體育教研組計畫

篇一：中學體育教研組工作計畫

    一、教研組的工作目標
    加強體育教研組的建設，促進教師專業自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。
    二、教師安排及工作重點
    體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，國中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
    教師任教班級
    李仁攝：初一、、、班，初三班，課時共15節。
    黃永梅：初二、、、班，初三班，課時共15節。
    秦 丹：初二班，初三、、、班，課時共15節。
    王小連：高一、、、、、，初一班，課時共15節。
    林曉峻：高二、、、、、、班，課時共14節。
    謝卓鋒：高一、班，高二、高三、、、班，課時共14節。
    王桂文：高三、、、、、班，課時共12節。
    各教師分管年級
    主要任務：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。
    李仁攝：初一年級
    黃永梅：初二年級
    秦 丹：初三年級
    王小連：高一年級
    林曉俊：高二年級
    謝卓鋒 王桂文：高三年級
    教研組工作的重點
    1、強化初三體育教學，規範聯考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育聯考上一台階；
    2、高中部整飭操風、國中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”；
    3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會；
    4、《國家學生體質標準》的測試、資料整理以及資料上報；
    三、體育教研組工作計畫 認真抓好體育中考和體育聯考
    1、在加強初三體育教學常規的基礎上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應對策略；做好體育中考的備考工作。
    2、加強體育聯考訓練隊的建設，管理規範化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關系，使體育聯考生技術上有突破，文化學習上有動力。
    積極做好《國家學生體質標準》的各項工作
    1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、資料整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線，延伸教學內容，以考促練，切實促進學生體質健康。
    2、各年級統籌安排好測試時間，以免在使用場地上發生沖突，原則上應“優先畢業班”；各年級分管教師做好測試、統計工作，資料上報由教研組安排專人負責；要求各任課教師態度認真，如實填寫資料，真是反映學生的健康狀況。
    第七屆田徑運功會的籌備與開展
    1、主要宗旨：通過開設多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
    2、主要負責老師：李仁攝 林曉俊
    3、開展時間：為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開，並成為選撥優秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調整到10月下旬，時長3天半。
    4、實施過程包括以下幾個方面：
    提前一個月確定比賽項目，發放報名表；
    器材購置，場地準備；
    招募學生志願者；
    教師紀念品和學生獎品購買。做紀念；二是學生的獎品為獎牌）
    裁判的安排及培訓；
    參賽名單的錄入奧賽編排系統，秩序冊的編排、印刷以及發放；
    全校師生積極籌備，會前動員，安全預案，如期舉行；
    參加桂林市中國小生田徑運動會
    1、選材：體育特長生、在校運中成績優異者；
    2、訓練：製定科學的訓練計畫並實施；
    3、報名：帶隊教師幫助學生報名；
    4、參賽：賽出風格，賽出水準，為校爭光；
    體育訓練隊的重建
    為豐富教職員工的課外生活，根據學生的學習需求，發展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水準，並為上級學校培養、輸送體育人才。
    1、運動隊組建及主要負責教師
    u 教工籃球男隊……………………………………………….秦 丹
    u 教工籃球女隊……………………………………………….王桂文
    u 國中田徑隊………………………………………………….黃永梅 李仁攝
    u 高中籃球男隊……………………………………………….秦 丹
    u 高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅
    u 學校排球、足球隊………………………………………….林曉峻
    u 學校羽毛球、桌球隊……………………………………王桂文
    u 高一、高二聯考訓練隊……………………………………謝卓鋒 林曉峻
    u 高三體育聯考訓練隊………………………………………王小連
    2、組建流程
    訓練計畫的製定；
    各訓練隊選材；
    體育聯考訓練隊屬長期訓練；其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節等課外活動時間。
    提高課間操的效率
    1、整飭操風，以賽促學
    幾年學校的課間操幾經改革，雖然取得了一些經驗，但是其效果不如人意，質量每況愈下，為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性，最終提高課間操的質量。高中部決定：高中三個年級課間操時間做第二套廣播操，各班級進行評分，並納入班級流動紅旗的評比範圍，同時在高一、高二年級開展廣播操比賽，已達到促練的效果。
    2、項目活動，激發興趣
    國中學生可塑性較強，加上在活動中比較活躍，易於彰顯個性，因此相比高中學生來說更加容易培養體育興趣。為使學生在課間操體現“樂參與，樂心情”，國中決定，初一年級和初二年級開展項目活動，項目內容在學情調查的基礎上，由分管年級的體育教師與年級長共商協定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線，延伸練習內容，使初三學生在提高體育成績的同時，更進一步的認識體育，了解體育，熱愛體育。
    3、場地分配
    u 初一年級：學校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地；
    u 初二年級：學校田徑場邊學生籃球場以及排球場的1/2場地；
    u 初三年級：學校田徑場；
    u 高中部各年級：學校廣場及教工籃球場
    參加桂林市體育群體測試
    根據桂林市群體測試的慣例，主要是在高二年級進行抽查，因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負責，按桂林市教育局的檔案要求，如期進行相關測試項目的訓練，並組織學生參加群體測試工作。
    課外體育活動
    眾多教師乃至學校領導都認為要通過體育課外活動來豐富學生課外學習生活，使學生在樂中學，學中樂，促進身心健康、健全人格發展。體育組計畫，各年級在本學年中舉行一次體育比賽，其比賽的內容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領導，依據年級的情況來確定。
    體育興趣小組
    為學生彰顯個性提供良好平台，使學生對學校有歸屬感，豐富校園文化生活，為打造富有內涵的校園文化打下基礎，經高中部教學處以及體育教研組研究決定，學校成立武術學習小組。

