國小班導2013年培訓計畫
一、指導思想
為了進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和《教育部關於進一步加強中國小班導工作的意見》，落實區教育局檔案精神，加強我校班導隊伍建設工作，培養一支適應時代要求的高貭素、專業化的班導隊伍，提高德育工作實效，加快學校發展，提升學校品位。
二、培訓目標
1、幫助班導了解班導常規工作及基本要求，探究班導工作的一般規律，提高班導工作的自覺性。
2、通過學習優秀班導的經驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班導工作的創造性。
3、積極探索，學會協調各方面工作。調動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班導工作的藝術性。
4、培養班導發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經驗總結的能力，提高班導工作的科研性。
三、班導工作的要點
、熱愛關心學生、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守國小生日常行為規則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發展。
、經常與任課老師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目標，端正學習態度。改進學習方法，學好務門功課，不斷提高學習成績。
、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。
、組織領導班會會的工作，指導本班少先隊開展活動。
、負責組織領導本班學生參加生產勞動，指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技活動。
、與家庭和社會有關方面取得聯系，加強學生的思想政治工作。
四、培訓內容
1、專業理論：
教育法律法規類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班導工作條例》等。
職業道德類：《中國小教師職業道德》、《班導崗位職責》、《國小班導工作暫行規定》、《中國小德育工作規程》、《班導基本貭素修練》等。
德育管理方法類：《班導工作新理念》、《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》、《班導工作漫談》、《給年輕班導的建議》等。
2、專業素養：
班導的專業貭素修煉
班導的能力訓練
班導的組織領導藝術
班導的關系協調能力
班導的工作方法與技巧
3、專業能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創意、設計組織能力，後進生的教育幫扶轉化能力，學生個案的觀察教育分析能力，課題開發與研究能力，偶發事件的應急處置能力，與家長聯系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法
實行班導全員培訓，分層培訓的方法，採用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式。
六、培訓措施
1、建立班導培訓領導小組，強化對培訓工作的管理與指導。
組 長：李德國
副組長：周廣輝、任晗
成員：全體班導
班導具體的培訓工作由教導處任主任負責。
2、 健全班導培訓激勵機製，實行培訓考核製。根據要求對培訓任務完成情況、班導工作進步情況，與當年度的班導工作考核掛鉤。班導水準提高快、工作實績明顯的，優先推薦優秀班導的評選。
3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀，引領班導把教育科研與實際工作緊密結合，不斷提升班導的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班導工作經驗交流會。
4、堅持每雙周一次的班導例會製度，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態度認真，學思結合，每學期學習筆記不少於XX字。
5、本學期必須寫好一篇班導經驗文章。要求有明確的主題，不少於XX字，上交學校教導處。
七、具體安排
三月份
學校擬訂培訓計畫
四月份
學習《中華人民共和國義務教育法》
學習《班導開學的幾項工作》經驗文章
五月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班導工作十大謀略》經驗文章
六月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班導，怎樣去傾聽》經驗文章
學習《班導與平常心》《如何建設一個優秀班集體》經驗文
七月份
各類評比要求、條件、方法的商討
德育論文撰寫 一、入門培訓：
培訓活動名稱：新聞部幹事入門培訓培訓目的：通過入門培訓，讓幹事清楚自己的定位，更加清楚經協和新聞部的工作精神和工作理念，更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況，鍛煉並提高實踐能力和組織策劃能力，並增強對協會和本部門的歸屬感。
培訓時間：2011年9月至十月份
活動地點：辦公室及戶外地點
活動對象：經協新聞信息部全體幹事
具體培訓安排：
學習如何做好會議記錄和工作筆記；
學習策劃撰寫活動方案的步驟、內容及相關事項；
電話禮儀培訓：打電話和接聽電話的基本禮儀和相關註意事項；
學習與領導老師等如何發簡訊及其措辭；
內部溝通交流：營造本部門內部的良好合作關系，增進幹事與副部、部長的了解和感情，強化對部門的歸屬感，可以通過聚餐和周末集體出遊等形式；平時也和幹事多點打成一片，給懵懂的他們多點關懷和指導，
培訓效果：增強了部門內部的交流溝通，使幹事更加清楚自己的位置、工作和使命，認真負責地開展和做好工作，策劃組織等方面實踐能力有所提高，同時，找到對新聞部的歸屬感和榮譽感，還收獲到與同學、師兄師姐之間真誠的友誼。
二、方案策劃專門培訓：
活動目的：通過身體力行地策劃方案，將理論轉化為實踐，提高幹事的方案策劃能力，為新聞部的枝繁葉茂打下堅實的基礎。
活動時間：2011年10月份至11月份
活動對象：經協新聞信息部全體副部及幹事具體培訓安排：粗略了解新聞部歷屆的工作任務和工作安排，熟悉本部門的運轉形式和特點：
①各類活動賽事的相關採訪、撰寫新聞通訊稿、採訪稿等
②本部門的常規活動、特色活動和協辦活動
③服務經協的同時面向全校；根據對歷屆新聞部的粗略了解和自己的大膽構想，自行設計和構思一份新聞信息部活動方案。部長針對副部和幹事的方案進行點評和修改，並共同探討；在部長的帶領下經過多次討論初步形成新聞部工作計畫方案初稿。
