2015主題實踐活動總結
主題實踐活動總結
活動主題:牢記黨的宗旨,勿忘革命精神,加強理論學習,樹立新型榮辱觀。
活動構思:結合本院實際與學生黨員的特點,開展如下實際活動:一是黨員義務勞動,即組織全體學生黨員分成兩批分別打掃學院的實驗室、辦公樓、教室,由於本院所在的科技樓正在改造,環境較為髒亂,打掃也不方便,能過此次活動,力求達到服務師生的目的;二是主題學習活動,即集中學習理論性較強的對八榮八恥進行研究與分析的文章,提高大家的理論水準與認識程度,集中學習黨史知識;三是利用發展黨員的支部大會為契機,教育引導廣大黨員樹立正確的榮辱觀;四是集中觀看錄像《焦裕祿》,重溫這部老片,再經新的洗禮。
活動目的:通過以上活動,切實使廣大黨員進一步深刻體會黨的“全心全意為人民服務”的宗旨;增強廣大黨員的理論水準,加強他們的政策意識,提高他們關注國家大事、參政議政的水平與效果;使廣大黨員增強對黨組織的向心力,樹立社會主義榮辱觀,繼續繼承並發揚革命傳統,弘揚艱苦奮鬥的精神。
活動過程:
4月22日,本支部召開支部大會,討論王化可等13位同志的發展問題,這也是本支部的成立大會。在會上,本支部嚴格遵照程式,認真討論這13位同志的發展問題。會上,院黨總支陳發揚書記作了熱情洋溢的講話,本支部書記帶領大家再次學習了黨章,重溫了入團誓詞。把此次大會,做成了一次有深遠意義的教育活動,以支部大會為契機,溶入愛國主義教育、革命信念教育、黨史黨情教育,使每個黨員深刻認識到黨組織的紀律性與先進性。本次活動,本支部應到人數27人,實到26人。
5月12日、18日,本支部27名黨員分成兩部分,一部分在5月12日下午對本院的1-4層的實驗室、辦公室、教室進行了清理與打掃;另一部分在5月18日進行此次活動。活動雖小,但通過此次活動,使黨員同學們認識到,黨員是要全心全意為人民服務的,而不是凌駕在普通同學之上。此次活動,本部應參加人數27人,實參加人數26人。
5月20日下午,本支部集中學習了中國社會科學院副院長李慎明的文章《深入認識社會主義榮辱觀的科學內涵和實踐價值》以及《中共黨史上的80句口號》,這兩個材料都是理論深度較高的,對廣大黨員有較好的教育意義。
5月20日下午,在理論學習結束後,本支部全體黨員集中觀看了愛國主義教育影片《焦裕祿》,影片記錄了優秀共產黨員在河南蘭考縣勵精圖治,最後累死在工作崗位上的先進事跡,他一心為民,捨身為國,艱苦奮鬥的精神,深深感染了每一個黨員,大家經受了一場新的精神洗禮,有的黨員同志在觀看影片時,禁不住流下了眼淚。
活動效果: 本次主題實踐系列活動,結合我院實際情況,如我院學生黨員相當一部分為大四畢業生,而他們多奔忙在考研複試和找工作的路途中,再如,我院較小,經濟較為緊張,但本支部本著讓每一個黨員都能參與,讓每一個黨員接受教育的目的,積極開展活動,活動雖小,卻取得了較好的成效。首先,這次系列主題實踐活動增強了廣大黨員的服務意識、奉獻意識與犧牲精神。其次,活動波及面廣,每次活動只有極個別同志因為極其特別的原因不能參加,絕大部分黨員能積極參加,努力表現。再次,每一個黨員通過此次活動,逐漸認識到理論學習的重要性,增強了加強自身政策水平的意識。
本次以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的系列主題實踐活動取得了一定的成效,但是也有些不足之處,比如如何探索更新形式的教育方式,如何更好得提高效果,增強黨組織的凝聚力,這都是本支部以後活動中應該深入考慮的問題。
主題實踐活動總結
今年以來,市司法局認真貫徹落實市委政法委“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動動員部署會精神,紮實開展相關活動,現將有關情況總結如下。
一、抓組織,強化領導。
一是建立健全組織機構。成立了由黨組書記、局長李金祥同志任組長,班子成員任副組長,局屬各單位和各科室負責人為成員的主題教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室,負責對主題教育實踐活動的組織協調和統籌推進工作。二是實行職責分工。將各個階段的目標任務進行逐項分解,分別確定責任人和責任領導。建立了“一把手”負總責,分管領導親自抓,各科室部門負責人組織實施,層層有人管,層層抓落實的工作責任制。三是強化督導檢查。每一個班子成員與有關科室和單位聯繫,指導活動開展,並建立聯繫點制度,實地指導,督促主題實踐活動紮實開展。出台了《臨清市司法局黨組關於開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動實施方案》,對每個階段要開展的工作、採取的措施、把握的關鍵環節等作了具體安排。定期召開專題活動調度會,指導、協調、督促活動有效開展。截至目前,領導班子成員共深入基層督導5次,召開調度會3次,召開專題會2次,對各科室和單位活動開展情況進行了專項督查,並將督查結果在系統內進行了通報。