篇二：國小體育教研組工作計畫

    一、指導思想： 
    堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合貭素為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業餘訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。 
    二、工作要點： 
    學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。 
    體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，製定課改教學計畫，大膽革新，勇於實踐，加快我校課改實驗的進程。 
    嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行 
    體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施貭素教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計畫認真上好體育課及活動課，並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在貭素教育中的重要地位，並以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。 
    加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水準 
    教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。 
    1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。 
    2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水準和教育、教學能力。 
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得於提煉，得於升華。 
    4、一絲不苟地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。 
    5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水準。 
    6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。 
    加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水準 
    堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課餘訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水準。 
    三、主要活動時間安排： 
    十一月份 
    1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動 
    2、組建學校的足球隊和田徑隊，並寫好訓練計畫 
    3、迎奧運接力賽 
    十二月份 
    1、跳繩比賽 
    2、進行各年級的體育測試工作 
    3、寫好體育工作總結 

篇三：體育教研組活動計畫

    一、指導思想
    以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。
    二、工作目標：
    1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水準、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
    2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真製定訓練計畫，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水準打下良好的基礎。
    3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
    三、工作重點及安排
    1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水準，使體育教學改革不斷深入。
    2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
    3、開學初，各校盡快組織田徑隊、桌球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。
    4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
    5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
    6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。
    7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
    8、4月上旬各校體教到三小聽課。
    9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
    10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。
    11、4月8—9日懷柔區中、國小生田徑運動會。
    12、4 月中、下旬渤海鎮中心國小教職工趣味運動會。
    13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
    14、5月18日達標工作檢查。
    15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
    16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入電腦並上載。

篇四：體育教研組工作計畫

    一、指導思想
    以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發展。
    二、課程設定
    一）基本原則
    1、整體性原則，建立顯形課程，隱形課程。
    2、科學性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
    二）基本要求
    1、開足、開齊、開好學科類課程
    按照國家教育部製訂的課時計畫行課，即體育課每周二節，體育鍛煉課二節，為必修課，採用考查方式，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼於全體學生整，重在培養學生的基本體育素養和良好的身體貭素。課堂教學註意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現代教學技術。
    2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課
    體育教育著眼於普及，兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要註意充分運用現代教學技術，註意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。
    三、體育學科教學的具體管理要求
    學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。並且安排了合理的管理與監控。
    1、執行教學計畫和教學大綱情況：
    20xx年以前、後分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，製定年度、學期教學計畫，並在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程 中教研組和教務處對體育教師對教學計畫的執行情況進行管理和監控。
    A、管理和監控從部門分:
    分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學
    校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計畫及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，並提出意見和建議。
    學校教務處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，並嚴格控製教師自行調課的現象，教務處應有對教師檢查教案的權利並做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
    學校體育教研組組長：製定計畫並帶頭執行計畫，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
    體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材並向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
    B、管理和監控從時段上分
    可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。
    日常管理監控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，並在下一周教研組會上在組上匯報工作，並提出意見和建議，填寫
    《場地使用分配情況表》，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節。
    周/月管理監控：由教研組長負責執行教研組工作計畫以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日常活動內容和組織工作，並將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
    學期、年度管理監控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，並抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，並全力支持體育組工作。
    2、體育課開課率情況：
    我校體育課嚴格按照國家教委規定：安排每周兩課、兩操、兩活動。關於排體育課還製定了以下方案
    1）根據人體生物節律的規律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節;下午第一至三節。
    2）根據體育活動的技術規律和教委關於學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數上的間隔。
    3）我校現有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利於教學效益和教學觀摩及檢查工作。
    4）體鍛課可以安排在下午第三、四節課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
    四、課外體育活動與課餘訓練管理具體要求
    課外體育活動：
    1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規範化。如：
    A.田徑代表隊早操。B.住校生早操。
    2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續，把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續練習。能力強的學生進行教學比賽；能力弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡迴檢查並輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
    3、民眾性的競賽活動：民眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師徵求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意後進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨幹組織各個體育項目的活動。如：
    A.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
    B.以年級各班為單位的SBA籃球聯賽每年都有不同程度的提高。
    C.以年級各班為單位的桌球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水準。
    D.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
    課餘體育訓練：
    1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監控。
    A.男子籃球隊：我校男子籃球隊由於是國家級籃球之一，又是四川省籃球重點學校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優秀教練楊旋為主教練，體育幹事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場。
    B.田徑代表隊：田徑運動項目，是我校獲四川傳統體育項目"學校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁傑、姚曦，分別擔任跑、跳、投各單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二、四下午；訓練地點在我校田徑場。
    C.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省"傳統體育項目"學校的重要項目之一，教練由何紹虹擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五；訓練地點在我校或租用場地。
    D.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一、三中午；訓練地點在我校。
    E、遊泳代表隊：遊泳代表隊是我校多年來一直開展的項目之一，教練由常漢中擔任。訓練時間為每周一、三下午；陸上訓練地點在我校、水上訓練地點在原無機校。

