優秀教學工作計畫範文

本學期，我校教育工作要以人為本，落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，加強教育內涵建設，內抓管理，外樹形象，抓管理、重雙基、上質量。提高教師素質，深化課程改革，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續發展。

一、幼教工作

本學期，幼教工作要認真貫徹落實《幼稚園指導綱要》，全面提高保教質量。依法治教，加大宣傳力度，以深化改革，強化管理為主線，把「普三」工作落到實處，提高學齡前兒童的入園率、受教育率及家長和看護人的科學育兒能力，推動全鄉學前教育的健康發展。建立一支愛崗敬業，大膽創新的幼教隊伍，認真組織學習培訓，開展教案、論文評優活動。加強幼稚園的環境建設。

三、德育安全綜治工作

德育工作

總體要求及其內容：

深化以愛國主義為核心的民族精神教育；強化德育常規管理。認真開展「十要十不要」的宣傳教育活動；以「教師節」為契機，突出感恩教育；以培訓為重點，提高德育教師隊伍素質；加強對學生的誠信教育，環保教育，努力構建和諧校園，生態校園。

主體活動：

1、慶祝建國60周年歌詠比賽。

2、環保衛士活動；為家鄉的生態保護提出自己的看法「金點子」徵集活動；調查家鄉生態環境所存在的問題。

3、環保小衛士，感動校園好孩子評比活動。

4、傳統美德故事比賽。

5、設計德育展室。

安全工作

1、深化制度建設

進一步完善15項國小安全工作制度。結合我校安全工作實際，對15項安全工作制度進行逐一落實，使之適應新形勢發展的需要。

建立健全具有可操作性的安全責任制，把任務分解落實到具體部門、具體崗位、具體人。

2、落實安全教育工作

組織開展對校園內可能存在的管制刀具及其他危險物品的清查收繳工作。

學校要嚴格控制校內大型活動，堅決杜絕發生學生踩踏事件。

加強值班值宿，做好防電、防火、防盜工作，確保校園平安。

班主任要認真對學生進行安全教育，並做好記錄，定期對學生進行安全知識集中教育，發現安全問題，及時與相關的負責人進行溝通，以利於及時解決問題，避免不必要的安全事故。

認真開展中國小安全教育活動月工作。10月份擬以交通安全教育為主題，制定工作方案，以掛圖的形式向學生宣傳交通安全的重要性。

堅持每月兩課時，做到有教學計畫，有專職教師，有教案，有教材。

3、規範隱患排查整改工作

認真做好隱患排查工作。學校每星期對本校教學設施及周邊開展一次安全大檢查，發現問題及時整改，杜絕安全事故的發生。

積極推進隱患整改規範化。對排查出的安全隱患及時記錄在案，及時整改。發現重大安全隱患及時上報，杜絕不報或者瞞報。

切實提高安全意識，開展校園消防隱患整治行動：消防安全重點檢查消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。對於消防滅火器數量不足的情況及時報到安全教育科。

4、完善應急管理工作

全面規範應急管理工作。建立和完善各類安全工作預案，本學期組織一次應對突發事件演練。使學生提高逃生自救的能力，提高應對突發公共安全事件的應急反應能力。

5、做好學生乘坐校車的安全工作

認真做好學生乘車的安全教育工作。切實做好學生「實名制」乘車工作。

繼續做好學生乘車的摸底調查工作。積極主動配合交通、公安等有關部門打擊「三無」車輛。

和家長和車主簽訂《小學生安全乘車協定書》，監督車主履行安全行車義務。

體衛藝工作

學校體育工作

1、開展學校體育工作專項檢查，規範學校辦學行為，重點為開課率和陽光體育運動落實情況，確保學生每天一小時的體育活動時間。

2、完成《國家學生體質健康標準》的實施工作，及時、準確地完成測試數據的上報工作，按照要求把測試數據要導入學校衛生管理軟體。

3、繼續完善大課間活動，改編校操。完善班級體育活動，提高扇子舞質量。

4、軍訓活動：聘請部隊訓練學生佇列。

5、冬季體育活動

6、積極參加體育教師優秀教案評選和優秀論文的徵集活動。

學校衛生工作

1、加強班級衛生，個人衛生的檢查，預防h1ni甲型流感工作。

2、痳疹疫苗注射工作，流行傳染病預防工作。

3、健康教育開課率達到100%；開展豐富多彩的健康教育活動；認真做好心理諮詢工作。

4、要做好學生體質健康檢查工作；積極開展防近、防齲、常見病的防治工作；做好食品衛生監督工作。

5、做好入校新生的查驗接種證工作；建立健全學校衛生突發事件檢測系統和傳染病疫情報告制度，防止衛生突發性事件的發生。

6、繼續做好青少年紅十字會工作。

體衛藝工作

1、學校藝術團繼續訓練，曾加新成員。

2、參加上級組織的藝術活動。

四、教學工作

主要工作及措施

深化課堂教學改革

教師要研究新課程下的課堂教學，教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓和業務學習，努力探索新的教學模式，把日常的每一節課都當作公開課來上，提高每一節常態課的質量，及時對所上的課進行教後分析和反思。