二、抓學習、提高認識。
一是創新活動學習模式。創新開闢了“百家講壇”式法制理論學習模式,建立了學習組織、個人自學、學習研討、述學評學、考勤考核等10多項學習制度,並為每個幹部職工建立了法制學習檔案,全程記錄每個同志的學習情況,促進了學習的規範化、制度化。二是豐富活動學習內容,緊貼周永康同志的重要講話精神,以中央、省、市政法工作會議和全市司法行政工作會議精神為主要學習內容,加強理論學習、業務學習和知識學習,通過報告會、研討會、座談會等多種形式,採取集中學習、支部學習和個人自學相結合的方式,增強學習效果。據不完全統計共集體學習18次,參加學習職工達1100餘人次。
三、抓載體、豐富內容。
結合自身實際,突出工作重點,積極開展了“一日一題、一旬一講、一月一看、一季一行、一年一主題”“五個一”主題實踐教育系列活動。“一日一題”即在市司法局機關門廳字幕顯示屏上每天進行活動內容的滾動字幕播放,使同志們耳熟能詳。“一旬一講” 即每旬以各黨支部為單位組織一次紅色故事講演。“一月一看” 即每月組織觀看一部紅色題材影片。“一季一行”即在四個季度分別開展排憂解難行動、親民惠民行動、志願服務行動、建功立業行動四項行動。 “一年一主題” 即組織各黨支部和全體黨員紮實開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民——‘立足崗位做標兵,創先爭優當先鋒’”為主題的“共產黨員先鋒崗”創建活動。截至目前共閱讀紅色經典著作10篇、瞻仰紅色教育基地1處、專題學習8次,觀看學習楊善洲同志先進事跡報告會專題片1次、開展警示教育民主生活會2次。
四、抓落實、增強實效。
我們按照主題教育實踐活動方案要求,制定具體措施,層層抓落實;結合司法行政工作職能,深入開展“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作,做到工作、學習兩不誤、兩促進,確保各項工作落到實處,出成果見實效。 一是發揮基層調解組織維護穩定的第一道防線作用。建立健全各級調解組織,縱到底,橫到邊。在縱向上,最大限度發揮基層調解組織的作用,抓早、抓小、抓苗頭,把矛盾和問題解決在基層,解決在萌芽狀態。在橫向上,實施司法所與公安派出所“所所聯動”、司法所與基層法庭“所庭聯動”,檢調對接,將調解介入公檢法,介入醫患糾紛、勞動爭議、交通肇事。在全市建立、推行司法協理員制度,每個村配備一名司法協理員,統一選配、統一著裝、統一培訓、統一發證。二是做好重點人群的管理,減少重新違法犯罪。對刑釋解教人員的安置幫教工作,健全了監獄、勞教所、派出所、司法所、社區、單位、村、家庭“八位一體”的銜接機制。凡放必接,不接不放。提前三天通知司法局;705名刑釋解教人員全部逐一建檔並輸入微機,司法局同各鎮辦事處、司法所同各村簽定了安置幫教協定,逐一落實安置幫教措施,定期匯報,及時掌控動向,防止脫管漏管;幫教工作進一步向大牆內延伸,定期到監獄、勞教所做臨清籍服刑人員的思想工作;在全省建立了安置幫教示範基地。對社區服刑人員的管理,司法所工作人員統一配發司法制式服裝;每個司法所統一配備社區矯正專門警務用車;每個司法所統一配備防刺背心、鋼盔、強光手電等裝備;全市司法所實施區域聯動,解決社區矯正管理人員與車輛、裝備不足的問題;設定禁閉室;建立社區矯正qq群,利用網路及時傳遞法律法規、矯正政策,並使工作人員更加深入的了解矯正對象生活、工作及真實的思想狀況。三是強化普法依法治理提高社會法治化水平。臨清市普法辦為正科級辦事機構,配備專門車輛、專門人員、專門經費。在全省縣級司法局率先開通了專門的普法網站《臨清普法網》;在臨清電台、電視台、臨清周迅開闢了《法律與生活》、《以案釋法》等欄目;與移動公司結合,以手機簡訊為平台開展法制宣傳教育活動;創辦法治臨清月刊。以城區一中、三中和農村鎮中學為依託,建立起了18處青少年法制教育基地。各中學開辦的校園報刊都設有法制教育欄目。全力做好“法治臨清”創建工作。搞好法治機關、法治學校、民主法治示範村、誠信守法企業、法治縣創建活動。四是紮實推進法律援助為民辦實事項目。建立法律援助超市,發放便民綠卡,開通“96009148”法律援助熱線,為弱勢群體開展綠色通道。
