2012—2013年下學期語文教師個人工作計畫

本學期我擔任七年十二班和七年十五班的語文教學工作。本學期我的工作假話如下：鑽研中學語文教材，爭取精通各冊內容,在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術，提高應變能力,扎紮實實參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學水平,勤於動筆，善於思考，多寫案例隨筆及教育故事.

我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學能力，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素質教育真正落到實處。並能熟練運用現代教育技術。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發和實施工作中發揮較重要的作用。   

在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設全方位的交流渠道，為他們搭設平台，引導學生開展全面對話。教學中求「熟、透、新」，能熟練掌握先進的現代教育技術，並重視理論與實踐相結合，在課程開發和實施上有自己的特色。

我要能夠對自己的階段性的教育教學進行總結，而且能夠有所成就。

1、永葆真情。我將永遠懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關注學生的學習，更關注學生個體的身心發展。

2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足，特別是教育教學理論知識方面，我要強化終身學習的理念，用教育理論武裝自己。

3、同伴互助。善於學習的優秀教師，我也要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同學科教師學習，不恥下問，並積極參加教研活動，及時做好教學感悟反思，把握組內開展的研究課，交流課，邀請課的機會向他們學習，提高自己的教學質量。

4、嘗試改革。為了更好地適應新課程改革下的教育教學，我要不斷更新教育教學觀念，切實投身於新課程改革的浪潮中，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學生能在愉快的氛圍中學習，真真正正提高教育教學質量。並積極參加學校的各類教科研活動，及時總結思考，寫出有質量的教學設計、教案和教學論文。

5、反思促進。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態。我會經常觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識，使自己業務水平再上新台階。 「我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功！」今後我會時刻對照目標，揚長避短，使自己不斷成長，不斷進步。

一、總體思路

緊緊圍繞一個中心；

搞好兩項活動；

狠抓三項重點；

加強四項建設。

二、奮鬥目標

緊跟主要領導，尊敬周圍領導，搞定與我比肩的，打擊在我前面冒泡的，搞好圈子建設，穩定利益鏈條，實現家庭財政收入跨越式發展。

三、主要任務

穩定單位局面，進行人員調整。讓尊敬我、孝敬我的人做到「領導」崗位上來；讓那些自持有功、「老不死」的內退；讓那些業務能力強、只會工作、不會做人的「高材生」，繼續做辦事員。

做好班子成員的分工。也不知道**部是怎樣提拔幹部的，看給我配的幾個副手，饞、懶、滑、貪、陰，整天只知吃喝玩，正事不會幹不說，還像攪屎棍一樣給我添痲煩，看著他們我就生氣。讓最懶的那個分管建築，他的手習慣性伸不太長；只負責簽字就行了；讓最貪的那個分管後勤，主管家屬院；讓最陰的那個負責工會；最滑的那個分管執法，離我遠遠的，對著老百姓滑去吧；最饞的分管紀律檢查，先管好自己再說；其他關於人事、財務、辦公室等等我直管。

處理好自身發展的關係。黨委政府安排的工作堅決完成；行業管理部門安排的工作，儘量完成；黨委政府的領導要高規格接待；行業管理部門的領導，讓副手去擺平；黨委政府的領導吃完喝完再送點，行業管理部門的領導吃完喝完，愛上哪上哪，我的發展離不開黨委和政府領導，行業部門領導算個*，行業管理部門甭想從我這裡撈便宜，反腐倡廉就從這裡開始！

創建節約型單位。單位的開支我說了算，沒我的同意，誰花的錢誰自行解決，將職工的獎金、補助全部取消，找機會將職工的工資再降降，省的他們兜里有錢做壞事！

打造廉正單位，開拓新的收禮途徑。職工孝敬我的錢，我敢要，只要我提拔他，他不會告發我；老闆送我的錢，我堅決不收，中獎的彩票可以商量。發動全家人到處買彩票(一天最多一注），為的就是賺個面熟。讓線人進駐彩票站，發現兌獎的，1萬-20萬之間的，一律搞定，讓急的嗷嗷叫的送禮者買單。

2012年是全面實施機構改革之年，我將在縣委、縣政府的統一領導下，以十七大精神為指導，全面落實科學的發展觀，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹「三個代表」重要思想，解放思想，振奮精神，轉變作風，紮實工作，為全面完成2012年經濟建設與自身發展各項任務而努力奮鬥。