以提高教學質量為中心，加強教學常規管理

１、要嚴格地抓好教學常規，認真貫徹執行國小常規管理制度。使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

２、嚴格執行課程計畫，按計畫開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業負擔，大面積提高教學質量，促進學生全面發展。

3、最佳化課堂教學，向40分鐘要質量，要效益。充分利用學校教育資源，探討新課程的教學新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，努力做到五個最佳化：即最佳化教學思想、最佳化課堂結構、最佳化教學方法、最佳化課堂的人際環境、最佳化師德影響，從而提高課堂教學效益。

4、落實集體備課制度,每學科雙周都要開展一次集體備課。

為進一步加強對集體備課過程的監控與管理，學校對集體備課實行組長負責制，領導包幹到組，每人負責一個組，從嚴督促各備課組集體研討活動，包組領導將全程參與，努力提高集體備課的實效。本學期在原有集體備課過程管理基礎上再細化，從集體備課組的成立到備課內容的分工等各環節，要求每個集體備課組要在精細的安排下，寫出本學期的集體備課計畫，同時，教導處將在本學期的常規管理檢查中對照計畫相關內容進行檢查，並將檢查的情況作為優秀集體備課組的評價標準之一。在集體研討之後，由主備教師在集思廣益的基礎上，設計主備教案，然後上交給備課組長，由備課組長初查，然後上交教導處，教導處每兩周抽出一下午的時間組織專人對上交的集體備課進行集中審核。

5、加強作業布置與批改及學困生的輔導工作。

最佳化作業內容，本學期將把作業的布置納入到集體備課研討內容，集思廣益，設計出充滿層次性、趣味性、挑戰性、實用性的作業。改革批改作業的形式和方法。要求作業內容精當、管用、有效，批改及時，做到類批、點批、面批等相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三、靈活轉換的學習方法。本學期學校檢查學生作業三次，平時還要隨時抽查。

加大教師培養力度

1、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創造條件「請進來，走出去」，多渠道提高教師的課堂教學水平。

2、積極推進名師工程。進一步加強對優秀教師、骨幹教師的培養、考核、推薦工作，通過教學能手引路、高級教師指導等，切實提高他們的理論水平和業務能力，儘快把他們培養成一批市、區級學科教學能手。

3、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。

4、積極組織教師參加市、區各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。

加強教研建設，紮實開展豐富多彩的教研活動

堅持我校教研活動每學期每人至少上一節公開課，同時要針對實際情況，創造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。還要充分調動校內骨幹教師的積極性，開展師徒結對或「一幫一」活動，使同伴互助真正落到實處。每次活動注重在過程中學習，按「教學方案預設人人參與研討——一人執教，其他教師參與聽課——課後執教者交流預設和教後的體驗，其他人積極參加「參與式」活動。

充分利用教師業務學習時間，組織我校教師學習理論知識，優秀教師上示範課等，把提高教師理論和上課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

繼續執行推門聽課制度。我校將不打招呼地深入到各班推門聽課，並做好記錄和評議，及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

開展精品課展示活動。通過人人上課，推出精品課向全校教師實行公開展示，並在此基礎上推薦優秀教師上市區級公開課。

堅持開展月監測的活動，在監測過程中嚴格落實監測制度，月考後認真進行試卷分析，找出不足，分析原因，提出改進措施。

認真抓好畢業班和新生入學工作

以夯實雙基，促進全面發展，提高學業考試優生率為目標，加大提優的力度。畢業班的教學更應注意把握好教學的幾個環節：練習應「精練」；講評習題要及時解決學生暴露的問題；答疑要讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協調好幾個關係：時間緊與內容多的矛盾；抓基礎與提能力的關係；教師個人與集體的關係；教學與注重學生情緒心態的關係。保證適齡兒童100%入學。

加強現代化教育技術與學科整合的套用及研究。

要整合各種教學資源。要提高課堂的質量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學資源，其中包括教材、練習冊等紙質教學資源；鼓勵教師使用有效的教學手段，最佳化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發課堂教學趣味，提高課堂教學效率。

組織各種活動，培養學生素質

各班結合教學活動開展雙語朗誦、演講、講故事、課本劇等比賽，豐富學生生活，培養學生能力。

各年級繼續抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽。以此檢測語文教師寫字指導效果，

認真完成基教科，教研室布置的各項任務。

五、總務後勤工作

總務後勤工作人員實行崗位責任制，建立健全各種規章制度，樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人；加強校園環境建設，營造安全優美的教育環境，加強「四防」，建立崗位責任制，搞好綜合治理；做好安全檢查。開源節流，改善辦學條件；做好固定資產和備品的清查登記工作，加強管理，滿足教學需要。加強校園環境建設。