篇五：育教研組三年工作發展規劃

    一  指導思想
    認真學習《體育法》，貫徹執行《學校體育工作條例》，根據學校三年發展規劃，圍繞學校的各項中心工作，牢固樹立學校教育健康第一的指導思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學生的學習主體地位，提高學生的體能和健康素養，初步形成北郊中學體育與健康各項目的模組結構、評價體系，使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展；加強青年教師的培養培訓工作，促進體育教師向專業化方向發展；完善體育課餘訓練工作製度，初步形成北郊中學體育訓練的特色，參加省、市體育比賽名列前茅。
    二  工作目標
    1、XX年秋季開學起，高一年級全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規定健康教育和田徑項目必修外，根據學校和學生的特點，將體操作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、桌球、羽毛球、武術等。高二、高三年級參照實施，到XX年年高中全部實施新課程標準，XX年上半年各年級做好實施的準備工作。
    2、根據新課程理念，高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水準的提高為目標，努力構建技能、認知、情感、行為等有機結合的課程結構，關註學生健康意識和良好生活方式的形成，無論學生選擇何種運動項目進行學習，都要將增進學生健康貫穿於課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動，對模組結構的設計、教學計畫的製訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題，要進行深入的學習和探究。通過教學總結和反思，形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。
    3、根據新教師佔多數的教研組特點，加強教學常規建設是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學研究活動，進一步規範對教師專業項目確定、教學模組的設計、教學計畫的製訂、單元計畫的排列及課時計畫的製訂與實施。建立常態的檢查機製、評價機製、競爭機製。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動，參加各種教學技能競賽活動，三年內，教研組要有1～2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產生，努力造成青年教師脫穎而出的氛圍和機製。
    4、根據新課程的實施方案，改革體育課外活動的組織和內容。針對學生住宿的特點，配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部，引導學生自己製訂活動章程，自己組織活動的形式和內容，開展小型多樣的校內體育競賽活動。通過三年的摸索和總結，在學生提高自我管理的基礎上，建立開展各項活動的製度，並形成特色和傳統。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂，養成自我終生鍛煉的良好習慣。
    5、積極實施《學生體質健康標準》，是貫徹落實健康第一指導思想的基礎工作，是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作，每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中，每年的達標率要保持在98%以上，優秀率保持在40％以上。
    6、加強學校業餘訓練工作。進入新校區以後，寬暢的運動場地和設施，為業餘訓練工作創造了有利條件。根據現有條件，建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊，進行常年訓練和賽前集訓相結合，堅持"出成績、出人才"的原則，參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設，在常州市星級高中比賽中要爭取前三名，江蘇省中學生田徑比賽要爭取前六名；籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績；健美操隊要發揚優良傳統，參加省、市比賽繼續取得優異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應的位置和知名度。
    三  工作措施
    1、加強製度建設：體育工作的順利開展必須有各項條例製度，貫徹落實《學校體育工作條例》，是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的製度是進入新校區後面臨的重要任務，要針對學校和學生的具體特點，實事求是的製定各項與時俱進的規章製度。
    2、加強自身建設：體育教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習，對學校及社會的各項公益活動要有熱情，定期參加政治學習，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水準和覺悟。"在教言教，在體論體"，教研組要提高業務理論研討氣氛，定期流覽各種業務書刊，提高教學業務水準。加強體育教師的師德師風建設，提高體育教師的文化素養。
    3、上好每堂體育課，是體育教師的基本職責，嚴格按體育課常規檢查評價每個教師的教學工作，每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動，相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格，每個教師要有自己的教學示範課和精品課。積極開展教學研究活動，做教學工作的有心人，要求每個教師每學期撰寫一篇教育教學文章，教研組每年要有教學論文參加省、市論文評選。
    4、加強安全意識。新校區體育場地寬大，體育器材繁多，必須加強安全檢查。要建立檢查製度，對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前，要進行安全檢查，對不安全隱患要及時採取措施，並報告後勤部門立即進行排除。