中山紀念中學2003年工會工作計畫二○○三年二月

中山紀念中學2003年工會工作計畫二○○三年二月
紀念中學目前已發展到較大規模，正處於一個新的歷史發展時期，現已有正式教職工226人，其中女職工84人，工會工作更面臨著新的挑戰。為了搞好今年的工會工作，我們初步訂出工作計畫如下：
一、組織廣大教職工繼續學習好黨的十六大精神，江澤民同志的重要講話和「三個代表」的重要思想，深入學習貫徹《工會法》、《教師權益法》、《教師法》，充分調動廣大教職工建設小康社會的積極性，結合我校實際，配合校黨總支，充分發揮工會的職能，推進和深化我校的人事制度改革，充分發揮教職工代表大會民主決策、民主管理、民主監督的作用，維護教職工合法權益，繼續做好校務公開、財務公開制度，及時向上級反映教職工的呼聲和要求，解決他們的實際困難，將工作落到實處。
二、組織好豐富的業餘校園文化活動。繼續組織好一月一次電影活動，平時周末請專人放錄像，定期開放游泳館、卡拉OK室和保齡球館，每天開放俱樂部、網球場、田徑場。組織好教工田徑運動會，排球運動會，桌球比賽，保齡球比賽，卡拉OK比賽、交誼舞比賽、「三字」比賽、國語比賽，春節期間的各項比賽，組織好對外兄弟單位之間的聯誼比賽和教育局組織的各項比賽。組織好教工樂隊，桌球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊、排球隊、游泳隊。關心教工子女學習和成長，組織好「六一」兒童節趣味運動會。繼續關心離退休人員的生活和學習，定期為他們體檢，「重陽節」組織他們外出旅遊，關心女職工，組織好她們學習《婦女權益保障法》、《廣東省人口計畫生育條例》，及時解決她們的各種實際困難，請專家來校進行保健知識講座，「三八」節組織她們外出活動。全年爭取每月大活動一次，小活動不斷，力爭吸引廣大教職工人人都參加。
三、配合校行政、後勤部門搞好重大節假日的物質慰問工作，組織好春節聯歡抽獎晚會，安排好節假日教師外出車輛，協助學校搞好新房分配工作，校園小區美化，道路、停車場維修、擴建工作。深化工會管理工作，建好工會組織檔案，完善會員花名冊、檔案資料、財務帳目，建好工會網頁，配合辦公室搞好三防工作，配合校醫室做好各種傳染病的防治工作。工會委員會全體同志責任落實到人，分工又合作，儘量讓廣大教職工滿意，讓工會真正成為廣大教職工信賴的「娘家」。
2002年我校工會工作取得了優異成績，被市教育局授予「先進工會」榮譽稱號，我們決心再接再厲，不辱使命，以與時俱進，開拓進取的精神面貌，不斷開創工會工作新局面。二00五年小紀國小基層工會工作計畫 
2005年是全面落實十六大精神，實現我市教育強市目標的關鍵一年，也是我校「保六爭八」面臨挑戰的一年。在上級工會和學校支部、行政的領導下，團結和帶領全體教職工，圍繞學校這一中心工作，進一步發揮工會的橋樑紐帶作用，努力推動工會工作再上新台階。
指導思想和總體要求
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆四中全會精神，以提高教師隊伍素質為根本宗旨，以深化改革為動力，進一步健全和完善工會的參與監督機制，維護保障機制、思想道德建設機制、加強工會自身建設，轉變工作方法，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，最大限度地維護廣大教職工的合法權益，最大限度地保護、調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性，努力實現我校「保六爭八」的目標。
一、充分發揮工會組織的教育職能，全面提高教師素質。
1、加強思想教育，增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學習活動，年初撰寫出年度政治學習計畫，確定學習內容，通過演講比賽、專題講座、學習論壇等多種形式，改變過去學習就是讀文章的做法，不斷豐富學習的形式與內容，在教師隊伍中形成良好的學習氛圍，結合市教育工會創設的「工會之聲論壇」認真組織教職工認真學習，並結合本校本人工作實際寫書面論文，並選優秀論文2－3篇送教育局參評。
2、繼續發揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。努力開展推進師德建設的活動，一是樹立和宣傳先進典型，組織教師學習市內先進學校的先進事跡，學習身邊的優秀人物，創先進群體，在女職工中以「巾幗示範崗」為契機，繼續開展建功立業活動。二是回響市局號召開展「社會尊師重教，教師回報社會」活動，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務家教活動，做好補差工作，定期舉辦家長學校，走訪學生家庭，營造「社會關心教育，教育奉獻社會」的良好氛圍。三是進一步規範教師言行，嚴格執行「五條禁令」，每學期末開展師德師風評議活動，並將考核結果作為教師評優、職稱評審等事項的重要依據，通過教育管理、輿論監督多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到「三有」，即：有一個良好的精神狀態，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。