培訓效果：使部門全體成員都對新聞部和經協有了更全面、客觀的了解，對新聞部及經協主辦或承辦的活動有自己的見解，善於不斷汲取和總結工作經驗，基本每個成員都提高了策劃能力和組織管理能力。
為了進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》和《教育部關於進一步加強中國小班導工作的意見》，落實區教育局檔案精神，加強我校班導隊伍建設工作，培養一支適應時代要求的高貭素、專業化的班導隊伍，提高德育工作實效，加快學校發展，提升學校品位。
二、培訓目標
1、幫助班導了解班導常規工作及基本要求，探究班導工作的一般規律，提高班導工作的自覺性。
2、通過學習優秀班導的經驗和方法，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班導工作的創造性。
3、積極探索，學會協調各方面工作。調動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合，提高班導工作的藝術性。
4、培養班導發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高案例分析和經驗總結的能力，提高班導工作的科研性。
三、班導工作的要點
、熱愛關心學生、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守國小生日常行為規則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發展。
、經常與任課老師聯系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目標，端正學習態度。改進學習方法，學好務門功課，不斷提高學習成績。
、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的生活習慣。
、組織領導班會會的工作，指導本班少先隊開展活動。
、負責組織領導本班學生參加生產勞動，指導學生課外活動，配合有關老師開展課外科技活動。
、與家庭和社會有關方面取得聯系，加強學生的思想政治工作。
四、培訓內容
1、專業理論：
教育法律法規類：《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班導工作條例》等。
職業道德類：《中國小教師職業道德》、《班導崗位職責》、《國小班導工作暫行規定》、《中國小德育工作規程》、《班導基本貭素修練》等。
德育管理方法類：《班導工作新理念》、《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》、《班導工作漫談》、《給年輕班導的建議》等。
2、專業素養：
班導的專業貭素修煉
班導的能力訓練
班導的組織領導藝術
班導的關系協調能力
班導的工作方法與技巧
3、專業能力：
班集體的建設、組織能力，班級日常管理工作能力，班隊活動的設計、組織能力，主題班會的創意、設計組織能力，後進生的教育幫扶轉化能力，學生個案的觀察教育分析能力，課題開發與研究能力，偶發事件的應急處置能力，與家長聯系的方法和技巧等。
五、培訓途徑與方法
實行班導全員培訓，分層培訓的方法，採用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式。
六、培訓措施
1、建立班導培訓領導小組，強化對培訓工作的管理與指導。
組 長：李德國
副組長：周廣輝、任晗
成員：全體班導
班導具體的培訓工作由教導處任主任負責。
2、 健全班導培訓激勵機製，實行培訓考核製。根據要求對培訓任務完成情況、班導工作進步情況，與當年度的班導工作考核掛鉤。班導水準提高快、工作實績明顯的，優先推薦優秀班導的評選。
3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀，引領班導把教育科研與實際工作緊密結合，不斷提升班導的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班導工作經驗交流會。
4、堅持每雙周一次的班導例會製度，保證集體培訓時間。記好學習筆記，要求態度認真，學思結合，每學期學習筆記不少於XX字。
5、本學期必須寫好一篇班導經驗文章。要求有明確的主題，不少於XX字，上交學校教導處。
七、具體安排
三月份
學校擬訂培訓計畫
四月份
學習《中華人民共和國義務教育法》
學習《班導開學的幾項工作》經驗文章
五月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班導工作十大謀略》經驗文章
六月份
學習《中華人民共和國教育法》
學習《班導，怎樣去傾聽》經驗文章
學習《班導與平常心》《如何建設一個優秀班集體》經驗文
七月份
各類評比要求、條件、方法的商討
德育論文撰寫 一、入門培訓：
培訓活動名稱：新聞部幹事入門培訓培訓目的：通過入門培訓，讓幹事清楚自己的定位，更加清楚經協和新聞部的工作精神和工作理念，更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況，鍛煉並提高實踐能力和組織策劃能力，並增強對協會和本部門的歸屬感。
培訓時間：2011年9月至十月份
活動地點：辦公室及戶外地點
活動對象：經協新聞信息部全體幹事
具體培訓安排：
學習如何做好會議記錄和工作筆記；
學習策劃撰寫活動方案的步驟、內容及相關事項；
電話禮儀培訓：打電話和接聽電話的基本禮儀和相關註意事項；
學習與領導老師等如何發簡訊及其措辭；
內部溝通交流：營造本部門內部的良好合作關系，增進幹事與副部、部長的了解和感情，強化對部門的歸屬感，可以通過聚餐和周末集體出遊等形式；平時也和幹事多點打成一片，給懵懂的他們多點關懷和指導，
培訓效果：增強了部門內部的交流溝通，使幹事更加清楚自己的位置、工作和使命，認真負責地開展和做好工作，策劃組織等方面實踐能力有所提高，同時，找到對新聞部的歸屬感和榮譽感，還收獲到與同學、師兄師姐之間真誠的友誼。
二、方案策劃專門培訓：
活動目的：通過身體力行地策劃方案，將理論轉化為實踐，提高幹事的方案策劃能力，為新聞部的枝繁葉茂打下堅實的基礎。
活動時間：2011年10月份至11月份
活動對象：經協新聞信息部全體副部及幹事具體培訓安排：粗略了解新聞部歷屆的工作任務和工作安排，熟悉本部門的運轉形式和特點：
①各類活動賽事的相關採訪、撰寫新聞通訊稿、採訪稿等
②本部門的常規活動、特色活動和協辦活動
③服務經協的同時面向全校；根據對歷屆新聞部的粗略了解和自己的大膽構想，自行設計和構思一份新聞信息部活動方案。部長針對副部和幹事的方案進行點評和修改，並共同探討；在部長的帶領下經過多次討論初步形成新聞部工作計畫方案初稿。
培訓效果：使部門全體成員都對新聞部和經協有了更全面、客觀的了解，對新聞部及經協主辦或承辦的活動有自己的見解，善於不斷汲取和總結工作經驗，基本每個成員都提高了策劃能力和組織管理能力。