五、抓共建、提升效果。
圍繞主題實踐活動,積極開展結對幫扶活動,建立“兩個聯繫”領導幹部聯繫點4個,支部聯繫點2個,聯繫幫扶對象46名,深入聯繫點8次,捐贈法律讀本100本,為活動開展奠定了堅實基礎。還在全系統開展了共建“四項行動”。即建功立業行動、排憂解難行動、親民惠民行動和志願服務行動。一是建功立業行動。大力推進基層“一線工作法”,組織廣大律師、公證員、基層法律服務者等黨員積極投身全市繼續提升年活動,充分發揮司法行政服務保障功能,推動產業轉型升級,在全市基礎性、重點性項目建設和生態文明城市創建等一線工作中開展法律服務,在一線工作中建功立業。二是排憂解難行動。要求黨員領導幹部定期下基層搞好調查摸底,指導聯繫點理清工作思路,幫助解決司法行政工作中遇到的難題,督促落實各項工作。加大黨建工作力度,大力推動民主建設,推動黨建工作創新。三是親民惠民行動。公開對外承諾,集中辦好一批便民惠民的實事;關心關愛生活困難民眾等弱勢群體,切實解決他們在生產生活中的困難,深入開展“獻愛心、送溫暖”活動。四是志願服務行動。緊緊圍繞“富民、育民、惠民、便民、健民、安民”六大民生工程,組織全市13家法律服務機構與16個鄉鎮辦事處建立了共建關係,為共建單位提供公益法律服務,收到了良好的社會效益。
六、抓結合、打造品牌。
市司法局以主題實踐教育活動為契機,以全市“繼續提升年”和全市司法行政系統“規範化建設年”活動為抓手,積極打造以“強職能、創先進、樹形象”為核心的“臨清司法行政品牌”,整體工作取得了顯著成績。臨清市司法局被法務部評選為全國司法行政系統先進集體、榮記集體一等功,並被評為全國司法所建設工作先進單位,局長李金祥同志被法務部榮記個人一等功,周厚超、周海清兩名同志被榮記個人二等功,臨清市司法局戴灣司法所所長溫廣斗同志被評為全國模範司法所長。
在今後的工作中,我們將繼續建立健全“發揚傳統、堅定信念、執法為民”和“滿意司法”的長效機制。在深化認識上做文章,在增進民眾感情上有進展,在創新實踐特色上有突破,在務求工作實效上下功夫,在提升司法行政隊伍形象上見成效。使司法行政幹警在思想認識上有大的提高,精神面貌上有大的提振,工作水平上有大的提升,讓人民民眾切實感受到司法行政隊伍和司法行政工作的新變化、新氣象,推動我市司法行政工作實現全面科學發展,為我市“奮戰十二五,跨入百強縣”作出新的更大貢獻。
主題實踐活動總結
我校根據區教育局關於師德師風主題教育實踐活動的要求,結合我校教職工職業道德建設的實際,於2013年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業、清廉”為主題的師德師風主題教育實踐活動。通過此次活動,全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛崗愛生、敬業精業、刻苦鑽研、勇於創新、以身作則、為人師表”的良好氛圍,教師的思想政治素質和職業道德水平均有了不同程度提高,收效顯著,現就整個活動情況作如下總結:
一、領導高度重視
學校在接到《區教育工委、區教育局關於開展師德師風主題教育實踐活動的通知》後,立即召開了校務辦公會。為此學校成立了師德師風建設領導小組,一把手校長任組長負總責、分管德育的副校長具體負責,統一部署,認真實施。討論研究有關師德師風建設工作,及時反饋分析情況,探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題,促進工作的順利開展,並逐步形成了教師自評、互評,家長、社會參與監督的多元評價體系。
二、教師全員參與
在學校校務辦公會之後,學校又召開了全體教師會議,傳達了區教育工委、區教育局檔案精神,及時進行宣傳動員,使教職工充分認識開展師德師風主題教育實踐活動的重要性和必要性,切實增強搞好這次師德師風大討論活動的緊迫感和責任感。之後多次組織全體教師進行集中專題學習,教師的學習參與率達到100%。
三、活動務實高效
根據通知的精神,我校以“五個一”為具體抓手,穩步推進師德師風主題教育實踐活動的組織實施。
1.開展一次師德教育活動