3、繼續關心青年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業競爭意識。鼓勵教師自覺成才，提高終身學習的自覺性，積極配合教導處開展有益於提高教師業務的各種競賽活動，繼續開展「青藍工程」、「師徒結對」活動，促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會，制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鑽研教學業務，提高綜合素質，提升教學質量。
二、完善教代會制度，積極推進校務公開，堅持民主管理，以法治校。
堅持每學年召開1－2次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據代表反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規劃、改革方案等都要由教代會討論通過並形成正式檔案存檔。努力提高教代會的質量，學校有關的規章制度、四制方案一經教代會通過，行政必須執行，繼續堅持民主評議幹部制度，每學期末由教職工對中層以上幹部進行考核，與結構工資制掛鈎。
進一步推進校務公開工作，要在黨支部的領導下，積極配合行政加強對校務公開工作的領導，制訂校務公開計畫，校務公開內容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務公開要做到實事求是。充分發揮工會的監督職能作用，做好對內外公開工作，不斷總結經驗，排查不足，使校務公開工作做得更好。
三、充分發揮工會職能，維護教職工的合法權益。
1、在教職工中實施溫暖工程。繼續開展「365」工程的捐資幫殘活動，在黨員幹部中開展一幫一活動，確定幫扶對象和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。
2、在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關係協調機制建設，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉崗、落聘、內退等教職工的思想工作，使教職工勞動權益基本得到保障。結合學校實際為教職工辦實事、做好事，把送溫暖活動經常化、制度化、規範化。
3、關心教職工的身心健康。利用工會優勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環境，爭取行政支持辦「教工之家」，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。關注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調節能力，認真工作，愉快生活。
四、加強工會自身建設，當好行政的好參謀。
加強工會自身建設，首先要注重提高工會幹部的素質。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習《工會法》、《教師法》和《教育法》等法律檔案，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會幹部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會幹部的政治理論水平和業務素質水平。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會信息工作，注重資料積累，規範工會台帳。
工會組織要找準位置謀發展，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，主動參與研究解決教職工關心的有關問題，確保工會組織從源頭參與學校的民主管理，發揮好橋樑紐帶作用。
五、重視女職工隊伍建設，發揮她們在教育教學中主力軍作用。
針對我校女職工占學校總教職工人數一半左右的情況，工會組織動員帶領廣大女職工積極投入參與學校的各項改革，充分發揮她們積極性、主動性、創造性，為學校「保六爭八」作貢獻。
積極配合行政和各職能部門開展各類提高業務素質的活動，圍繞女職工的意願，研究和思考女教職工的學習、生活和工作，繼續開展「巾幗示範崗」、「比、學、趕、幫、超」的教學活動，提高她們的業務素質。加強對《工會法》和修改後的《婚姻法》的學習，增強女教職工自我維護的意識和能力，關心她們的工作、婚姻和家庭，創造條件定期為女教職工體檢，維護女教職工「四期」特殊權益，提高女教職工的心理和生理健康水平。