내 꿈, 중국 꿈

모든 사람들은 자신의 꿈을 자신의 가슴에 가져야합니다. 어떤 이들은 의사, 요리사, 과학자가되고 싶습니다 ... 내 꿈은 교사가되고 진정한 자격을 갖춘 사람 선생님이되는 것입니다. 나는 유치원에있을 때 수업에서 말하지 않은 아이였습니다. 다른 아이들이 함께 놀 때 나는보고 있었고 참여하지 않았기 때문에 선생님이 내게 다음과 같이 물었습니다. 너는 그 애들과 놀아? "나는 대답하지 않았다."그 선생님이 너와 놀고 있니? "나는 선생님의 부드러운 미소를보고 고개를 끄덕였다. 그래서 그녀는 나에게 블록들과 놀아달라고했다. 저와 이야기하면서 사진을 읽으라고했습니다 ... 나는 점차적으로 더 건강 해지고 다른 아이들과 놀았습니다. 그 당시 저는이 계몽 스승에게 감사하고 당황했습니다. 영혼에 파종. 상고 사오에 도착했을 때, 선생님은 중년의 여자였습니다. 처음에는 선생님이 좋다고 생각하지 않았습니다. 나는 유치원 선생님이라면 정신이 있었기 때문에 열심히 일하지 않았고 저학년이 아니 었습니다. 오늘 하루처럼. 어느 날 교실에있을 때 선생님은 교실에서 직접 나오지 않고 내 자리에 앉아 "오늘의 본문을 돌려 주시고 내일 나에게 주 시옵소서"라고 당황스럽게 물었습니다. "선생님, 왜? 나만? "그녀는 대답을하지 않고 단지 한 마디를 떨어 뜨렸다."네가 돌아올 수 없다면, 너는 일어 서서 다시 가져올 것이다. "나는 그것을 듣고 생각했다 : 교사는 너무 비합리적이다. 그냥 돌아와. 나는 그 텍스트를 유심히 들었는데, 듣고 나서 "오늘의 본문은 돌아와야한다"고 말했다. 나는 너무 화가 나서 그녀에게 "선생님, 이걸 가져다주었습니다."라고 물었다. 왜 다른 학생들은 왜 돌아올 필요가 없습니까? "그녀는 말했다 :"당신이 열심히해야하기 때문에, 선생님은 당신이 그들보다 더 잘해야한다고 생각합니다. 그래서 떠나지 마십시오! "선생님이 나를 돌보고 나를주의 깊게 들었다고 들었습니다. 내 마음이 감정으로 가득차 있기 때문에 나는 매일 그녀를 따라 텍스트를 뒤로하고 단어를 쓰겠습니다 ... 수업이 끝나면 선생님의 기대에 부응 할 수없고 편안해질 수 없다는 생각으로 열심히 일하고 다른 학생들처럼 자지 마십시오. ! 날마다, 나는 초등 학교 생활에서이시기의 상위 10 위 안에 머물렀다. 나는 공부위원회의 입장을 가지고 학생들의 칭찬과 교사의 칭찬을 받았다. 교사는 그녀의 격려와지도 아래 꿈을 꾸었습니다. 즉, 그녀와 같은 선생님이되는 느낌이 내 마음 속에 뿌리를 내려 놓았습니다. 중학교 때, 나는 결코 떠나지 않았고, 더 많은 지식을 얻기 위해 항상 열심히 노력했으며, 앞으로 학생들에게 전달할 것입니다. 나는 교사가 똑같다는 것을 알고 있기 때문에 모든 수업 준비와 검토를 진지하게 택합니다. 나는 또한 수업을 준비해야했기 때문에 내 성적이 마침내 떨어지지 않았습니다. 나는 선생님이 인간 영혼의 기술자, 정원사라고 말했다. 나는 Zhang Lili라는 여자 선생님이 학생들에게 다리를 주었다. 나는 선생님의 위치가 훌륭하다고 생각한다. 선생님을 설명하고 싶니? 저는 학생으로서 제 꿈을 위해 열심히 노력하고 있습니다. 중국 민족의 교육에 힘을 쏟고, 중국의 부흥 운동을 위해 열심히 노력하며, 나 자신과 세계 학생들을 위해 최선을 다하고 있습니다.

셋째 날 : 초여름 및 초기 비

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