我校利用暑期校本培訓和每周整治學習的時間組織全體教師認真學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《泰州市教育局關於進一步加強師德建設的意見》、《泰州市中國小教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列檔案精神,加強教師的職業道德建設,提高教師的師德素養,規範教師的從教行為。教師節期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區最美教師風采展示活動、央視專題節目《尋找最美鄉村教師》等活動視頻,重溫《姜堰區人民教師誓詞》,引導教師遵守誓詞,踐行承諾,激發全校教師的愛崗敬業、教書育人、為人師表的積極性、主動性和創造性。
2.開展一次自查自糾活動
認真查擺教師隊伍思想和工作作風方面存在的各種突出問題,深刻汲取不良師德言行造成嚴重後果的教訓,以案促教,以案促建,針對部分教師紀律渙散、作風不振的各種現象,引導教師從“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的高度,認真剖析、分析根源,真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個人為主,每位教職工都寫出了書面學習反思材料和學習體會文章,內容客觀全面,認識深刻,既寫出了成績,又找出了不足和存在的問題,問題找的準,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評”活動
我校結合民主評議中國小幼稚園行風“回頭看”活動,認真組織黨員教師開展“三諾三評”活動。學校黨支部精心制定了活動實施方案,要求黨員教師帶好頭,切實從民眾利益出發,想民眾所想,急民眾所急,從自身工作崗位出發,向校內師生和校外民眾作出公開承諾,辦實事,辦好事,充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。全體教師圍繞愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等內容向家長作出公開承諾,並與學校一一簽訂師德師風承諾書。利用暑期家訪和開學報名期間邀請廣大學校家長對教師和學校進行評議,提出合理化的建議和意見。通過“三評”活動廣泛吸納民眾意見,查找自身不足,改進工作作風,提高工作效能,促進教育和諧發展。
4.開展一次“有償補課專項整治”活動
放暑假之前,學校組織全體教師認真學習《泰州市關於禁止中國小教師從事有償補課的暫行規定》,對照檔案精神,認真開展自查自糾,自覺糾正違規行為。學校門口設立師德師風舉報信,校園網站上公布師德師風舉報電話,學校通過明查、暗訪、舉報、家訪、問卷調查等形式,及時準確掌握每位教師是否參與有償補課情況,對有償補課行為,有報必查,查實必處。學校進一步完善師德管理規範、評優評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學校考評工作,對於違反相關規定的教師,一經查實,學年考核定為不合格,一年內不得評先、評優、晉升職務,並上報上級行政部門,追究其其它相關責任。
5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進社區”活動
我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動。在活動中,我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動,促進家校聯繫,搭建愛心橋樑,形成教育合力,讓學生在寬鬆、和諧的環境中健康、自主發展。學校教師通過上門走訪的家訪率達到近30%,電話家訪約25%,簡訊及其它方式家訪率約25%,共收到家訪記錄表100餘份,通過教師與學生家長的溝通交流,形成學校教育和親職教育的合力,密切學校與家庭的聯繫,為學生的健康成長提供“正能量”,促進學生身心健康發展。組織廣大黨員教師積極參與義務獻血、關愛留守兒童等系列義工服務活動。
一直以來,葉甸中心國小堅持把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位,努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學校今後還將持續深入推進師德師風建設,打造智慧雙贏的教師團隊,為提升學校辦學滿意度、打造學校品牌作貢獻。
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