量。

3．適時組織校際聯賽，提高競賽水平。

4．傳統項目中跆拳道、賽艇要組隊訓練。

三、促教學質量年活動向縱深發展

1．由備課活動轉向最佳化課堂教學。

2．由常規備課過渡到探究構建教研活動的科學模式。

3．加大青年教師的培養力度，落實「青藍工程」。

4．完善教學管理機制。

四、扎紮實實做好高中課改準備工作

1．步出校門，取它山之石，學外校課改經驗，完成課改思想認識準備。

2．加強理論學習，樹立新的教育理念。

3．有計畫制定好課改工作步驟。

五、切實關注中考、高考，加大應試訓練強度

2009年中考、高考是教學工作的重頭戲，在前兩年一步一個跨度的基礎上，再上一個台階是至關重要的。我們要力爭2009年有一個圓滿的結果。

1．畢業班工作必須有詳實、周密的計畫。

2．複習務必一步一個腳印，訓練要以培養應試能力為目的。

3．加強橫向聯繫，取長補短，找出自身差距。

4．積極參加市教研活動，擴大信息接收渠道。

5．完善試卷命制，質量分析評估，使教學反饋更科學化。

2009年，工作依然很多，但是我相信只要憑藉我們堅持不懈的努力，我們就能夠做的更好，只是現實情況下，很多的情況並不是像我們想的那樣，順利的度過，在不斷的前進中，我們能夠做的更好，相信我們學校的教學質量和教學成績一定能夠做的更好！