우리나라의 삶

국립 중학교

내 인생이 끝나고 있습니다. 되돌아 보면, 시간은 하루와 한 달 같은데, 시간이 너무 빨라 어제는 여전히 새로운 삶이고 졸업 할 것이라고 생각합니다 .3 년 동안의 삶은 행복하지만 행복합니다. 수명이 짧습니다. 나는 항상 첫날에 있다고 느낍니다. 그러나 나는 떠나고 있습니다.
캠퍼스에 처음 입학했을 때 캠퍼스에 들어갔다는 것을 기억합니다. 나는 참신함을 느꼈습니다. 모든 것이 너무 좋다고 느낍니다. 그러나 나는 낯선 사람을 느낍니다. 선생님은 이상합니다. 급우 환경이 이상합니다. 모든 것이 이상합니다. 나는 그렇지 않습니다. 그 낯선 사람들은 제 선생님이 될 것이고, 그들은 제 친구들과 친구들이 될 것입니다. 나는 낯선 감각이 일종의 기대로 바뀌 었습니다. 나는 새로운 교사, 새로운 반 친구, 친구들을 고대하고 새로운 학습을 고대합니다. 인생 그 다음날 나는 새로운 선생님을 보았고 새로운 동급생과 친구들을 공개하고 새로운 책을 읽으며 새로운 삶을 시작했습니다. 나는 새해를 새로운 기분으로 보냈습니다.
둘째 날이었습니다. 이상한 감정은 모두 사라졌으며 신선도는 절반 밖에되지 않았습니다. 선생님, 급우들, 환경에 대해 잘 알고 있기 때문에 과감한 태도로, 선생님의 이야기를 듣고 진지하게 공부 한 학생들은 진실로 좋아졌습니다. 나는 항상 나쁜 학생들을 마음에두고 있는데, 올라가고 싶지 않고 사랑에 귀를 기울이지 않는 나쁜 학생들을 배우지 않는다. 그래서 1 년 만에 나에 대한 교사의 견해가 많이 바뀌었고 선생님의 끊임없는 변화. 다음으로, 저는 끊임없이 변화하고 있습니다. 점점 나아지는 것은 아니지만 점점 더 악화되고 있습니다. 선생님은 점점 더 나를 싫어하며 점점 더 선생님을 싫어합니다. 그때부터 선생님과 저는 끊임없이 충돌하고 있습니다. 날마다 쇠퇴하고 있습니다. 선생님의 마음 속에있는 "이미지"또한 날마다 깊어지고 있습니다. 이렇게 불만족스러운 결과는 둘째 날의 비극적 인 삶을 끝 맺었습니다.
3 학년으로 접어 들었을 때 나는 위기감을 느꼈다.이 느낌은 교실에서의 아이러니와 아버지와 가족의 괴로움에 대한 교사의 반복적 인 대화에서 온 것인데, 고등학교 입학 시험에서 비롯된 것이다. 고등학교를 다닐 수 없다면, 나는 어디로 가야합니까? 그래서 결정을 내 렸습니다. 열심히 공부하기 위해 열심히 노력했지만, 나의 결심은 흔들리고 선생님의 아이러니와 아무런 도움도없이 파괴되었습니다. 고등학생이 너무 멀어서 선생님에게 반항심을 심어 주시고 중간 고사 후에 성적이 매우 안 좋아서 선생님이 부모님 께 전화하라고 부탁했는데 아버지는 오지 않으 셨습니다. 부모님은 나를 걱정하지 않고 구원하지 않으 셨습니다. 사실 저는 변했어. 아빠 한테 말하게했을 때, 아버지는 제게 많은 말을 해주었 기 때문에 깊은 느낌이 들었습니다. 아버지는 내 아들에 대한 사랑과 희망 이었으므로 한 번 마음을 굳혔다. 선생님이 나를 인정하도록 최선을 다했지만 선생님은 무관심했다. 나는 선생님과 무관 할 때도 포기할 생각이었다. 아빠 아버지의 말은 내 귀에 울릴 것이고, 나는 아버지를 실망시키지 않기 때문에 다시 태어나게 될 것입니다. 노력 끝에 최종 결과가 많이 향상되어 결정이 내렸다. 내 노력과 업적으로 교사가 내 의견을 바꿀 수 있다고 생각하지만, 내가 예상하지 못한 점은 3 학년의 첫 번째 학기의 마지막 수업에서 선생님이 수업 전에서 나에게 말했다는 것입니다. 단어 :이 3 년 동안 내게 좋은 인상을 남기지 않았다.이 문장은 나에게 매우 불편 함을 느끼게했다. 나는 그 때 생각하고 있었다. 당신은 나에게 어떤 인상을 주 었는가? 나는 매일 집에 간다. 나는이 문장을 생각하고 있는데, 나는 정말로 무엇을해야할지 모른다 .3 년 동안의 중국 생활을 어떻게 끝낼 수 있을까?
우 제냐
2008 년 2 월 23 일

우리나라의 삶

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